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師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡簡(jiǎn)介-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 09:26本頁(yè)面
  

【正文】 我們經(jīng)驗(yàn)的不足和才智的缺陷。在日常的工作中,我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時(shí)評(píng)、時(shí)時(shí)查”的辦法訓(xùn)練學(xué)生的行為,比如:有的學(xué)生來(lái)自6個(gè)學(xué)校,習(xí)慣差異非常大,從開(kāi)學(xué)的第一天起,就時(shí)特別留心孩子們的舉動(dòng),誰(shuí)在課間操的時(shí)候把教室的燈關(guān)掉了,做完操之后就立即表?yè)P(yáng),誰(shuí)上課姿勢(shì)端正,也點(diǎn)名表?yè)P(yáng)讓大家學(xué)習(xí),誰(shuí)給班級(jí)扛了純凈水,更是掌聲鼓勵(lì),誰(shuí)的作業(yè)認(rèn)真干凈,也決不吝嗇溢美之詞??當(dāng)然,對(duì)于不好的,我多是指出現(xiàn)象,不在班里點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重的,就找到辦公室私下談話(huà),幾天下來(lái),同學(xué)知道了什么是該做的,什么是不好的,加上每周都給班干部開(kāi)例會(huì),指出一周的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下周的工作目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的工作就會(huì)有條不紊的進(jìn)行,班級(jí)很快就會(huì)進(jìn)入良好的狀態(tài)。嚴(yán)格要求學(xué)生,即是行為規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練,我特別注重良好行為的養(yǎng)成。在班里形成了口才訓(xùn)練、寫(xiě)作訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等系列平臺(tái),古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習(xí)作交流等等,得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中,一直堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。課堂是教學(xué)研究的主陣地。三、深入研究,提高教學(xué)境界在日常工作中,教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。另外,我積極參加各種培訓(xùn),曾經(jīng)多次自費(fèi)到省內(nèi)的多所名校聽(tīng)課學(xué)習(xí),利用中午休息時(shí)間,上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。同時(shí),勤學(xué)苦練,堅(jiān)持寫(xiě)作,提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學(xué)的魅力。對(duì)一個(gè)語(yǔ)文教師而言,文化的底蘊(yùn)、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養(yǎng)。孩子出生,未耽誤一節(jié)課。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)、同悲傷。九年來(lái),面對(duì)我的學(xué)生,我心愛(ài)的教育事業(yè),我一直堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。”是我的信條。我用行動(dòng)詮釋著一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想。9年來(lái),做為一名年輕教師,我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。愛(ài)無(wú)價(jià),情永恒,為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展,始終用自己的愛(ài)、自己的情,永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著?? 師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料2 著墨 | 沙發(fā)20130710 13:30 申報(bào)師德先進(jìn)個(gè)人事跡材料我叫xx,29歲,中共黨員,xx市xx中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng),教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái),學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人?!蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田,讓他們擁有健康體格的同時(shí),擁有健全的人格。幾年來(lái),我努力探索新時(shí)期的德育工作,我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。在班主任工作中,我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。為了對(duì)留守學(xué)生的情況更加了解,經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話(huà)交流,和學(xué)生的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣?、談心,讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心,讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。”從那以后,他真像變了個(gè)人似的。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。對(duì)此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心,平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握他的心理,不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。