優(yōu)秀特崗教師事跡材料-文庫吧資料
2024-10-25 06:31本頁面
【正文】 一名普通的數學特崗教師。教學設計《春天的暢想》曾獲一等獎；在新鄉(xiāng)市第八屆技能競賽中，獲初中美術優(yōu)質課一等獎；教學論文中《淺談初中美術教育的重要性》獲一等獎；在河南省第八屆技能競賽中獲初中美術組優(yōu)質課一等獎；在“學習張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題征文中獲二等獎。任教中連獲地理學科優(yōu)秀獎。常聽名家教誨，不要把教師當謀生的職業(yè)，而要當作事業(yè)。秉著這一思想，我開始了自己的特崗生活；教學期間不遲到，早退；每講新課前都要求自己爛熟于心，利用網絡和教材盡可能的將教案設計的更加完善；課堂上引導孩子，使他們成為課堂的主人，而我則只是將課堂安排的有效、豐富、活潑的“引導者”；孩子的作業(yè)在我面前都是他們珍貴的勞動果實，而認真的批改，以及對他們進步的肯定則是我尊重關愛他們最好的方式；在課下，走進孩子傾聽他們的心聲；對孩子的不良習慣我會嚴厲批評；而對那些內向的孩子，我則會不吝嗇贊美，鼓勵他們走出孤僻??在與其他老師的相處中，我總是虛心求教，不斷完善自己的教學方法；聽從學校和中心校的工作安排；關心國家教育的改革方向；積極參加各類活動，以提高自己教學水平；經常與特崗教師交流教學心得；也常常反思自己工作中的不足，而這些都將成為我人生必不可少的財富。在與其他老師的交流，以及簡單的接觸中，我對這四個班級有了初步的了解：雖然人數不多，但學生的成績兩極化明顯，性格差異很大，面對成績不理想的學生，與性格內向自閉的學生，我感到自己肩上的責任更重了。當然，我知道一個優(yōu)秀的老師要做的遠遠不止這些，我與它的差距仍十分遙遠，但我會以最誠懇的態(tài)度與最努力的姿態(tài)朝著目標不斷前進。同時，我的普通話也有不足，便認真的向語文老師請教發(fā)音，只求能改掉錯誤的發(fā)音習慣。早在大學期間，我便已確立了自己的就業(yè)方向，因而一直在為成為一名合格的教師不斷充實自己。從校園出來而后又重歸校園，雖然身份改變了，但那顆孜孜不倦的求知之心卻依如往昔。但成績屬于過去，在今后的工作中，我會更加兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，努力爭取在教育中再創(chuàng)輝煌，決不辜負黨和人民對我的重托和希望?？傊诮逃虒W中，我服從領導，聽從安排，以校為家，任勞任怨，由于教育教學水平不斷提高，得到了學生和家長的認可。為了更好地充實自己，鍛煉自己，我還積極參加各級教研活動。三、自身發(fā)展與進步由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論。并且還組織了“一幫一”活動，讓同學們之間能互相幫助。間操時，組織好學生站排，保證每個學生安全、快樂的玩耍。每天我下午很晚才走，走之前把班級衛(wèi)生整理好，并且看好門窗有沒有關好。我想這就是愛的奉獻也是愛的回報。到了冬天，由于是平房需要燒爐子，我會比學生早去一會，把班級弄暖和了，等學生來了會有一個溫暖的學習環(huán)境。自從擔任班主任工作以來，學生整體水平較差，學習意識淡薄，面對這樣的局面，我只有從一點一滴做起，用愛來感化他們。是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。使學生真正喜歡上我所教授的課程。在教育工作方面，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，創(chuàng)新的教育原則，精心設計每一節(jié)課。我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。作為一名青年教師，我虛心地像富有經驗的老教師學習同時自己也認真鉆研，精益求精。工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結。第三篇：特崗教師個人事跡特崗教師個人事跡時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，平凡的我已經在教師這個崗位上工作一年多了。”這是所有優(yōu)秀教師的共同感受，同時我也時刻激勵自己把全部的熱情和精力、把所有的智慧和愛心無私的奉獻給孩子們。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學
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