【正文】 反對邪教”警示宣傳教育活動，讓廣大師生了解了邪教的本質(zhì)和特征，認清了邪教的社會危害，提高了識別邪教、防反邪教、拒絕邪教、反對邪教和用先進文化抵御邪教滲透的能力。學(xué)校堅持把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育作為“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的重要內(nèi)容，持續(xù)不斷地在廣大師生中開展了馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育，嚴防“三股勢力”的滲透和破壞。學(xué)期中舉辦防震、消防安全緊急疏散演練，夏季對學(xué)生進行防溺水教育。三是通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，掀起創(chuàng)建“平安校園”的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。二是班主任利用小班會和班隊會以多種方式方法對學(xué)生進行安全教育。，增強學(xué)生安全意識。三是學(xué)校通過主題班會、電子屏、校園網(wǎng)、征文比賽、手抄報等途徑和形式，在學(xué)生中廣泛宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，對學(xué)生進行了普法教育，增強了學(xué)生知法、懂法、守法的意識，提高了學(xué)生的自我保護意識。一是進一步完善了學(xué)校管理制度和工作機制，落實了黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，完善了民主監(jiān)督，切實維護了學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實和學(xué)校正確的辦學(xué)方向，形成良好的教學(xué)育人環(huán)境。，提高依法治校水平。尤其是在“減負”以后，學(xué)生在校時間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。二、開展宣傳教育，增強平安意識，提高師生思想認識?？倓?wù)處主要負責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全狀況、電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況，消防設(shè)施質(zhì)量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。德育處和各班主任主要負責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。同時，學(xué)校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和書記為組長的綜合治理和意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校園安全、綜合治理和意識形態(tài)等重點工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將近一年來我校 “平安校園”創(chuàng)建情況總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建“平安校園”工作是維護校園良好的教書育人環(huán)境，促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校的安全，孩子的平安是我們的共同心愿，也是我們不懈努力的目標?？傊?，安全工作是一項十分復(fù)雜的工作，有著不可預(yù)測性，來不得絲毫的松懈。三、存在問題雖然學(xué)校對綜治及安全工作高度重視，但部分學(xué)生和家長甚至包括部分教師對此仍不以為然，總覺得危險離自己很遠，不能從內(nèi)心正視這項工作，這種態(tài)度本身就是一種最大的安全隱患。（四）注重教育，抓好常規(guī)，增強學(xué)生安全意識我校在加強防范的同時利用各種途徑教給學(xué)生安全常識。重點管理。學(xué)校定期與不定期對校園校舍及各類設(shè)施的安全使用情況進行檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。做好校園的消毒措施的施行，保證師生學(xué)習(xí)有一個良好衛(wèi)生的環(huán)境。做好環(huán)境整治。（二）嚴格檢查，嚴格調(diào)控，確保校園衛(wèi)生安全做好學(xué)生零食的管理。學(xué)校學(xué)期初抓好安全預(yù)案的再調(diào)整，抓好“安全責(zé)任狀”的簽定，把安全工作責(zé)任到人，教師深入學(xué)生家庭宣傳講解安全注意事項，把安全預(yù)防工作做實做細。校長親自抓，各教師具體負責(zé)，學(xué)校校委成員每人負責(zé)各年級的安全監(jiān)督管理，校長協(xié)調(diào)各方管理力量，統(tǒng)籌兼顧，用好班主任、值日教師、學(xué)生干部三支隊伍，形成總體戰(zhàn)斗力。二、主要工作經(jīng)驗（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實安全責(zé)任要求強化管理力量。充分利用國旗下講話及班會、周會、家長會時間向全體師生和家長進行安全知識教育，增強安全意識，并充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等文化陣地，使全體師生時刻繃緊安全這根弦。制定門衛(wèi)值班制度和夜間值班制度，以確保師生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。并將此項工作常態(tài)化，安全工作小組成員定期對全校進行安全檢查，徹底排除安全隱患。全校師生無一例違法事件和重大違紀事件發(fā)生，無一例安全事故發(fā)生，無一例上訪事件發(fā)生，校園和諧穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，認真總結(jié)成功經(jīng)驗，建立平安校園建設(shè)工作長效機制，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把平安校園建設(shè)工作同加強教職工隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建工作的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻。總之，開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，在上級及社會各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全穩(wěn)定工作當(dāng)作大事來抓，從不懈怠。學(xué)校針對校園周邊環(huán)境的變化，聯(lián)系相關(guān)部門，定期開展治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行定期和不定期的查崗，發(fā)現(xiàn)治安隱患，限期進行整改，真正做到“三防”并重。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時，我們還增強人防力量。3.“人、技、物”聯(lián)動防治。讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識回家教給家長。學(xué)校把“天天講安全，時事能防范”的安全工作理念向全校師生宣講，強化了安全意識，形成人人講安全的良好局面。加強對食堂的管理，完善了食堂的各項管理制度，并定期對食堂衛(wèi)生、食堂記錄進行檢查，確保師生在校的生命安全。加強了課堂安全管理，建立了課堂教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生課安全。制定了學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 教育師生堅持做到勤洗手、多通風(fēng)、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。五、健全防控體系，確保校園平安學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)建立了學(xué)?！鞑块T—年級組/教研組—班主任—科任教師縱向到底的平安建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校—治安巡邏大隊—街道派出所—學(xué)生家長的橫向聯(lián)系配合的平安建設(shè)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，確保校園財產(chǎn)安全和師生生命安全。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提醒學(xué)生自覺遵守。，促進平安校園建設(shè)。學(xué)校黨支部堅持每季度開展一次教職工思想動態(tài)分析，準確掌握教職工思想動態(tài)，并通過談心等方式解決個別教職工的思想波動。班主任對本班學(xué)生治安管理負責(zé)，教師課堂治安管理負責(zé)，形成班主任、任課教師齊抓共管的學(xué)生治安管理體系，徹底遏制學(xué)生不文明行為，促進了和諧校園建設(shè)。，構(gòu)建和諧校園。在校期間學(xué)生出校門堅持班主任審批，并且要提前通知家長在校門口接學(xué)生，門崗保衛(wèi)人員檢查出門單后方可離校。建立健全了門衛(wèi)管理巡查制度，為門衛(wèi)人員配備了盾牌、頭盔、警棍等防衛(wèi)器械，加強了對進入校園人員的管理。在學(xué)生上下學(xué)人員密集時段，學(xué)校護校隊隊員、社區(qū)工作人員共同負責(zé)疏導(dǎo)人流和交通，確保學(xué)生安全。同時，值周教師和值日學(xué)生上午大課間、午休、下午大課間