我就多次找他談心,為他補(bǔ)習(xí)功課,并多次通過(guò)家訪(fǎng)做家長(zhǎng)的工作,這個(gè)學(xué)生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣,還經(jīng)常做好事,成績(jī)也有了很大的提高。有一名男生,學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常打架鬧事,家長(zhǎng)經(jīng)常打罵他。積極找每個(gè)學(xué)生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。對(duì)于后進(jìn)生,熱心對(duì)待這些學(xué)生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個(gè)的原則,耐心說(shuō)服,從不訓(xùn)斥,堅(jiān)持循循誘導(dǎo),再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái),幫助學(xué)生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高。在教育學(xué)生時(shí),我始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外,還擔(dān)任班主任工作。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí),通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,善于積累經(jīng)驗(yàn),不斷摸索探討,總結(jié)教學(xué)方法。一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育水平?!笔前?,熱愛(ài)自己的本職工作,從自己喜歡的工作中感受快樂(lè),分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的教書(shū)生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)??粗麄?cè)跅U上工作的背影,該所年輕員工對(duì)他們高昂的干勁、謙虛的態(tài)度所熏陶,心中樹(shù)起了學(xué)習(xí)的標(biāo)兵??吹竭@樣優(yōu)秀的職工,心里是一陣陣感動(dòng)和崇高的敬佩。因?yàn)樗麄冎?,在這個(gè)大家庭里,快樂(lè)地工作在這個(gè)平凡的崗位上,默默奉獻(xiàn)著擁有著人生奮斗的深刻意義。該所所長(zhǎng)談?wù)撍麄儠r(shí)會(huì)心的說(shuō):“他們做事從來(lái)不用我操心,都會(huì)做的非常好,盡心盡力、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)技能強(qiáng),群眾滿(mǎn)意度高,樹(shù)立了良好的榜樣。銀行員工先進(jìn)事跡報(bào)告每月的電費(fèi)回收、線(xiàn)損管理按時(shí)到位。*熱愛(ài)本職工作,在工作中始終堅(jiān)持“安全第一、用戶(hù)至上、服務(wù)到門(mén)”的服務(wù)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,愛(ài)崗敬業(yè),精益求精,被大家稱(chēng)贊為“電工老師傅”。為了誰(shuí)?為了千家萬(wàn)戶(hù)的光明,那條鄉(xiāng)村小道不知走了多少個(gè)春秋。這就是辛勤工作的“光明使者”。*58歲,*56歲,工齡分別有32年、29年,崗位是專(zhuān)職電工,每人管理著千余家用電客戶(hù),他們的工作表現(xiàn)和日常生活為人處事,得到了所里領(lǐng)導(dǎo)、員工和周?chē)习傩盏牧己每诒?。他從不利用職?wù)之便干私事,也從不利用業(yè)務(wù)來(lái)往謀取私利,工作熱情,思想政治素質(zhì)高,為公司供應(yīng)工作立下了悍馬功勞,為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時(shí)間,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。他積極學(xué)習(xí)時(shí)政要聞,加強(qiáng)自身建設(shè),同時(shí)恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、不怕苦不怕臟不怕累,有條不紊辛勤工作,出色地完成公司和上級(jí)交給的各項(xiàng)重大甚至緊急的任務(wù),為xx的繁榮昌盛以及國(guó)家的長(zhǎng)治久安默默奉獻(xiàn)著盡量多的光和熱。xx同志,男,老黨員,現(xiàn)為xx實(shí)業(yè)加工二車(chē)間維修指導(dǎo)師傅,政治堅(jiān)定,業(yè)績(jī)突出,作風(fēng)正派,顧全大局,與時(shí)俱進(jìn),能盡職盡責(zé)很好完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),確保設(shè)備正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,按規(guī)則辦事,能執(zhí)行好上級(jí)交給的神圣使命,遵紀(jì)守法,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,經(jīng)常加班不計(jì)報(bào)酬,哪里有問(wèn)題,他總首當(dāng)其沖,及時(shí)排解故障,技術(shù)精湛,待人熱情,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的普遍贊許,樹(shù)立了良好的黨員形象,在同行業(yè)同崗位員工中樹(shù)立了光輝的榜樣,發(fā)揮了很好的先鋒模范作用。第四篇:先進(jìn)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介先進(jìn)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介先進(jìn)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介(一)xx同志,男,出生于1974年10月18日,大專(zhuān)文化。多年來(lái),他為了鑄造自己的事業(yè),摸爬滾打,苦干實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),他憑著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和執(zhí)著敬業(yè)的精神,深深的感染和激勵(lì)著身邊的每一位同志,起到了模范帶頭作用。每年組織的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)都在5次以上,技術(shù)講座2以上,發(fā)放資料100余份。他經(jīng)常說(shuō),要提高農(nóng)
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