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教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 10:05本頁(yè)面
  

【正文】 若渴的心田。通過(guò)三個(gè)多月的培訓(xùn),我感覺(jué)到自己收獲頗多,不僅提高了自己的設(shè)備操作能力、網(wǎng)絡(luò)資源獲取能力、資源加工處理能力和教學(xué)應(yīng)用能力,而且能夠使用設(shè)備和資源進(jìn)行課堂教學(xué),從而讓我的語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:;;、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)講座;;。同時(shí)也希望上級(jí)主管部門(mén)以后能多舉辦類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng),讓我們有更多機(jī)會(huì)接觸到先進(jìn)的教學(xué)理念和教育成果,不斷提高自己的教學(xué)技能和認(rèn)知水平。這次培訓(xùn),對(duì)我今后的工作,學(xué)習(xí)都會(huì)有很大幫助。它真的會(huì)給教學(xué)點(diǎn)的孩子們帶來(lái)“雨露”,滋潤(rùn)孩子們求知若渴的心田。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一張黑板,一本教材和教學(xué)參考書(shū),一支粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識(shí),發(fā)展思維。學(xué)習(xí)情景,使學(xué)生入境動(dòng)情,在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識(shí),大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和興趣。興趣是最好的老師,在課堂教學(xué)時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動(dòng)、色為一體,綜合表現(xiàn)力強(qiáng)的特性,以其新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。印像特別深刻的是上課模式這一點(diǎn)上,多種模式,多種選擇,這給我們教學(xué)點(diǎn)的老師們提供了廣闊的舞臺(tái),老師們可以根據(jù)自己的需求和能力選擇適合本節(jié)課的模式來(lái)給孩子們上好每一節(jié)課。教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋心得體會(huì)2我和本校全體教師參加了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”的教師培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,授課教師用他們淵博的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)模式,讓所有參訓(xùn)學(xué)員無(wú)一不感覺(jué)到受益匪淺。從今以后我將會(huì)不斷鉆研,不斷完善,繼續(xù)為教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展、進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的有生力量。她是農(nóng)村教育的福音,是教學(xué)點(diǎn)教師的好幫手。通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)通平臺(tái)有了更深刻的認(rèn)識(shí),了解了她強(qiáng)大的功能,體會(huì)到了她實(shí)用性和可使用性??梢?jiàn),數(shù)字教育資源是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良師益友,是教師教學(xué)的好幫手,更是我們的良師益友。興趣是最好的老師,在課堂教學(xué)時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動(dòng)、色為一體,以其新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。印像特別深刻的是上課模式這一點(diǎn)上,多種模式,多種選擇,這給我們教學(xué)點(diǎn)的老師們提供了廣闊的舞臺(tái),老師們可以根據(jù)自己的需求和能力選擇適合本節(jié)課的模式來(lái)給孩子們上好每一節(jié)課。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過(guò)程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè),這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!2016年4月2日第五篇:教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋心得體會(huì)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋心得體會(huì)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋心得體會(huì)1我有幸參加了“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”的教師培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,授課教師用他們淵博的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)模式,讓所有參訓(xùn)學(xué)員無(wú)一不感覺(jué)到受益匪淺。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。不過(guò)有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,:“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動(dòng)手,不怕出錯(cuò)!其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題的方法,通過(guò)這次學(xué)習(xí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來(lái)為大家講解有關(guān)的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,,明白了要多了解了相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。遇到問(wèn)題和大家交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對(duì)于我們提出的各種問(wèn)題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。老師在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。這次培訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn),我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了WindowsWindows8的操作,演示文稿Power Poind和excels的操作和使用,教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋設(shè)施設(shè)備的使用,信息資源的整理與發(fā)布。通過(guò)省教育廳、省電教館專(zhuān)家的詳細(xì)解讀,我懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目的政策背景和積極意義,感受到國(guó)家對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的政策關(guān)懷和良苦用心,同時(shí)也對(duì)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展前景充滿(mǎn)希望;我初步掌握了教學(xué)點(diǎn)操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法,對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解;基本懂得了如何在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。授課教師都是來(lái)自學(xué)校的省級(jí)專(zhuān)家、骨干。感到身上有一種無(wú)形的壓力,想想教學(xué)點(diǎn)孩子們那一雙雙“饑渴”的雙眼,那種期待讓我不敢有絲毫松懈。剛接到培訓(xùn)通知,我既興奮又緊張。積極參加現(xiàn)代教育裝備管理和教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高自身信息技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)資源和軟件光盤(pán)效益,及時(shí)完整地下載存儲(chǔ)過(guò)程教育資源,多種途徑開(kāi)辟教學(xué)資源渠道,構(gòu)建適用的校本教學(xué)資源庫(kù)。做好防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電等相關(guān)工作。為學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供必要和有效的技術(shù)支持。日常各項(xiàng)管理和使用手續(xù)完備,及時(shí)歸檔。管理員要適時(shí)編制設(shè)備更新計(jì)劃或提出購(gòu)置(更新)報(bào)告,以保證工作不因設(shè)備故障而間斷。二〇一六年三月 “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目管理員職責(zé)遵守國(guó)家法律和有關(guān)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)章制度。建立損失賠償制度。同時(shí),建立故障登記薄,做好故障原因、責(zé)任、處理和維修等記錄。禁止帶故障運(yùn)行設(shè)備。做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮
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