學(xué)習(xí)何瑤精神--文庫吧資料
2024-10-25 07:52本頁面
【正文】 第四篇：慶瑤精神慶瑤精神“慶瑤精神”到底是什么，記者認(rèn)為：面對生活給出的難題，慶瑤用事實(shí)證明了“事在人為、勇者無懼”的真理。” 株洲市衛(wèi)生局、株洲市二醫(yī)院、共青團(tuán)株洲市委相繼下發(fā)了向何遙學(xué)習(xí)的決定。”事發(fā)后，前來看望何遙的人絡(luò)繹不絕，鮮花擺滿了床頭。何遙說：“現(xiàn)在想來我還是很害怕。省衛(wèi)生廳當(dāng)天下發(fā)了《關(guān)于向何遙同志學(xué)習(xí)的通知》，號召全省醫(yī)務(wù)人員向“最美護(hù)士”何遙學(xué)習(xí)。朱建國喜歡稱這位愛笑少話的護(hù)士為“何美女”，因為“她自然真切，父親也被她的一舉一動所感染，主動配合治療”?！昂巫o(hù)士我最熟悉不過了?！笔潞蠛芜b的一席話讓艾漫江感慨不已，“一般人遇到這種情況，會出于本能反應(yīng)選擇逃避，但她沒有忘記醫(yī)務(wù)工作者‘醫(yī)者仁心’的精神，不愧是我們護(hù)理人的驕傲。”大學(xué)老師：她曾把國家一等助學(xué)金讓給更困難的同學(xué) 與何遙朝夕相處2年的醫(yī)院普外科護(hù)士長艾漫江告訴記者：“她平時話不多，工作兢兢業(yè)業(yè)，但不缺乏真誠和愛心，面對患者總是微笑著臉，細(xì)聲細(xì)語地解答患者的種種疑問。如此就不難理解何遙勇敢救人的舉動了?！?都說在醫(yī)院工作，見慣了生與死，可何遙做護(hù)士將近兩年，經(jīng)歷過兩次生命的離去，每一次的記憶都刻骨銘心?！?0歲的株洲天元社聯(lián)社黃亮璋老人用紅紙黑墨，親筆寫了一首七絕，并把它貼在了何遙的病房。“白衣天使美何遙，出手非凡醫(yī)德高。只要你對病人好，病人也就會通情達(dá)理了。另外,還要多學(xué)習(xí),滿足患者不斷提高的護(hù)理需求?！毕２死椎氖难浴敖弑M全力??不能給病人帶來痛苦與危害”“改善醫(yī)患關(guān)系,我們醫(yī)護(hù)人員只能先從做好自己應(yīng)做的事做起,多站在患者的角度去思考問題。她記得老師說過，“事情再難，得有人做。一遍又一遍,直到大家都熟練掌握?！苯Y(jié)果,第一針下去,針都給彈了回來——手臂繃得僵硬,不會手腕用力。同學(xué)們按照老師教的,你給我扎,我給你扎,互相練手。叔叔有點(diǎn)色盲,在長沙一所專招殘疾人的美術(shù)學(xué)校,學(xué)會了畫油畫,畫的畫還能賣錢。不要太緊張,輕松學(xué)習(xí)。學(xué)校開家長會,每次都是叔叔代替參加。何遙印象中,聽到爺爺說得最多的話是:“人要負(fù)責(zé),不能偷懶。”爺爺?shù)囊蟆叭艘?fù)責(zé),不能偷懶”每天爺爺在本子上寫下一頁范字,要求何遙必須摹完才能出去玩。何遙頭上縫了4針,打著繃帶,正躺在株洲市第二人民醫(yī)院的病床上。醒來的瞬間,發(fā)現(xiàn)患者正在跳樓,護(hù)士奔上前去,死死抓住已經(jīng)跳出窗外的患者衣服??頭破血流的護(hù)士挽救了一條生命?！薄安荒芩墒?，我抓住的是一條命啊!”——湖南省株洲市第二人民醫(yī)院護(hù)士何遙英勇救患者的故事五四青年節(jié)前夕,湖南省株洲市第二人民醫(yī)院發(fā)生了感天動地的一幕。2010年,經(jīng)過公開招聘,何遙成了株洲市二醫(yī)院的一名合同制護(hù)士。這筆錢相當(dāng)于何遙父親整整一年的收入，何遙讓父母將錢退給了病人家屬。高考時，何遙的3個志愿都填報的是護(hù)理專業(yè)。救死扶傷,職責(zé)所在?！薄芭c患者相互信任、相互配合,消除醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)狀,是所有醫(yī)務(wù)工作者的心愿?！薄斑x擇當(dāng)護(hù)士，我從沒后悔過。人物感言“當(dāng)時根本沒有考慮那么多，也沒時間考慮。24歲的她闡釋了“什么叫以德報怨”、“什么叫善良的迸發(fā)”。何遙被神智不太清醒的病人楊大爺暴打至兩次暈厥、頭破血流。見此情景，何遙再次上前阻止，不料楊大爺一腳將何遙踹翻在地。第三篇：最美護(hù)士何瑤最美護(hù)士何瑤人物事跡何遙，1988年生，共青團(tuán)員，湖南省株洲市二醫(yī)院普外科護(hù)士。我們做的事情沒有何瑤那么偉大，但我們同樣有一顆善良，視患兒如親人的心。把委屈和困難埋在心底，把滿意和微笑留給患者?！边@樣的事例很多很多每次成功的搶救都凝聚了醫(yī)生，護(hù)士的心血與愛心，以及極力的配合。深深的牙印烙在了指頭上。就在昨天中午，我們的護(hù)士為搶救一個高熱驚厥的患兒，也把自己的手指伸進(jìn)了患兒的口腔，使患兒沒有發(fā)生舌咬傷。說句實(shí)在話，我當(dāng)時腦海里只有小孩的安威，視他為自己的孩子一樣，保證他的安全和生命是我的使命。小孩的父母看到我紅腫的手指，拉著我的手不停地說“謝謝”！看到他們滿意的表情，由衷的感謝。我情不自禁的“啊”了一聲。這時我才覺得左手非常疼痛，從他口中抽出來。李梅林給患兒輸氧，陸陸給患兒推注地西泮，周祺為患兒吸痰。放在了上下臼齒之間。我一邊呼救，一邊按壓他的人中。我準(zhǔn)備為他測量體溫。因為他有抽搐史，所
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1