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正文內(nèi)容

人教版三年級上冊綜合實踐活動教學計劃-文庫吧資料

2024-10-25 06:32本頁面
  

【正文】 調(diào)整九、月份 3課十、月份 6課;調(diào)查、活動體驗 采訪、交流 十一月份 課;交流,調(diào)查、總結(jié) 十二月份 11課; 圖片展示、搜集資料 展覽、交流一、月份 過年啦調(diào)查、搜集資料,圖片展示、交流。指導學生注意活動中的安全問題,培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力,防止意外的安全事故發(fā)生。指導學生寫好研究日記,及時記載研究情況,真實記錄個人體驗,為以后進行總結(jié)和評價提供依據(jù),引導學生形成收集和處理信息的能力。針對學生的實際和相關(guān)的課程資源,在活動開始階段,結(jié)合實例對學生進行一定的基礎訓練,幫助學生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)關(guān)心社會,積極參與社區(qū)活動,勇于承擔社會責任和義務的態(tài)度。激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度培養(yǎng)學生細致觀察事物的能力,關(guān)注社會的好品質(zhì)。二、活動內(nèi)容:從問題開始;我是這樣長大的;牙齒與健康;在蔬菜的王國里;我們和動物朋友;草地里的秘密;書包的學問;小小的“拍賣場”;商品與品牌;我的妙點子;1有趣的年畫。于此,我們想以學科實踐活動為基點,開展系統(tǒng)性的綜合實踐活動,讓更多的老師參與進來,以全面推進學生素質(zhì)教育以及綜合學習和實踐研究的能力。9.調(diào)查報告——我愛家鄉(xiāng) 調(diào)查計劃:想要調(diào)查的事情 怎樣調(diào)查? 我的發(fā)現(xiàn): 10.走進塑料世界提示語言:數(shù)一數(shù),你家里都有什么塑料制品?叫什么名字?各有什么用途? 11.重陽節(jié)——我熟悉的老年人內(nèi)容:姓名、年齡、以前做什么工作?最愛什么?有什么生活習慣? 12.我的一家 13.設計課桌椅14.本周家庭最關(guān)注的話題 15.你最愛吃的菜: 可以怎么吃? 你的話或建議: 16.調(diào)查菜市場、水果攤內(nèi)容:名稱、價格、產(chǎn)地、結(jié)論(你發(fā)現(xiàn)了什么?)第二篇:三年級上冊綜合實踐活動教學計劃三年級上冊綜合實踐與創(chuàng)新活動教學計劃一、指導思想綜合實踐活動課是一種研究性活動,也是一種通過實踐研究讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。綜合實踐活動——生活課題1.我知道的民族(民族大團結(jié)小調(diào)查)提示語言:可以寫,可以畫,可以貼 內(nèi)容:姓名、民族、特殊的生活習慣 2.作畫——我為環(huán)保作貢獻提示語言:發(fā)揮你的想象力,創(chuàng)作一幅畫,再與全班同學舉辦環(huán)保畫展 3.讓水更干凈提示語言:畫一畫你周圍河流的樣子你想出什么辦法讓河水更干凈?(可以寫,可以畫,可以貼)4.課題研究小論文A.觀察日記(配畫)——栽培黃豆芽B.飼養(yǎng)家兔的最佳方法:課題、過程、結(jié)果、收獲與體會 5.愉快的收獲 提示語言:到社區(qū)去調(diào)查收獲季節(jié)的產(chǎn)品,可以寫,可以畫,可以貼。我們反對用量化手段對學生進行分等劃類評價,而應引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思性評價”。以促進教學為手段,以激勵教師為目標,充分調(diào)動教師參與實踐活動的積極性和主動性。(2)在整個實踐活動指導過程中,對教師的評價既要橫向比較,又要縱向比較;既要進行定量精確評價,又要進行定性模糊評價;既要進行自我評價,又要進行他人評價。評選綜合實踐活動先進班級和先進個人。就綜合實踐活動的過程和成果,師生進行互評。一月份對于未結(jié)束的活動專題繼續(xù)組織開展好活動。確立子課題,嘗試研究。根據(jù)“爭創(chuàng)實小,我們該做什么”確定主題,開展活動。進行研究方案一般格式的撰寫的指導。五、具體時間安排九月份:學生自組研究小隊,并起一個健康響亮、積極向上的隊名,針對以后的活動,制定隊規(guī)。②導師團送交方案評比,包括:理念、目標、特征、內(nèi)容、課型、安全、管理、評價八個方面。⑥參加市級綜合實踐活動方案評比。④各級實驗教師做好實驗案例的積累。②組織綜合實踐活動課程的教學。⑤成立校外實踐基地。③調(diào)整三年級課時,設置并確定教學人員。實施過程準備階段①成立研究活動領(lǐng)導小組和中心研究組。⑤成果交流課:體驗的交流,成果的展示等。③方案設計課:主題的確立等。具體形式①集中授課:知識技能的普及等。四、方案實施實施保障學校成立綜合實踐活動領(lǐng)導小組、研
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