【正文】 ，會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，基礎(chǔ)扎實和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計和財務(wù)管理的專門人才。職業(yè)環(huán)境分析會計作為一種一種商業(yè)語言，在金貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。先進(jìn)的技術(shù)也將進(jìn)入國內(nèi)，但是我們也要看到，人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過嚴(yán)格挑選，聘請過來的。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類，我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。讓我們每一個學(xué)生都感觸到山東財經(jīng)大學(xué)的特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。：173。家庭成員不多，是一家五口——家人給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以人為鏡。自己的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅持，多讀書。知道人無完人希望能夠每一天都能有所進(jìn)步。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。很可能會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。然而在競爭如此激烈的社會，就連一個小小的文秘崗位都有好幾百號人爭著搶著要，可見現(xiàn)在社會對人才是供大于求，所以，想在當(dāng)今的職場上占得一席之位，單靠有文化知識是不足以應(yīng)付問題的，而實際行動方能成事，其中必定不可缺少一個好的契機(jī)，可是要把握好機(jī)會并不簡單了，俗話說，“機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人”，對于我們來說也一樣，做好人生的規(guī)劃，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃是必不可少的！我深知職業(yè)規(guī)劃對一個人合理規(guī)劃時間，高效利用時間非常重要，而且職業(yè)生涯對每個人而言，都只是是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。2006年8月到2007年5月開始找工作，當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域，首選還是寶潔，退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.2007年到2012年從最初的新人進(jìn)入中級管理層，如果資金充裕，申請國外的MBA，如果資金有限，則在國內(nèi)念MBA，換個環(huán)境，思考一些新的東西。12月參加考試。當(dāng)然我還要通過六級。參與和組織一些活動，包括參與一些策劃案。而且我的畢業(yè)時的目標(biāo)就是：寶潔，世界上營銷做得最好的企業(yè)。適合的職業(yè)如：項目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。生活中失敗經(jīng)驗：高考成績不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。解釋：大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級，我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。體質(zhì)偏弱。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動，與社會接觸較早?？赡艽嬖诘拿c(diǎn)：過于注重邏輯，過于理智，忽略別人的情感，忽視細(xì)節(jié)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。2010年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下：20062008年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢，認(rèn)真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個項目的水平。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。有時比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。第三篇：個人職業(yè)規(guī)劃書每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃都不一樣，職業(yè)生涯規(guī)劃，是對自己今后工作上的計劃規(guī)劃，然后跟著這個規(guī)劃前進(jìn)奮斗。初入職場，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。三，職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。但總體來看，這是一個盲人摸象的時代，互相亂摸，如果沒有資本力量的撮合、管制的放松和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的強(qiáng)化，這個過程相當(dāng)漫長。不過，可喜的是，市場的需求已經(jīng)正在催生更高質(zhì)量的內(nèi)容提供者，無論是官方在十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)的智庫作用，還是各種投資者投資的信息服務(wù)公司，他們正在尋找自己的目標(biāo)需求者。只有當(dāng)媒體變成包袱的時候，死亡才會加速到來。以上三點(diǎn)是我的個人目前所處的狀態(tài)，我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會閱歷較少，缺乏實踐經(jīng)驗，對工作、社會理解還不夠深刻，對踏入社會的準(zhǔn) 20 25 = 500備還不夠充分這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。鍛煉我們的踐行能力，把握生活中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。興趣和愛好使我認(rèn)識和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，使自己閱歷更加豐富，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點(diǎn)和性格取向。喜歡體育運(yùn)動，比如，足球，喜歡在操場上揮灑淚水的激情。同時，也為了提升自己的綜合能力與職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)清自己現(xiàn)在的狀況，找到自己的位置，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所要做的努力。一方面可以過單位提供的再教育和培訓(xùn)機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面也可以在業(yè)余時間自己對法律、民航等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。單位擁有大量的有關(guān)民航的數(shù)據(jù)資料和一些最新的研究成果，我可以直接通過閱讀這些書籍、資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律、經(jīng)濟(jì)和民航研究專家，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事民航行業(yè)研究多年，理論知識非常扎實，因此，我要多向他們學(xué)習(xí)、請教。四、實施方案（一）加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)到某某單位工作要求自己對法律、經(jīng)濟(jì)以及民航行業(yè)等方面的專業(yè)知識非常精通，尤其是法律和民航業(yè)等以前接觸相對較少，因此，在今后的研究和工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識的理論學(xué)習(xí)。二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子。Phase Ⅲ：穩(wěn)步發(fā)展期時間：2021～2037年目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。三是深入到基層、實際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認(rèn)識和把握，能夠使用理論對實際問題進(jìn)行分析。（一）總體