學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 07:48本頁(yè)面
【正文】 有隊(duì)員在不借助任何外物的情況下，不碰觸網(wǎng)繩，全體通過電網(wǎng)，即挑戰(zhàn)成功：空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過4米的樹：，一組中所有隊(duì)員全部過去為滿分（100分），少一對(duì)扣5分。3．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。：空曠的大場(chǎng)地：1．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。他們堅(jiān)定地把自己的命運(yùn)交給了對(duì)方，也是這種信任讓他們共同走出了困境。雷區(qū)因長(zhǎng)期的雨水沖刷導(dǎo)致地雷裸露在地表，但是無論他們誰(shuí)踩上地雷他們兩個(gè)都將面臨死亡?！?0分鐘，越時(shí)沒完成的隊(duì)伍將視為失敗。：同心棍三．項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目四．項(xiàng)目任務(wù)：所有隊(duì)員在無外力幫助下將竹竿放于地上，下落過正中手指不能離開竹竿。八、活動(dòng)器材：蒙眼布、哨子、長(zhǎng)繩、氣球、拔河比賽的繩子、鈴鐺、硬紙片、塑料瓶、長(zhǎng)竹竿九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：批條： 繩子一包（10卷）卡紙（10張）氣球（3包）附件：素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二〇一一年十月二十三日附件素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容上午：游戲一：同心棍一．情境導(dǎo)入：秦漢時(shí)期，佛教一直被打壓，再一次官方的包圍中，巡撫為了找借口給少林是出了一道題，讓他們出人站成一排每人伸出一根手指，然后將峨眉棍放于他們的指上，之后讓他們將峨眉棍放在地上，在這期間，只要有一個(gè)人的手指離開了峨眉棍，少林將被抄斬。二、活動(dòng)目的：，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。而隨著第二屆第二任學(xué)生會(huì)干事納新工作的圓滿結(jié)束，我院的學(xué)生會(huì)工作也即將步入正軌。第三篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2011年學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二〇一一年十月二十三日計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書一、活動(dòng)背景：九月，新生的到來為大學(xué)校園注入了新鮮的血液，我們美麗的校園再一次迸發(fā)出青春的熱情。如果隊(duì)員對(duì)教練的決定不服，只允許隊(duì)長(zhǎng)與教練員溝通，其他隊(duì)員不得參與，否則教練員有權(quán)對(duì)其行為予以扣分。如果比賽最終出現(xiàn)平分，則平分的兩隊(duì)進(jìn)行眾志成城加賽，用時(shí)短的一隊(duì)獲得最終的勝利。注意事項(xiàng)與備用方案：根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的狀況，法柜奇兵與月球行走取其一。教練員統(tǒng)計(jì)并宣布最終成績(jī)，成績(jī)最差的一隊(duì)接受懲罰。其中團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分教練需要考慮各團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性，執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)配合，隊(duì)員積極性，以及隊(duì)教練的服從等因素。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)項(xiàng)目5分，其中項(xiàng)目完成分為1四個(gè)等級(jí)；教練對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)分可酌情給分，團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)最高為1分。②項(xiàng)目開始后，所有隊(duì)員的手不得松開前一個(gè)人的小腿，不得站起。*本項(xiàng)目教練需注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證安全。活動(dòng)八：法柜奇兵（15）項(xiàng)目準(zhǔn)備：一根粗繩，分別纏繞在兩棵樹的樹干上，距離地面1米5左右項(xiàng)目規(guī)定時(shí)間：10分鐘項(xiàng)目規(guī)則：①所有人從繩子上方通過，不得跳躍，在過繩時(shí)不得觸碰繩子②如果在過程中有人碰繩，則該隊(duì)員需返回隊(duì)尾等待重試?；顒?dòng)七：心心相應(yīng)（被夾球）(10)項(xiàng)目準(zhǔn)備：排球若干項(xiàng)目類型：競(jìng)賽類項(xiàng)目項(xiàng)目規(guī)則：①每隊(duì)若干組，每組兩人，用后背夾住一個(gè)排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)返回起點(diǎn)后，將排球放入下一組隊(duì)員的后背之間，已接力的方式，教練根據(jù)各隊(duì)所用時(shí)間進(jìn)行賦分。②在活動(dòng)過程當(dāng)中，所有人不得講話。③若中途犯規(guī)，則返回起點(diǎn)重新開始，每隊(duì)有兩次機(jī)會(huì)，教練根據(jù)各隊(duì)完成情況及所用時(shí)間賦分。活動(dòng)五：月球行走（15）項(xiàng)目準(zhǔn)備：綁腿；小型的環(huán)狀物（大小：至少能容納兩只腳）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目規(guī)定時(shí)間：10分鐘（每次機(jī)會(huì)5分鐘）項(xiàng)目規(guī)則：①所有人站成一列，后一個(gè)人的右腿綁住前一個(gè)人的左腿?；顒?dòng)四：茫茫人海（10）項(xiàng)目準(zhǔn)備：海綿墊若干，膠帶，眼罩項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作（競(jìng)賽項(xiàng)目）項(xiàng)目規(guī)定時(shí)間：7分鐘項(xiàng)目規(guī)則：①將海綿墊隨機(jī)地分布于已規(guī)定好的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間，并用膠帶進(jìn)行固定。④每位隊(duì)員有兩次機(jī)會(huì)，如果兩次均觸雷，則代表身亡，不得再次嘗試⑤如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全體隊(duì)員均觸雷陣亡，該隊(duì)可進(jìn)行選擇：A:選出五人復(fù)活，繼續(xù)任務(wù)，但成功后不予以加分?！钡闹噶睿瑒t可以繼續(xù)選擇路線；當(dāng)聽到：“有雷，請(qǐng)?jiān)贩祷?。②?duì)員從入口的一邊進(jìn)入，任意選擇入口，目標(biāo)是從出口一側(cè)逃出雷區(qū)，每次只允許有一名隊(duì)員走入雷區(qū)，每次只能走一格。每組共有三次機(jī)會(huì)，如果第二次成績(jī)比第一次好，則有第三次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)，如果第二次成績(jī)比第一次差，則沒有第三次機(jī)會(huì)，最終只取第一次成績(jī)。*以下不再重復(fù)項(xiàng)目分享環(huán)節(jié)，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后都要進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的分享環(huán)節(jié)。（教練根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)放寬此處要求）規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功將球落入杯中為滿分。②在運(yùn)輸過程中，球不得落地，不得停止，不得向反方向運(yùn)動(dòng)，如發(fā)生上述情況，項(xiàng)目重新開始。各隊(duì)分別進(jìn)行展示與匯報(bào)。㈡ 破冰環(huán)節(jié)組隊(duì)（15）活動(dòng)一結(jié)束后所有人站好，前兩排為女生，后兩排為男生，排頭一至四報(bào)數(shù)，教練將所有人分為四組。、到達(dá)指定地點(diǎn)后，教練組織站隊(duì)，站好后，教練下達(dá)命令：將身上所有貴重物品，質(zhì)地堅(jiān)硬的物品，背包等放到一邊的空地上，限時(shí)10秒，規(guī)定時(shí)間未完成者接受懲罰。9月22日早上7:00布置場(chǎng)地人員先行
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1