小學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 09:48本頁面
【正文】 教案，要么教多個課頭，只編寫一個課頭的教案，且備課量遠遠達不到中心校的規(guī)定要求，更談不上去總結(jié)教學(xué)上的閃光點和遺憾點、認(rèn)真去寫教后反思。有的教師教案中“作業(yè)設(shè)計”選題不精準(zhǔn)，基礎(chǔ)知識考點覆蓋面小，且不能舉一反三，融會貫通。試問你們做到了么？教案編寫：個別教師新課標(biāo)摘錄內(nèi)容空洞，不切合年級教學(xué)特點，備課如蜻蜓點水，不考慮班級學(xué)情，照抄教學(xué)參考書。說實在話，教學(xué)管理是個責(zé)無旁貸的良心活，來不得半點應(yīng)付。二、斑駁瑕疵盤點教學(xué)管理：個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任性，工作不在狀態(tài)，缺少激情，沒有高境界，害怕?lián)?dāng)，教學(xué)常規(guī)管理乏力，制度的剛性約束力被隨意性踐踏，只求過得去，不求過得硬。許多教師對作業(yè)傾注了嬰兒般的呵護，高規(guī)格的典雅整理，給檢查組成員留下了一頓豐盛的視覺大餐，其嚴(yán)格管理的文明之舉，令人可敬可贊，可圈可點。朱莊小學(xué)四年級語文教師李曉霞課后反思量大，語言生動，形式新穎，每次反思都用紅筆書寫，文字達150字之多，較好地體現(xiàn)了“暴露、補救、改進、提高”的功能，深得中心校教學(xué)督導(dǎo)組成員、中學(xué)高級教師畢國忠的點贊。勤于筆耕，善于總結(jié)，汲取精華，彌補不足，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)。作業(yè)批改記錄詳實具體，成績有總結(jié)，錯誤有記載，原因有分析，改進有措施，講評有實例。作文評改閃耀著教師智慧的火花，飛揚著靈性，涌動著奇思，洋溢著溫馨，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又不失創(chuàng)新，有間批，有旁注，有圈點，有刪除，有調(diào)整，有添加，有訂正。作業(yè)批改認(rèn)真，量大質(zhì)優(yōu)，透過小小作業(yè)本，處處彰顯教師對學(xué)生的人性關(guān)愛。能啟迪學(xué)生打開習(xí)作的靈動思維，為習(xí)作插上了飛翔的翅膀，基本解決了“作文難，作文難，提筆作文心里煩”的教學(xué)難題，彌補了學(xué)生習(xí)作知識欠缺的短板，擴大了學(xué)生習(xí)作視野，由“粗筆頭”變成了“金筆尖”，使我鎮(zhèn)小學(xué)作文教學(xué)踏上了良性循環(huán)的快車道。重視作文教學(xué)，制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃，能巧妙揭開習(xí)作的神秘面紗。舉例能聯(lián)系社會生活實踐活動，合作探究內(nèi)容實用，接地氣，板書設(shè)計鮮明巧妙，能成為學(xué)生反饋知識的“思路圖”。課標(biāo)摘錄、學(xué)期計劃、單元計劃齊全，“三維”目標(biāo)明確，能突出重點，分散難點，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練等環(huán)節(jié)步驟清晰，教法恰當(dāng)，內(nèi)容充實，過程完整。其嚴(yán)格規(guī)范的治校管理，著實讓人點贊。學(xué)校教導(dǎo)處每月對教師教案和作業(yè)普查一次，且在末一節(jié)處注明備課和批改數(shù)量及檢查日期，并加蓋教導(dǎo)處專用章，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題能及時在校務(wù)會上公開講評糾正。作業(yè)限時訓(xùn)練管理嚴(yán)格，批改精細，定性評價合理，評講反饋具體，一系列行之有效的管理措施，對規(guī)范教學(xué)行為起到了不可估量的推動作用。一、精彩畫面速覽本期開學(xué)以來，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，端正態(tài)度，解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，提高認(rèn)識，切實加大投入，真抓、實抓、細抓、長抓教學(xué)常規(guī)管理，用管理的氛圍感召人，用管理的魅力浸潤人，用管理的品質(zhì)提升人，極大地調(diào)動了廣大教師教書育人的工作熱情。力求做到“給分有理，扣分有據(jù)，寬嚴(yán)適度，始終如一”，給予了每位參檢教師一個科學(xué)、公平、公正的量化評估。在高校長親自精心安排下，中心校教研員于2015年元月4日至9日，對全鎮(zhèn)33處小學(xué)1—5年級教師的教案編寫及作業(yè)批改進行了認(rèn)真細致地檢查。為適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，凝聚改革正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀，營造和諧、有序、奮進的教學(xué)環(huán)境，有效提升學(xué)校管理品味，讓由靈魂的教育更出彩。辛苦的語文老師們，讓我們在反思中，在不斷的探索與創(chuàng)新下，進一步完善我們的成功做法。以上是對本學(xué)期教案作業(yè)檢查的總結(jié)。還有每次批完作業(yè)打的等第也要美觀、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。教師能認(rèn)真
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