安全標兵主要事跡-文庫吧資料
2024-10-25 08:36本頁面
【正文】 錄，探究學習知識，能觸類旁通，舉一反三。她之所以能取得這樣的成績，不僅在于她有端正的學習態(tài)度和刻苦勤奮的學習精神，更重要的是她有一套正確的學習方法：課前做好預(yù)習，課堂上參與式的聽課，課后做到反思式的復(fù)習，學習效率提高了，學習成績自然也就上去了。她正是我們學習的典范。她雖談不上經(jīng)歷十年寒窗苦讀，但也刻苦努力，奮力拼搏。沒有豪言壯語，也沒有驚人創(chuàng)舉，平凡的XXX用他不平凡的事跡在班組長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。同時積極組織團隊開展娛樂活動，增加團隊的團結(jié)友誼，進一步增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。隨著以人為本的思想提升，作為班組這個團隊的領(lǐng)導者，唯有愛護員工，“視卒如嬰”才能受到員工的信任和愛戴。明確人員區(qū)域責任，做到“人人有事做，事事有人管”。他作為班組長這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來，他放棄了休息時間，對每個工序操作者進行能力測時，經(jīng)過多次測時和統(tǒng)計后，他協(xié)助車間領(lǐng)導利用國慶節(jié)放假時間，把設(shè)備進行了調(diào)整，現(xiàn)在的生產(chǎn)線布局合理，達到科學的流水線作業(yè)。轉(zhuǎn)向橫拉桿臂生產(chǎn)線機床設(shè)備布局散亂，工序間一直以來使用運輸車運輸再制品，再制品無法有效的實行定置、定量、定人的管理，產(chǎn)品容易出現(xiàn)加工遺漏工序、更換慢、再制品積壓過多的現(xiàn)象?，F(xiàn)代管理對班組長提出了新的要求，班組長應(yīng)具有業(yè)務(wù)能手和管理能手的雙重身份。在酸洗池旁一洗就是一天，雖然戴著耐酸手套，但是他長時間工作，手還是被酸腐蝕得蠟黃。生銹容易去銹難，去銹的工序復(fù)雜繁瑣，銹蝕的產(chǎn)品要經(jīng)過高溫清洗、烘干后再酸洗、風干。他的改善提案最多，并多項改善提案得到了推廣，被單位推薦為“改善明星”。在他的帶動下，每個員工不等不靠都積極地參與精益改善活動，從無到有，從改一個小螺絲到自己動手改善工裝模具，人均合理化改善率達到了100%，推薦為“改善班組”的稱號。圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗，開展質(zhì)量、工藝攻關(guān)活動，鼓勵全員勇于提出改進建議，開展崗位工藝創(chuàng)新與技術(shù)改革，發(fā)揮大家的熱情和創(chuàng)造性，共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。把產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷作為班組成員共同追求的目標。他結(jié)合車間實際情況制定了《班組安全規(guī)程》，建立了安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，各相鄰崗位之間互結(jié)幫聯(lián)對子，形成自上而下的安全網(wǎng)絡(luò)。作為班組的第一負責人堅持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，辦事公道。在沒有新增設(shè)備和人員的情況下，他合理分工、密切配合，正常產(chǎn)品生產(chǎn)中穿插生產(chǎn)新型產(chǎn)品，他和他的戰(zhàn)友放棄休息，加班加點連續(xù)奮戰(zhàn)，確保了生產(chǎn)任務(wù)的完成，并創(chuàng)下月產(chǎn)轉(zhuǎn)向橫拉桿臂4萬5千多件最高記錄，轉(zhuǎn)向橫拉桿臂從去年最高日產(chǎn)量1000件提高到日產(chǎn)量1620件，軸承蓋日產(chǎn)量800件提高到日產(chǎn)量1000件，工作效率分別提高了62%和20%。他帶領(lǐng)員工積極創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型班組，在保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的前提下，他組織各工序人員交叉培訓，促進各工序人員交流和換位思考，班組涌現(xiàn)出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其達到“一專多能”。在班會上一起學安全、學工藝、找隱患。車間操作者流動性比較大，大批的新人進入一線，教育他們、促進他們快速成長就成為他責無旁貸的任務(wù)和責任。每天早來晚走，中午吃完飯后接著回到他的工作崗位上，他把壓力變動力，全身心撲在工作上。為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班組隊伍，他清醒的認識到：打鐵還需自身硬，從自身做起帶頭執(zhí)行并遵守各項規(guī)章制度，他身先士卒，困難面前，他總是沖在最前面，以單位為家，特別是今年春節(jié)期間，他放棄與家人團聚的時間，每天早早來到生產(chǎn)車間。采五區(qū)2008年12月14日第三篇：標兵事跡XXX無私奉獻鑄就忠誠 同志是XXXX廠機加
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