【正文】 散核算的會計工作組織方式。如果某一人員或某一道環(huán)節(jié)發(fā)生差錯，都會影響整個會計工作的順利進行。物流企業(yè)會計工作是一項系統(tǒng)工作，十分繁雜。集團將本著“以信為本、以誠待人”的經營原則，以質量可靠、價格合理、供貨及時、服務優(yōu)良的制度，取信于用戶；堅持走科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、質量效益的發(fā)展道路，在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大。集團與南京工業(yè)大學聯合組建“江南石化設備設計研發(fā)所”，又與原江蘇省化工設計院組建了“江蘇省化工設計院有限公司”，共有200多名設計及研發(fā)人員?；痣姟犭?、風電、核電行業(yè)四大管道支吊架，煙、風、煤、粉管道部件，鍋爐輔機，塔筒，水處理設備等。經過二十多年的不懈努力，集團走出了一條創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的發(fā)展道路，成為化工、石油化工、煤化工行業(yè)及電力機械制造行業(yè)集科研、設計、制造、現場安裝施工為一體的“省級高新技術企業(yè)”集團。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。第四篇：會計專業(yè)認知模擬實習報告會計專業(yè)認知模擬實習報告——江蘇焱鑫科技集團會計實習報告一實習目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。經過這一周的會計實習訓練我受益匪淺，認識到了自己存在的不足和缺陷，在以后的學習中我一定會繼續(xù)好好地學習會計知識，并將理論與實際相結合，在實踐中不斷地鍛煉自己，增強自己的會計實際操作能力，為以后走上工作崗位打下基礎積累經驗。加強了我們的分析經濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。實訓培養(yǎng)了我們分析經濟業(yè)務，并根據經濟業(yè)務進行記賬、成本核算、報賬的能力?？傊?，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。實習是為以后工作學習打基礎，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素質怎么樣，其實他都有我可以學習借鑒的優(yōu)點。所以建議大家可以先用鉛筆寫數據，確保無誤之后才用黑色簽字筆填上去。結賬于各會計期末進行，所以，我們有月結、季結、和年結。所有的賬都記好了，接下來就要對賬和結賬了。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。根據以上原始憑證所必需的要素，我認認真真審核了原始憑證，開始進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證釘在一起。(三)、技術性審核：主要審核原始憑證的摘要和數字及其項目是否填寫正確，數量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。記賬憑證的審核必須要注意到以下三點：(一)、合規(guī)性審核：這就要求審核人員必須認真審核所記錄的經濟業(yè)務是否合規(guī)、合法，對于弄虛作假、涂改或經濟業(yè)務不合法的憑證，應拒受理，并報請上級有關人員處理。除此之外，李會計還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。在各項經濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業(yè)務的內容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。離開操作和實踐，其它一切都為零!離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，就可以了。本次實習讓我們把之前在課本上學到的理論知識和具體實際相結合，讓我們更好地認識和運用會計這門學科，同時也為我們在以后的學習和工作中打下了堅實的基礎提供了寶貴的實習經驗。三、實習總結或體會我是一名來自財務管理專業(yè)的大二學生，在新學期開學之際，我們首先開始了為期一周的會計實習周。編制財務會計報告編寫資產負債表，編寫利潤表。了解財產清查的方法。學會對帳。掌握帳簿的結帳方法。了解不同類型的會計帳簿的格式、功能。開設賬簿，并結轉上個月的賬戶余額。認識三種記帳憑證。正確填制、審核各種原始憑證。填制、審核原始憑證。了解企業(yè)會計核算的組織程序。了解企業(yè)會計科目的設置和使用情況。二、實習內容了解企業(yè)財務工作概況。第三篇：2014會計專業(yè)認知實習報告一、實習目的通過實習，能夠理論聯系實際，認識會計憑證、帳簿等實物，并運用所掌握的基本會計知識和理論對企業(yè)的基本業(yè)務進行會計核算，從而熟練掌握賬戶和復試借貸記賬法，編制會計報表等基本技能，明確財務工作組織方法及其在企業(yè)管理中的重要地位和作用。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。對于一個還在校攻讀會計專業(yè)的我來說，根本就是個新手，乏人問津。也是經過這次實習之后，我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網，等多種媒介的招聘信息，為畢業(yè)后從事會計專業(yè)奠定基礎。我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。理論聯系實際很重要。課本上的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。而且中國是一個人口眾多的大國，這就使得臨畢業(yè)的學子面臨著更大的挑戰(zhàn)。實習是一種經歷，更是一種寶貴的財富，只有親身體驗才認識其中深刻的蘊意。這次實習結束了，但還沒有結束的是我對會計專業(yè)的學習熱情以及對未來工作的無限憧憬。在良性的競爭環(huán)境里，我們與社會和諧同步發(fā)展。我們要學會互相幫助互相借鑒互相學習，然后共同進步，促進社會發(fā)展。在工作中，一個人成功不表示集體就是成功的。俗話說，千里之行始于足下，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。通過這次的模擬實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這2年大學里所學知識的鞏固與運用。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。越做越覺樂趣，越做越起勁。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”。王老師你簡單講解了一下，大家便心神領會，迅速完成了任務，為這次實習畫上了一個圓滿的句號。資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。王老師講完沒多久，大家就做了起來，功夫不負有心人，我們提前完成任務。越往后越簡單，登記總賬更容易了。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業(yè)務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿?？颇繀R總表也由憑證文件生成，他為登記總賬打下了基礎3月7日在2公教階梯202，在王美英老師的指導下，我們登記總賬?，F在我們說的是手工登記日記賬，方法很簡單，根據記賬憑證登記即可。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。3月6日在2公教階梯202，我們學習了登記現金日記賬、銀行存款日記賬及各種明細賬。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。最后我們了解到了記賬憑證的裝訂。在實訓中，老師講解了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。很明顯登記記賬憑證成為今天的主題。3月5日在2公教階梯202，我們開始了第二天的實習生涯，指導老師依舊是王美英。最后，老師給我們講了一些重要的會計分錄，并指出其中容易出錯的地方。上午我們編完了所有會計分錄，下午開始對答案。雖然大學二年級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。她明確了今天的任務：編寫52筆會計分錄。3月4日在2公教階梯202，我們見到了我們的指導老師王美英。本次會計專業(yè)模擬實習的內容很明確，主要包括下列各項：(1)編寫52筆會計分錄(2)收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的編制；(3)登記現金日記賬、銀行存款日記賬及明細賬(4)登記總賬(5)編制資產負債表及利潤表。讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。讓學生對會計知識形成整體的感性認識,讓他們認識所學會計課程在會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。第二篇：會計專業(yè)認知模擬實習報告會計認識實習報告一、實習目的2013年剛開學，學校就組織了一次會計模擬實習活動，歷時五天。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。越做越覺樂趣，越做越起勁。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。；會計本來就是煩瑣的工作。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？三、實習感言經過這次實習，雖然時間很短。帶著這些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。我發(fā)現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。針對于此，在進行了半年的大學學習生活之后，通過對的學習，可以說對會計已經了解拉一些了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。會計專業(yè)認知實習報告三實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。對于自己這樣入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)