粵教版化學(xué)九年空氣的成分同步測試-文庫吧資料
2024-12-14 00:29本頁面
【正文】 (3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法 (如圖 216乙所示 )，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ◆ 綜合型題旦 28．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) (見圖 I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖Ⅱ (選用容積為 4 5 ml的 1 8 1 80 1mm的試管作反應(yīng)容器 )實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良 好的效果。打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸人集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中 水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 1/5。 第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。 1— 6甲所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測 定方法。請你與他合作，繼續(xù)完成該實(shí)驗(yàn)的探究： ◆ 變式型題 目 27．用圖 2— 1— 5所示裝置可粗略測定空氣中氧 氣的含量： (1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即插入 集氣瓶中并把塞子塞緊，能觀察到的現(xiàn)象是 (2)紅磷燃燒停止直至裝置完全冷卻后，打開止水夾，燒杯內(nèi)的水會 ，大 約達(dá)到集氣瓶容積的 為止。 (3)某同學(xué)在探究空氣成分中的氧氣含量時(shí)，模擬科學(xué)探究過程。的差異進(jìn)行了分析，幾經(jīng)努力，他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種惰性的氣體 氬氣，從而發(fā)現(xiàn)了稀有氣體家族。 26．小資料：法國化學(xué)家拉瓦錫在定量研究空氣組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿? 度與分離含氮物質(zhì)得到的氮?dú)獾拿芏戎g總有一個(gè)微小的差異，但這并沒有引起他的注意。 (3)夏天，盛放冰塊的杯子外壁附有一層水珠 ，證明空氣中含有 。 ’ ◆ 創(chuàng)新型題目 23．下列屬 于混合物的是 ( ) ◆ 應(yīng)用型題 目 24．電工使用的“電筆 內(nèi)充有一種通電后會發(fā)出紅光的氣體， 此氣體是 ( ) A．氧氣 B．氮?dú)? C．氖氣 D．氦氣 25．根據(jù)下列現(xiàn)象判斷空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在題后空格內(nèi)： (1)白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，證明空氣中含有 。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷 ? (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的 1/5的結(jié)論 外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論 ? (3)在實(shí)驗(yàn)中能否用碳、硫代替紅磷 ? ◆ 氮?dú)馀c稀有氣體 8．下列氣體中，不屬于稀有氣體的是 ( ) A氦氣 B．氖氣 C．氮?dú)? D．氬氣 9．在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，利用了氦氣的哪些性質(zhì) ( ) ①密度比空氣小得多 ②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無色氣體④不能供給呼吸 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 10．稀有氣體通電時(shí)，會發(fā)出各種顏色的光，通電時(shí)發(fā)特強(qiáng)的白光，被稱為“人造小太陽 ”
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1