三年級下冊綜合實踐活動教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-25 05:46本頁面
【正文】 繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。要擴大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。扎實進行語言訓(xùn)練，著重進行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。綜合實踐活動課程的開設(shè)，必將徹底地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。三、具體要求親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。第三篇：三年級下冊綜合實踐活動教學(xué)計劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期三年級下冊綜合實踐活動教學(xué)計劃新鄉(xiāng)小學(xué)包麗琳一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和江澤民同志“三個代表”重要思想以及十六大精神為指針,以新課程標(biāo)準(zhǔn)、更新教學(xué)觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用社會、生活和學(xué)科知識，開展以學(xué)生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學(xué)實踐活動，增強學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。評價應(yīng)當(dāng)刪繁就簡,方法應(yīng)當(dāng)靈活多樣。要吸引教師、家長以及其他人員積極參與評價工作。（三）評價方式勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的評價過程本身就是學(xué)生受教育的過程,同時也是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的過程。評價內(nèi)容主要有勞動態(tài)度與勞動習(xí)慣、知識的學(xué)習(xí)及其應(yīng)用、設(shè)計與操作技能、實踐與創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等。勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的考核等級一般分為優(yōu)秀、合格、不合格三種。凡參與勞動與技術(shù)的學(xué)習(xí)與實踐活動,完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),都應(yīng)當(dāng)予以肯定。在實現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢,形成本地區(qū)、本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。勞動與技術(shù)教育的實施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢,千差萬別。三是注意勞動與技術(shù)教育各個具體項目之間的聯(lián)系與銜接。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理,可與勞動教育結(jié)合起來。一是注意勞動與技術(shù)教育各個實施途徑的溝通與結(jié)合。四、教學(xué)原則小學(xué)三年級勞動與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生勞動與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。(三)積極參與技術(shù)實踐,掌握基本的技術(shù)知識與技能（1）認識日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學(xué)會使用一些基本的工具。(二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會生活自理,形成積極的生活態(tài)度（1）掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,學(xué)會生活自理。三、教學(xué)目標(biāo)(一)了解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情（1）通過技術(shù)實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個模型、一件工藝品,也可以是一盤
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