傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會-文庫吧資料
2024-10-25 06:26本頁面
【正文】 用率，2010年學校經(jīng)過充分論證，本著寧“少”勿“爛”的原則在教學樓、實驗樓走廊建立起開放式圖書超市，讓圖書從圖書室“走”出來，“活”起來。在大廳，校園北墻展示名篇名著、三字經(jīng)、弟子規(guī)、道德經(jīng)、論語、經(jīng)典簡介、毛澤東詩詞及各個年級的必讀必背篇目等，讓“墻壁經(jīng)典”彰顯無窮魅力，讓學校處處充滿傳統(tǒng)文化教育。書香校園建設(shè)從環(huán)境的布置和氛圍的營造開始。學校先后被評為中華經(jīng)典誦讀全國優(yōu)秀學校、全國語文教學改革示范校、山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學校、濰坊市主題學習優(yōu)秀示范校、市第二批活動育人課程示范學校、書香校園、根基教育實驗校等榮譽稱號。從書香校園到今天的書香教育，我們在傳統(tǒng)文化教育實踐探索方面已完成一個華麗的轉(zhuǎn)身。因此，增加文化積淀，培養(yǎng)愛美的情趣，傳承、積淀中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)審美能力，可以增強文化自信，增強熱愛祖國的情感，可以提升學生的品位、氣質(zhì)。要修身養(yǎng)性，通達事理，以此最為便利。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶了一代又一代的華夏兒女。第五篇：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)——臨朐縣龍泉小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育成果匯報 教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》中將核心素養(yǎng)體系置于深化課程改革、落實立德樹人目標的基礎(chǔ)地位。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。教師總結(jié)：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。努力學習，積極上進，爭取長大以后為國家做貢獻。同學們，從今天起，我們倡議：遵守紀律，文明有禮不破壞校紀、班規(guī)，熱愛我們的國家。另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習俗??然而，社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容是倡導：“富強、民主、文明……”？這24字可以大致概括黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀的大意。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。全校師生。了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個文明、有禮的好學生。作為新世紀的主人，我們不僅要繼承和弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。（4）班干部起好帶頭榜樣作用，認真工作，管理班級；值日的同學認真完成值日任務(wù)。（2）團結(jié)友愛，幫助有需要的同學。同學們，我們怎樣才能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。四、活動過程：宣布主題：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀”主題隊會現(xiàn)在開始！活動開始：同學們從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。圖片，文字資料。增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。第三篇：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會教案傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ——主題班會教案一、活動目標 ：知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化,提高學生的審美能力。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。教師總結(jié)：也許我們每個人的力量都是都很小，但每
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