暑期師德培訓心得推薦-文庫吧資料
2024-10-25 09:03本頁面
【正文】 寬容就是平等；寬容就是理解?！狈粗?，傷害了學生的自尊心，就會阻礙學生的進步和發(fā)展，甚至毀掉他們的前途。很難想象，一個無視學生人格、漠視學生尊嚴的教師，會是一個熱愛學生的教師。二、要善于尊重信任學生。同時，他們也渴望老師能夠時時刻刻關心愛護自己。那怎樣才能做到真正的關愛學生呢？我個人認為必須做到以下幾點：一、要善于關心愛護學生。對于學生的成長來說，教師的愛心如同陽光雨露，時時溫暖滋潤學生的心田。第三篇：2010暑期師德培訓心得2010暑期師德培訓心得——關愛學生古人說得好：“親其師而信其道”。以上是我對這次師德培訓的一些學習體會。其次，教育的對象也不再是過去的“單純”“天真”的年輕一代，他們通過現(xiàn)代化的各種信息渠道了解到許多新知識，他們往往能提出許多形形色色，五花八門的問題，而這時若教師的知識較為狹窄，就會有礙于其“高大”形象的樹立。新時代教師不但要有本專業(yè)精神而博大的知識，還應有更為廣泛的文化修養(yǎng)，這是因為，各學科的知識聯(lián)系日益緊密，自然科學與社會科學之間不再有鮮明或者絕對的界限。教師有了寬厚的知識，才能透徹的理解教材，靈活的處理教材，準確的教授教材?！敝袊幌蚓秃苤匾暯處煹膶I(yè)技能，師范大學按學科來分系就充分體現(xiàn)了這一點。四、活到老，學到老，樹立終身學習的態(tài)度教師要有精深的本專業(yè)知識。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。當學生痛苦時，應盡量設身處地地說些安慰話。當學生受窘時，不妨說句解圍的話。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。三、熱愛學生，建立良好師生關系熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當?shù)慕巧屗麄冋业阶约旱奈恢?，感覺到自己存在的價值。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。二、善待學生，安于教學教育學生，最重要的是要傾注愛心。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。但教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。我心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任，塑造為人師表的良好形象。最后溫州市教育局黨委委員、副局長伍挺老師為大家做了總結報告。李老師告訴大家她通過了市名師的考核，她的收獲離不開她潛心的耕耘。陳老師認為教書育人中不是缺少幸福，而是缺少去發(fā)現(xiàn)幸福的心，而她就是一位滿懷幸福的教師。首先是由溫州市第二十二中學陳雪金老師為大家講述了她14年如一日的教學生涯。教師是“人類靈魂的工程師”，對學生成長和成才的作用不言而喻，為此，師德師風建設尤為重要，而師德師風建設的核心應該是提高教師的素質(zhì)。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。如儲旭明身前所寫，他做到了“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺”。教師的言行對學生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量?！边@說明凡是教師要求
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