【正文】 _______________________________________；③連接儀器，固定試管。(1)認(rèn)識儀器：請寫出圖中熱源的名稱________，并指出它使用時的一點(diǎn)注意事項(xiàng)___________________________________________________________________________________________________________________。(3)請結(jié)合上面的錯誤示例，任舉兩例不正確的實(shí)驗(yàn)操作，并指出可能造成的后果(上圖錯誤示例除外)。17．(6分)看圖回答問題：(1)上面的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的是________(填字母)。(2)有些化學(xué)變化可以釋放能量，有些化學(xué)變化能夠儲存能量，請你舉出一個儲存能量的化學(xué)變化__________________________________。三、簡答題(16分)16．(10分)在物質(zhì)變化過程中，常伴隨著能量的變化。(2)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器________，用________把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢豎立起來。15．(4分)(1)把一根火柴梗橫放在酒精燈的燈焰中，1～2s后取出。綜上所述，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化過程中常常發(fā)生的現(xiàn)象有____________、____________、____________、____________、____________。(3)取用液體時，如果沒有說明用量，則應(yīng)取________mL。(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的________?！痹搹V告的科學(xué)性錯誤是(寫一點(diǎn))：__________________________________________________________________________________________________。(2)化學(xué)知識可以識別和揭露偽科學(xué)。12．(5分)(1)做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。(5)用于收集氣體的儀器是________。(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是________。(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器的是________。“發(fā)現(xiàn)水變咸了”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．收集證據(jù)D．獲得結(jié)論7．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()A．試管：加熱時所盛液體的體積不能超過試管容積的2/3B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C．酒精燈：熄滅酒精燈可用嘴吹滅D．玻璃棒：常用于攪拌、過濾、轉(zhuǎn)移液體8．下列有關(guān)蠟燭的敘述，錯誤的是()A．蠟燭是無色、無味、透明的固體，質(zhì)硬，不溶于水B．蠟燭浮于水面，說明它的密度比水小C．蠟燭在空氣中燃燒有明亮的火焰，稍有黑煙，放熱D．蠟燭完全燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳9．實(shí)驗(yàn)操作不僅要科學(xué)規(guī)范，還要關(guān)注環(huán)保、安全等問題。以上的實(shí)驗(yàn)操作不能探究()A．蠟燭的硬度B．蠟燭是否能溶于水C．蠟燭燃燒的生成物D．蠟燭密度是否比水大5．下列成語所描述的情景一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A．丹桂飄香B．煮豆燃萁C．激濁揚(yáng)清D．草船借箭6．家庭廚房中，小明發(fā)現(xiàn)將食鹽溶于水后，杯子中仍然是澄清透明的。初三上冊政治第一單元檢測題（必備）宜賓市初三政治試題2015第三篇：魯教版九年級上冊化學(xué) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，60分鐘)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．水果榨汁B．木柴燃燒C．濕衣晾干D．酒精揮發(fā)2．正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。假設(shè)你是該中學(xué)的一名學(xué)生，請你完成下列相關(guān)任務(wù)：(1)如果想成為一名合格的志愿者，你認(rèn)為需要具備哪些品格?如何才能具備這些品格?(8分)(2)你曾經(jīng)參加過什么社會公益活動?談?wù)勛约旱捏w會。然而，回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在生病高燒，需要送醫(yī)院、需要照顧，而爸爸又出差在外。(1)“兒子”、“媽媽”的什么權(quán)利分別得到了保障?(2分)(2)從社會公平的角度看，市政府為什么要高度重視外來務(wù)工人員問題?(8分)，心理很不平衡，看到路邊有輛新自行車，于是撬鎖把車騎走，被人發(fā)現(xiàn)后扭送到派出所。近年來，市政府高度重視外來務(wù)工人員問題，積極維護(hù)社會公平，成效顯著。材料二：萬兵家在農(nóng)村，父母辛勤供他讀書，他每天放學(xué)后做一些力所能及的家務(wù)活，并認(rèn)為這是自己應(yīng)做的，對自己很公平。電影的寓意說明()①對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn) ②承擔(dān)責(zé)任是自立自強(qiáng)的必須選擇 ③承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志 ④承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就會有什么樣的回報(bào)A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④“我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任”的正確理解是()①作為集體中的一員，我們有義務(wù)為集體承擔(dān)責(zé)任②當(dāng)你為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任 ③如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活將會一片混亂 ④我為人人、人人為我，是和諧社會的要求A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④：陳雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會獲獎，沒想到榜上無名。任弼時在學(xué)生時代的作文中，多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向?！皬娜嗣褡铌P(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題著手”，這樣做()①是實(shí)踐三個代表重要思想的需要②能夠杜絕各種違背社會公平正義的現(xiàn)象③是促進(jìn)社會公平正義的需要④是維護(hù)國家長治久安，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的需要A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④“為中華之崛起而讀書“。對于這些事情我們() ?() ? ，就沒有責(zé)任 ? ：社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。