歷年北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-文庫吧資料
2024-10-25 07:34本頁面
【正文】 排序那一章不怎么重視，所以有不會做的。一共十個。第一篇：歷年北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題北京師范大學(xué)1999政治經(jīng)濟(jì)學(xué)簡答題:(每題10分)1?社會主義初級階段的特征有哪些?2?按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的主要內(nèi)容?3?我國現(xiàn)代企業(yè)制度的法人所有制和有限責(zé)任制?4?社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的財(cái)政職能?論述題:(每題30分)1?試述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在制度上的創(chuàng)新?2?為什么我國當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)政策走向要從“適度從緊”轉(zhuǎn)向“擴(kuò)大內(nèi)需”?北京師范大學(xué)2002政治經(jīng)濟(jì)學(xué)一?名詞解釋(每題4分,共20分)1?兩種剩余價值2?級差地租3?社會主義初級階段4?兩種經(jīng)濟(jì)增長方式二?簡答題(每題10分,共40分)1?勞動二重性與商品兩因素之間的關(guān)系2?新經(jīng)濟(jì)及其特征3?激進(jìn)式與漸進(jìn)式經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要差異是什么?4?MPS體系與SNA體系的主要差異是什么?三?論述題(每題20分,共40分)1?試述資本主義股份公司在資本社會化進(jìn)程中的作用2?試述我國國有經(jīng)濟(jì)改革及其前景北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一?名詞解釋(每題5分,共30分)1?貨幣創(chuàng)造乘數(shù)2?谷賤傷農(nóng)3?帕累托最優(yōu)4?凱恩斯陷阱5?二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)6?東南亞金融危機(jī)二?論述7?運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)基本原理,論述我國政府堅(jiān)持人民幣匯率既不貶值，又要通過擴(kuò)大內(nèi)需來保證國民經(jīng)濟(jì)8%的增長的政策效應(yīng)?(30分)8?論述不同市場的經(jīng)濟(jì)效率及我國國有企業(yè)改革的必要性?(20分)三?計(jì)算并作圖(20分)9?已知某時期內(nèi)某種商品的需求函數(shù)為Qd=50050P,供給函數(shù)為Qs=100+50P?①求出該商品的均衡價格與均衡數(shù)量,并作出供求曲線圖?②如果供給不變,由于消費(fèi)者收入水平提高,需求函數(shù)變?yōu)镼d=60050P,求出相應(yīng)的均衡價格與均衡數(shù)量,并在上圖中作出新的需求曲線圖?③假設(shè)需求不變,由于生產(chǎn)技術(shù)水平的提高,供給函數(shù)變?yōu)镼d=500+50P,求出相應(yīng)的均衡價格與均衡數(shù)量,并作出新的供給曲線圖?④利用①②③說明需求變動與供給變動對均衡價格與均衡數(shù)量的影響?北京師范大學(xué)2000經(jīng)濟(jì)學(xué)一?名詞解釋(每小題6分,共30分)1?哈羅德多馬模型2?理性預(yù)期學(xué)派3?蘭格模型4?勞動價值論5?庇古稅二?論述題(每題30分,共60分)6?運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的有關(guān)原理,試分析我國增發(fā)國債?降低利率?征收利息稅?提高工資收入等政策的含義和經(jīng)濟(jì)效果?7?馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)對我國經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)意義表現(xiàn)在哪些方面?舉出三個西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)有借鑒的地方?三?測試題(檢查學(xué)生知識面,10分)8?經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的解決外在性問題的現(xiàn)代方案有哪些?北京師范大學(xué)2001經(jīng)濟(jì)學(xué)一?名詞解釋(共10題,每小題4分,共計(jì)40分) —LM模型 二?簡答題(共4題,每
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