【正文】 在校綠色巡護(hù)。（三）、在社會中體驗，培養(yǎng)高尚人格她為學(xué)生體驗各種生活情感提供了廣闊天地。我校張旭同學(xué)不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費難題，為他在短短的兩天內(nèi)捐款一萬元人民幣。組織學(xué)生開展體驗“愛心”活動，使隊員們在奉獻(xiàn)愛的同時，也感受著愛。在“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)四好少年”等活動中，學(xué)生們挑戰(zhàn)自我，體驗成功的喜悅，進(jìn)步的快樂，培養(yǎng)和提高集體責(zé)任感。生動有效的體驗活動中，隊員們紛紛爭戴“責(zé)任章”“合作章”、“家務(wù)章”，極大地豐富了雛鷹爭章活動。學(xué)生在家定期“上崗”，把“當(dāng)一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂等。二、堅持開展豐富多彩的德育工作活動（一）、在家庭中體驗，培養(yǎng)善良人格家庭是一個人步入社會的起點，是學(xué)生成長的搖籃。沒有活動就沒有生命，同時她還號召每個中隊都有爭章樂園。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動之與奧運同行”、九月感恩活動“慶教師節(jié)”、十月“慶國慶”“慶建隊主題活動”，大眼睛在搜索——紀(jì)念改革開放30年系列活動、十二月“冬令營”活動。一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播、個別輔導(dǎo)等手段，對學(xué)校老隊員、新隊員進(jìn)行一次隊知識培訓(xùn)與鞏固。一”勞動節(jié)開展系列活動，在5清明節(jié)期間，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達(dá)出新世紀(jì)少年的錚錚誓言。星星火炬 代代相傳39。為使活動有特色，有實效性，能利用有利契機(jī)開展各項主題活動：三月以“雷鋒精神代代傳為主”開展主題班會，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)唱雷鋒歌曲，全校比賽。在建國、建隊60周年之際，組織學(xué)生參加各項愛國主義教育為主體的活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。任職期間，無論在少先隊工作，還是教導(dǎo)處工作，都能不斷創(chuàng)新，與各部門密切配合，以下是工作中的幾點做法：（一）、堅持愛國主義教育在少先隊工作中，堅持把愛國主義教育作為中隊工作的主題貫穿始終。xxxx7年她參加學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員競聘活動，通過民主選舉的形式被任命為“xxxx區(qū)文化街小學(xué)大隊輔導(dǎo)員”，并于xxxx8年獲“xxxx區(qū)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”稱號，xxxx9年獲“xxxx市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賞識我的工作作風(fēng)，于xxxx4年她任命為文化街小學(xué)教工團(tuán)支部書記，任職期間她帶領(lǐng)校團(tuán)支部成員配合學(xué)校開展好活動。指導(dǎo)的學(xué)生參加的全國春雷杯作文大賽連續(xù)獲獎，連續(xù)三年獲得“全國春雷杯作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎”稱號。在xxxx5年我參加xxxx區(qū)教育系統(tǒng)每年舉辦的“152工程教學(xué)能手評比”活動，并獲得了xxxx區(qū)“152”工程語文教學(xué)能手稱號。在從教中她經(jīng)歷“小語整改”與“新課程改革”兩項改革活動，使自己在教學(xué)中得到鍛煉并不斷進(jìn)步。連續(xù)接任的三屆學(xué)生均在全海區(qū)檢測中成績突出，特別是小學(xué)語文整體改革驗收之際，所教學(xué)的班級與同年組教師總體平均分位居xxxx區(qū)榜首，當(dāng)年她個人被自治區(qū)小語整改驗收組評為“小語整改先進(jìn)個人”稱號。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。十六年前，xxxx踏著自己恩師走過的路，帶著家族教育理念的影響，在十九歲時圓了兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，于xxxx8年走上了三尺講臺?！耙允聵I(yè)為重，用心靈育人。教師這個職業(yè)是平凡的，教師這個職業(yè)是清貧的，但教師這個職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！第三篇：師德標(biāo)兵事跡師德標(biāo)兵事跡師德標(biāo)兵事跡十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。面對所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對我的尊重、贊許；家人的理解，同事的支持，師生的努力。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。一份耕耘，一份收獲，一份幸福。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自己的學(xué)生，無愧于自己的職業(yè)。天道酬勤，也許一分耕耘一分收獲，天道酬勤，也許是一份耕耘一份收獲，2002002010年被評為新泰一中優(yōu)秀班主任，2012012年被評為我最愛戴的老師，2011年撰寫的論文《如何做好一名高中班主任》在新泰一中優(yōu)秀師德論文集雜志上發(fā)表。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容相結(jié)合，寄德育于課堂教學(xué)之中。總之，我利用一切機(jī)會向別人學(xué)習(xí)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。堅持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志，并且參加了教育碩士學(xué)習(xí)和新泰市班主任培訓(xùn)班，因為我堅信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，乃至源源不斷的長流水。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。在我的幫助下，菅帥變了，表現(xiàn)好了，學(xué)習(xí)也勤奮了，她的學(xué)習(xí)成績比以前有了顯著的提高。記得2010年，我剛接任高一（32）班的班主任時，班上有個菅帥的同學(xué)，年幼時母親臥病在床，父親抱病長年在外打工，孩子無人照顧，衣服穿的破坡爛爛，見此情形，我拿出微薄收入為他購置衣物，并鼓勵學(xué)生要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)然，我的工作同時也受到家長的認(rèn)同和支持。經(jīng)過努力，他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。尤其是后進(jìn)生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作?！本瓦@樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。勞動、清掃我也干在前面。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生