上述事例說明()，不能有任何失誤 ，需要每個人盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作 ，才能對社會負(fù)責(zé) ，只能依靠集體的力量，不能依靠個人的力量，結(jié)果讓他十分驚訝：61℅的成功人士承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非是內(nèi)心最喜歡做的，至少不是心目中最理想的。此時小光應(yīng)該()① 視而不見，別管閑事 ② 設(shè)法提醒被偷的乘客 ③ 和同學(xué)一起將該青年痛打一頓 ④ 及時撥打“110”電話報(bào)警A.① B.②③④ C.③④ D.②④，工商部門都設(shè)有公平秤，其作用是()，保證公平的實(shí)現(xiàn) ，不公平是絕對的，公平是相對的，能忍就忍 ，每個人都()①只能扮演一種角色 ②扮演著不同角色 ③因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任 ④可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任A.①② B.③④ C.②③ D.①④①拿人錢財(cái)替人消災(zāi)②要遵守職業(yè)道德③公民要增強(qiáng)社會責(zé)任感④對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實(shí)守信的基本要求A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ ：()，放學(xué)后，她走到半路突然想起黑板沒擦，又跑回去，把黑板擦干凈后才回家，但到時爸爸卻與朋友打牌去了，總是經(jīng)常遲到、早退 ，“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射升空。東部地區(qū)小學(xué)生均350元/年，初中生均550元/年。，我們的態(tài)度應(yīng)該是() ，善于尋找解決途徑，用合法手段謀求最大限度的公平 ，舉棋不定 ：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西。(每小題2分，共40分)，我國加大了開發(fā)西部、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、中部崛起、下崗再就業(yè)、扶貧幫困、個人所得稅征管等工作的力度。⑤青少年要關(guān)心社會，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。③參加大運(yùn)會志愿者活動既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升，會吸引眾多關(guān)注的目光，會帶動更多人參與服務(wù)社會的行列。）參考知識點(diǎn)：①作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。（4分）（4）略。（2分，言之有理酌情給分）（2）如：爭做志愿者，創(chuàng)造新生活；愛心傳遞你我參與，共創(chuàng)美好社會生活；關(guān)愛他人、服務(wù)社會；等。②自覺承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會反思自己的責(zé)任，做責(zé)任的主人。B、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。B、侵犯了公民的生命健康權(quán)。（每小點(diǎn)2分，共6分）24.（1）①應(yīng)該由生產(chǎn)者（或銷售者）負(fù)責(zé)。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。③保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。（1分）理由：因?yàn)棰偌w利益與個人利益是相互依存的。④青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，我們要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。②積極參與社會公益活動，服務(wù)社會。③作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。（4分）（2）①我們要對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。感悟：①在我們周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責(zé)任，不計(jì)較代價與回報(bào)。（1）、你參加過哪些公益活動或志愿者活動？（2分）有什么意義？（2分）（2）、請你為公益活動或志愿者活動設(shè)計(jì)一條標(biāo)語?！边@樣的微博，一呼百應(yīng)。4年多的籌辦和12天的比賽，讓深圳的特區(qū)精神、城市形象和公民素質(zhì)得到了集中展現(xiàn)。閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：（1）你認(rèn)為應(yīng)該由誰來對受害者負(fù)責(zé)？并從法律和道德的角度簡要說明理由。但食用含有 “瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害，常見有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀，特別是對用心愛心專心心臟病、高血壓患者危害更大。（3分）（2）、在文明班級評選活動中，作為班級的一員，應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？（6分）2今年，“瘦肉精”、“健美豬”、“皮革奶”、“染色饅頭”等食品安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。小梅說：班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個人的事，取得文明班級榮譽(yù)要靠我們大家努力。為此，九年級某班同學(xué)展開了討論： 小明說：我只管好我自己的事，班集體的事與我無關(guān)。如今，郭明義精神已經(jīng)走出鞍山，走向全國。郭明義說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。（1）、鐵道部K165次列車乘務(wù)組的責(zé)任主要來自于什么？（2分）從他們的事跡中你有哪些感悟？（4分）（2）、作為中學(xué)生，我們在成長的過程中需要承擔(dān)哪些責(zé)任？（4分）2鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司一名普通職工郭明義，被稱為雷鋒傳人。鐵道部授予K165次列車第二乘務(wù)組“抗洪搶險(xiǎn)勇救旅客英雄列車”榮譽(yù)稱號。危急時刻，K165次列車乘務(wù)組臨危不亂，迅速組織旅客有序撤離，短短15分鐘內(nèi)把所有旅客安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了列車無一人傷亡的搶險(xiǎn)救援奇跡。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。在家庭中，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商店里，我們是顧客??由此可以看出 A、在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色B、責(zé)任與扮演的角色無關(guān) C、責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情 D、責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情1有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。讓我們一同感動中國！感恩父母給我們生命。小文邀請小明在周末一起參加農(nóng)村“家園清潔行動”的宣傳活動，小明應(yīng)該（）A、積極參與，因?yàn)槭枪婊顒樱瑢ι鐣幸?B、拒絕參與，因?yàn)槔速M(fèi)時間，影響學(xué)習(xí) C、積極參與，因?yàn)榭梢詳[脫父母的約束 D、拒絕參與，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，太辛苦了1九年級（1）班的學(xué)生小亮在