【正文】 我也看出了同學們的集體榮譽感很強，a同學在運動會之前，腳受傷了，走路多是一跳一跳的，但他這一次參加了800米，但當我們問他想不想放棄比賽時，他那堅定不移的語氣，和他那剛毅的眼神告訴我們：“我一定行”。更精彩的是舞獅，舞獅者把獅子的動作演得惟妙惟肖，還有最讓我們稱奇的鐵頭功，精彩層出不窮。接下來是文藝表演，由兩百多人組成的廣播體操表演方陣，隨著音樂的跳動，跳出了我們青春的活力。這一次運動會與初一時大不相同，學校增加了開幕式和文藝表演，為了在開幕式上一展風采，我們班經過了刻苦的訓練，取得了驚人的成績?！案笎廴缟健边@句話使我贊嘆?！蔽伊⒖痰綇N房倒了一杯水，拿到客廳，這時，我震住了，父親竟然躺在長板凳上睡著了。”我打開門一看，是父親，我開心地問：“書呢？”父親把一本厚厚的書遞給我，我把書拿回了房間。然后在倒回市集去買?！蔽矣终f：“那你買了作文選嗎？如果沒買就不用了。睡了許久，我醒了，走到客廳看了看時間，已經下午五點多了?！蔽易呋胤块g，繼續(xù)看書。母親在旁邊對我說：“現在天氣這么熱，你還叫你爸爸買東西，這不是折騰他嗎？” 我心想：“對啊，我站在這里一會兒都這么熱了，那父親去那么久，不是更熱？”于是，我大聲想父親喊道：“爸爸，還是不??”還沒等我說完，父親已經沒了蹤影。那天，我躲在房間里，一邊看書，一邊吹風扇?！边@句話無疑是一個真理。自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題?，F在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。慢點，慢點，時間別過得那么快。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。不管了，痛苦就痛苦吧！那個重要的時刻，我覺得。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。難忘的事我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。一次的失敗，不代表永遠的成功。不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。做到一半時候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。考卷撒滿在寂靜的教室。我報著僥幸心理進入強項的考試——數學測驗。不可能，這一切是假的。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。驗證來了——語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機又到了。而我，仍一味的沉浸在上學期的好成績中，我開始松懈了。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。我也不甘落后，積極備考。成功，是進步之梯，也可能是絆腳之石。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發(fā)現，我們眼中的老師，是好老師！當我面對成功的時候成功，一直是古今中外無數英雄人物的苦苦追求。只要你注意看，你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋，頭發(fā)中摻雜的白色頭絲，在仿佛中，我們“看見”了老師一天的工作。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師，用這世界上所有的字都不能將老師對學生的愛描繪完。盡管有各種各樣的老師，可老師們的負責心是一樣的，他們都希望自己的學生學到很多的知識，長大后為祖國盡自己的一份力量，為祖國爭光。有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試可以堆積成山，總是死板板的教導學生，一點兒也不新奇；有些老師是嚴肅的，每天臉拉的好長，讓學生看起來不禁心驚膽戰(zhàn)，對學生的要求也是嚴格的；有些老師是幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以，孩子學生們也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學生做一些古怪的活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收；有些老師??其實，我更喜歡童心未免的老師，因為他會給我們溫暖，并且玩是孩子們的天性，敢問