如何做一名新形勢下合格的教導(dǎo)主任-文庫吧資料
2024-10-25 08:02本頁面
【正文】 那么作為教導(dǎo)主任首先應(yīng)具備超群的教學(xué)技能。一、“打鐵還得自身硬”從一個普通教師成長為教導(dǎo)主任絕不是輕而易舉的事，需要必要的人緣、人氣不說，關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須具備超群的技能。陳宏友教授《優(yōu)秀教導(dǎo)主任是怎煉成的》主題講座和城管督學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任代表的經(jīng)驗(yàn)介紹，還有陳玉健局長最后對教導(dǎo)主任鼓勵的話語，真誠的建議，讓原本有著樸實(shí)作風(fēng)的我突然萌生華麗的念頭——做一位優(yōu)秀的教導(dǎo)主任。做到考慮問題從全大局出發(fā)，不搞特殊化，密切聯(lián)系群眾，和群眾打成一片，共同制定和遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，平時講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。始終想著所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己。樹立共產(chǎn)主義理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以“三個代表”思想為自己的行動指針，就能從思想根源上杜絕社會不良習(xí)氣的侵蝕，培養(yǎng)自己秉公辦事、廉潔奉公的勇氣、信心和恒心，就能從根本上杜絕變色脫化現(xiàn)象及行為的發(fā)生。自己作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，就要注重思想政治修養(yǎng)，要通過不斷學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色。也許這些說起來會相對較為輕松，但要在日常生活中處處得到體現(xiàn)，是十分困難的，這就需要我們這些黨員有長期的養(yǎng)成習(xí)慣。如果一個人連健全的人格都不具備，那做一名合格的共產(chǎn)黨員就根本無從談起了。當(dāng)然，是否做到“四講四有”，合不合格，得接受群眾的監(jiān)督、評議與檢驗(yàn)，讓群眾切身感受到黨員在活動中的可喜變化，最終得到群眾認(rèn)可的黨員才是真正的合格的共產(chǎn)黨員。的是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。一是講政治、有信念，做有崇高信仰的合格黨員。新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？此次學(xué)習(xí)教育活動旗幟鮮明的給出了答案，那就是“四講四有”，即“講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為”。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，最終要落在“做一名合格的共產(chǎn)黨員”上。要完成這一偉大任務(wù)，黨必須始終代表社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，做解放和發(fā)展生產(chǎn)力的先鋒力量，在各種思想文化相互激蕩中建設(shè)具有中國特色的先進(jìn)化和高度的精神文明，建構(gòu)起社會主義的強(qiáng)大精神支柱；必須始終代表最廣大人民的根本利益，帶領(lǐng)人民群眾向共同富裕的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性是一脈相承的，但是在先進(jìn)性的具體內(nèi)容上，不同的時代又有不同的要求。作為教導(dǎo)主任，一定要有教育教學(xué)科研課題，諸如課程改革、觀念更新，課堂質(zhì)效等，教改實(shí)驗(yàn)方案的擬訂，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的實(shí)施，教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)等，都需要教導(dǎo)主任帶領(lǐng)教師深入研究，提出具有科學(xué)依據(jù)和富有新意的指導(dǎo)意見，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅實(shí)理論基礎(chǔ)。一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)善于學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展。要依靠全體教師群策群力，要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的關(guān)系，盡力避免矛盾產(chǎn)生，使整個教師團(tuán)隊(duì)能輕松愉快地投入到教育教學(xué)活動中。我認(rèn)為，教師的工作積極性與教導(dǎo)主任的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量是成正比的。教導(dǎo)主任被推在教育教學(xué)工作的最前沿，意味著有能力為教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。實(shí)行教學(xué)過程的全程調(diào)控，使教育教學(xué)工作進(jìn)入良好的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。為此，教導(dǎo)主任必須提高管理水平。教導(dǎo)主任是教育教學(xué)工作的“管家”。比如課堂教學(xué)、備課教案、作業(yè)批改等，必須在每一個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，以保證自己的工作具有標(biāo)準(zhǔn)性，可仿效性。所以，教師的教學(xué)熱情，工作態(tài)度，探究精神，在很大程度上受教導(dǎo)主任的影響。因此教導(dǎo)主任本人要對自己做好定位，做到工作到位而不越位，不包辦代替不攬權(quán)，要有服務(wù)意識、合作意識、開拓意識和質(zhì)量意識。教導(dǎo)處的工作繁多，但一般可以分為教育、教學(xué)、教務(wù)和教科研四個方面。那么，如何做一個合格的教導(dǎo)主任？下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簯?yīng)該怎么做。教務(wù)工作千頭萬緒，教導(dǎo)主任工作是瑣碎、艱辛的，但又是非常重要的。讓縣局、教研室時刻想著我們，牽掛著我們，指導(dǎo)著我們。作為學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者必須加強(qiáng)與縣局、教研室和兄弟學(xué)校的交流與溝通，時刻準(zhǔn)確把握教育教學(xué)的發(fā)展趨勢，科學(xué)、客觀地確定本校教學(xué)發(fā)展的正確方向，促進(jìn)本校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展。同時,教導(dǎo)主任還要帶頭寫研究論文和主持教研課題,要善于回顧、總結(jié)工作實(shí)踐,并上升到一定的理論高度,爭取成為一名”學(xué)者型”名師。根據(jù)新課改的要求和縣教研
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