【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學探究:聲音的產(chǎn)生與傳播學習目標。知道聲音是以波的形式向外傳播.,不同的介質(zhì)傳播聲音的快慢不同,。課前準備1.家庭小實驗在家中請你在碗中放入水,然后用筷子去敲擊,在你聽到聲音的同時,你又會看到什么現(xiàn)象?通過預(yù)習課文,你學會了什么,有哪些疑問,請簡要記錄下來:
2024-12-16 22:07
【摘要】聲的世界一、產(chǎn)生和傳播?產(chǎn)生:聲音是由物體振動產(chǎn)生的。?傳播:需要介質(zhì)。真空不能傳聲。二、樂音與噪聲?△樂音?(1)響度:與聲源振動幅度有關(guān),振幅越大,響度越大。人耳聽到聲音的強弱還與聲源遠近有關(guān)?(2)聲調(diào):與聲源振動頻率(快慢)有關(guān),頻率高音調(diào)就高?(3)音色:反映聲音的品質(zhì)?△噪聲
2024-12-16 09:06
【摘要】八年級單元試卷(聲的世界)一、填空題(每空1分,共33分)1."山間鈴響馬幫來"這句話中,鈴響是由于鈴受到金屬珠子的撞擊產(chǎn)生_________而發(fā)聲;在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲,是通過_________傳入人耳的.但聲音不能在_______中傳播.比如,在月球上的宇航員只能靠無線電話交談,這就是因為在月球上
2024-12-08 01:10
【摘要】滬科版第三章聲現(xiàn)象同步測試一、選擇題(10小題,每小題3分,共30分)1、關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速C.聲音傳播不需要介質(zhì),在真空中也能傳播聲音D.人唱
2024-12-08 03:11
【摘要】第三章聲的世界?1、聲音的發(fā)生:聲音是由物體(發(fā)聲體)的振動而產(chǎn)生的。人說話是靠聲帶的振動而發(fā)生的。?2、聲音的傳播:?(1)聲音能靠一切氣體、液體、固體等物質(zhì)作媒介傳播出去。這些物質(zhì)簡稱介質(zhì)。聲音不能在真空中傳播。?(2)聲音在固體、液體中比空氣中傳播得快。聲音在空氣中(150C)傳播速度為340m/s。(合1224km/
2024-12-16 13:41
【摘要】聲的世界知識結(jié)構(gòu)聲音聲音的產(chǎn)生物體的振動發(fā)出聲音物質(zhì)(固體、液體、氣體)能傳播聲音樂音和噪音樂音的三要素響度音調(diào)音色噪音產(chǎn)生減弱噪聲的措施消音隔音吸音超聲和次聲超聲振動頻率高于20210hz的聲音應(yīng)用:B超、測速、碎石次聲
2024-12-08 06:36
【摘要】第三章聲的世界(一)單元教材分析本章內(nèi)容學生早就有了大量的感性認識,但對于聲音的本質(zhì)以及聲音在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用并不是很清楚。通過本章的學習,不僅讓學生知道聲音是怎樣產(chǎn)生與傳播的;樂音的三個特征、如何防治哭聲;什么是超聲、次聲,更重要的是讓學生了解超聲技術(shù)在生活、生產(chǎn)、科技和國防等方面的應(yīng)用;有自覺減少次聲和噪聲的意識;對生活環(huán)境中的聲污染能提出防范和改進意見。真正貫徹物理教學“從
2025-03-29 05:10
【摘要】第三章聲的世界對科學探究能力的基本要求1.能從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)與物理學有關(guān)的問題。2.能書面或口頭表述這些問題。[來源:學??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]3.認識發(fā)現(xiàn)問題和提出問題對科學探究的意義??茖W內(nèi)容◇通過實驗探究,初步認識聲產(chǎn)生和傳播的條件。
2024-12-16 01:56
【摘要】第三章聲現(xiàn)象復(fù)習一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲
2024-12-16 10:15
2024-12-08 13:09
【摘要】第1章打開物理世界的大門第2章運動的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力數(shù)學·新課標(RJ)7C中小學課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第2章聲的世界┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系
2024-11-26 15:55
【摘要】粵教滬科版第三章《光和眼睛》創(chuàng)新測試題及答案(A卷)一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對得3分,選對但未全得1分,錯選得零分,共26分)題號123456789101112答案1.下列物體不是光源的是()A.太陽
2024-11-23 02:21
【摘要】第二節(jié)長度和時間的測量1、知道國際單位中長度與時間的基本單位;會進行常用長度、時間單位的換算;能利用生活常見的一些周期現(xiàn)象估測時間。2、會正確使用手表或停表測量時間。3、能利用生活中已知長度的物品進行長度的估測。4、會正確使用帶毫米刻度的刻度尺測量長度。5、會正確記錄測量所得的數(shù)據(jù),知道測量存在誤差。一、選擇題1、下列各
2024-12-09 03:34
【摘要】第三章聲的世界16.(10分)[2022秋·利辛月考]為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學們做了兩個實驗:①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.通過對上面兩個實驗現(xiàn)象的分析:(1)同學們初步得出結(jié)論:聲音是由物體__振動__產(chǎn)生的.(2)為了進一步驗證上述結(jié)
2025-06-22 03:51
【摘要】中小學課件站階段專題復(fù)習第三章中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站參考答案:①聲音是由物體振動產(chǎn)生的②聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲③聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,固體中的聲速最大,其次是液
2024-12-16 09:40