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正文內(nèi)容

關(guān)于珍愛生命預(yù)防溺水的名言警句共5則范文-文庫吧資料

2024-10-25 06:47本頁面
  

【正文】 人——得救概率最大;(3)結(jié)合實(shí)例辨析結(jié)合實(shí)例B:一小學(xué)2名學(xué)生在午間去小河游泳,一學(xué)生落水,另一名學(xué)生跑到較遠(yuǎn)的學(xué)校去求救。(出示課件提示)切記:不會游泳者或兒童不可直接下水救人。(2)組織討論:你認(rèn)為哪種結(jié)局可能性最大?為什么?結(jié)論:小安自己直接救人,得救概率極小,很有可能自己也一同溺水。三、面對危險勿急躁引:同學(xué)們講得頭頭是道。先要試試水深淺,然后才能往下跳。大家別急往外跳。伸伸手,彎彎腰,預(yù)備動作不可少。私下河,很危險,大人陪伴才安全。(2)課件出示安全游泳,預(yù)防溺水做到“六不”: A、不私自下水游泳; B、不擅自與他人結(jié)伴游泳;C、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳; D、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳 E、不到不熟悉的水域游泳;F、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。而且這個地方很偏僻,一旦遇到危險,不能馬上叫來大人救助。(3)學(xué)生表演情景劇第一場:《我們?nèi)ビ斡尽沸〗M討論:他們哪里做得不好,有可能引發(fā)危險?匯報交流:(1)同學(xué)們討論得很熱烈,聽聽大家的高見吧!結(jié)合情景劇要點(diǎn)羅列:A、沒有家長帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;安安的弟弟不會游泳,不能跟去。我倆是安安的同學(xué)。健健:我叫健健。(指指全全)他是我的弟弟。二、游泳安全要記牢情景劇表演:《我們?nèi)ビ斡尽芬龑?dǎo)觀察:首先我們來觀看一則小品,請注意他們的每一個行動和每一句話,找找做得不安全的地方。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。L、2013年1月7日15點(diǎn)30分,河南光山縣天燈小學(xué)4名學(xué)生被發(fā)現(xiàn)溺水死亡。經(jīng)查,事件發(fā)生的原因是,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。I、2013年3月10日晚上8點(diǎn)多,惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡。G、2013年5月4號中午,漢川市華嚴(yán)農(nóng)場明德小學(xué)六年級學(xué)生楊某與同學(xué)一行8人到漢江邊玩耍,楊某跳到河里抓魚時不幸溺亡。11時許,1名學(xué)生疑誤踩江邊石砂滑入水中,4名學(xué)生在施救過程中全部落水失蹤,其余3名學(xué)生立即報警。E、2013年05月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水失蹤意外事故。D、2013年5月12日下午,東興區(qū)中山鄉(xiāng)4名少年下河游泳時溺水身亡,年齡最大的14歲,最小的12歲。C、2013年5月12日14時許,信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。由于當(dāng)時沒有人路過,直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發(fā)現(xiàn)。A、2013年6月26日13時許,南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。生:討論、發(fā)表自己的看。看了這些報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松?!疽曨l新聞回放】《韶關(guān)市始興縣3名小學(xué)生溺水事件》、《韶關(guān)南雄市4名小學(xué)生溺水事件》和《韶關(guān)市乳源瑤族自治縣五小學(xué)女生溺水事件》。師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。為青少年創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時引導(dǎo)青少年學(xué)會應(yīng)急救護(hù)知識,這是社會各界的共同的責(zé)任和心愿。在活動現(xiàn)場,滎陽市紅十字會的講師結(jié)合典型案例,面對面為大家進(jìn)行了別開生面、實(shí)用有趣的法制講座并在現(xiàn)場設(shè)置模擬場景,仔細(xì)講解和演示了對溺水者施救、心肺復(fù)蘇的方法,同學(xué)們紛紛參與互動,極大提升了自護(hù)自救能力。未成年
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