【正文】 四、實習(xí)感受雖然接觸到工作很淺，這一次的實踐也很時間短暫。“愛崗”是“敬業(yè)”的基石，“敬業(yè)”是“愛崗”的升華，“敬”由“愛”生，“愛”由“敬”起），誠實守信（誠實即為守信，守信即為誠實。會計的賬務(wù)都要按時間順序登記下來作為每一筆財務(wù)的依據(jù)。有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。經(jīng)過這次實習(xí)讓我對會計這個職業(yè)有了更深的認識。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經(jīng)過繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，節(jié)省了大量的人力與時間。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，以至于后來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。2)按照會計制度規(guī)定對本單位各項業(yè)務(wù)收支進行記帳、算帳、報帳工作，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)，按期提出會計報表。部分用人單位的用人觀念落后, 存在經(jīng)驗歧視,這些單位缺乏長遠觀念, 缺少儲備人才的戰(zhàn)略眼光, 限制人才的引進, 將一些優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生擋在了門外, 這也是限制畢業(yè)生就業(yè)的又一個重要原因。四、后續(xù)學(xué)習(xí)安排 ，勤做筆記，及時做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)教材的學(xué)習(xí)。（3）進行要素費用的分配。從經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生，憑證填制、取得，賬簿登記，物流成本計算到會計報表編制、分析，涉及業(yè)務(wù)員經(jīng)辦、負責(zé)人批準(zhǔn)、會計記賬等眾多人員及一系列的程序和手續(xù)。在此也要真心的感謝指導(dǎo)老師在這一周的時間里盡心盡力的指導(dǎo)和幫助!希望以后能有更多的這樣的實習(xí)機會，能讓我們在大學(xué)期間得到更多的鍛煉。除此之外，結(jié)賬時每一賬頁要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。雖然有很多會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸領(lǐng)悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。撰寫實習(xí)報告。認識各種類型的原始憑證。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。成功是要帶動一群人，一個團體，一個集體，乃至整個社會。3月8日，也就是會計模擬做賬的最后一天，我們編制資產(chǎn)負債表及利潤表。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。大家嘆了一聲氣，不耐煩的搖搖頭。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。初步了解會計工作的流程，在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們五人一組，把平時學(xué)到的理論知識運用到實際操作中，七天更換一次，總賬十天匯總一次，我認識到做賬必須細致，一點都不能馬虎，讓我牢記在今后的工作中要保持謹慎的工作作風(fēng)?？諄啅S以為用戶提供如空氣、氧氣、氮氣、二氧化碳、氮氫氣、穩(wěn)定氣、富氣、閃蒸氣等各種氣體壓縮機為主營業(yè)務(wù)。主要產(chǎn)品集世界各家之長，技術(shù)指標(biāo)、性能和質(zhì)量都達到當(dāng)代先進水平，二十多項產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白，十多種產(chǎn)品進入國際市場，在國內(nèi)外廣大用戶中建立了良好的信譽。所以我們應(yīng)該樹立正確的納稅人意識，強化納稅人責(zé)任感?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。第二篇：會計專業(yè)認知模擬實習(xí)報告會計認識實習(xí)報告一、實習(xí)目的2013年剛開學(xué)，學(xué)校就組織了一次會計模擬實習(xí)活動，歷時五天。最后，老師給我們講了一些重要的會計分錄，并指出其中容易出錯的地方。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。越錯越煩，越煩越錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。這次實習(xí)結(jié)束了，但還沒有結(jié)束的是我對會計專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情以及對未來工作的無限憧憬。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。開設(shè)賬簿，并結(jié)轉(zhuǎn)上個月的賬戶余額。以前，我總以為，當(dāng)一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術(shù)，就可以了。(三)、技術(shù)性審核：主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項目是否填寫正確，數(shù)量、單價、金額、合計是否填寫正確，大、小寫金額是否相符。完成每一件任務(wù)都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。即日常業(yè)務(wù)的憑證整理、明細核算、內(nèi)部會計報表的編制和分析等工作，分散在直接從事該項業(yè)務(wù)的車隊、部門進行；總分類核算、對外會計報表的編制和分析工作，現(xiàn)金往來、物資購銷、債權(quán)債務(wù)結(jié)算等明細分類核算工作，集中在會計機構(gòu)總部進行?！吧a(chǎn)成本”科目核算企業(yè)進行工業(yè)性生產(chǎn)所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用，包括生產(chǎn)各種產(chǎn)成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設(shè)備等所發(fā)生的各項費用；該科目設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”和“輔助生產(chǎn)成本”兩個二級科目。在這個更新速度超快的社會，如何適應(yīng)也是我么即將面臨的困難，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。其次，大學(xué)生應(yīng)降低就業(yè)期望值，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念。公司注冊資金500萬。該公司使用的是會計電算化，但是師傅讓我做了手工記賬。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。了解制造業(yè)生產(chǎn)工藝流程，并對單位經(jīng)營過程中的成本與效益概念有一個初步認識；對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識與基本技能要求有一個清晰的認識我們作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于我們更需要培養(yǎng)我們的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動是我們培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面成長的重要途徑。數(shù)字的清晰工整對會計方面的要求也是極為重要的。這樣才干精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會發(fā)明更多的財富。我感覺在專業(yè)認知實習(xí)的過程中我也它不僅僅讓我學(xué)會里基礎(chǔ)的會計技能也培養(yǎng)了我認真做事，謹慎行事的能力。第三就是業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為財務(wù)管理必須熟練掌握會計知識和企業(yè)財務(wù)操作技能，同時必須掌握相關(guān)的專業(yè)知識，以及國家有關(guān)財務(wù)會計工作法規(guī)政策，作為自己開展工作的依據(jù)。這就是會計操作的一般順序和基本流程。第一天過來實習(xí)，心中難免會有些許的緊張和不安，因為好奇能夠接觸到很多在學(xué)校無法學(xué)到的東西，但是優(yōu)會緊張萬一做不好工作而收到批評。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。這比手工操作簡單了許多。三、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。我的實習(xí)崗位是輔助會計，就是幫助該公司里的會計主管和小會計進行一些財務(wù)會計工作。3分散實習(xí)過程和內(nèi)容目前，大多數(shù)高校都沒有完全脫離應(yīng)試教育模式，仍偏重于知識的灌輸,過分強調(diào)知識的理論性、系統(tǒng)性和完整性，這樣勢必造成專業(yè)的課程設(shè)置與當(dāng)前的社會需求、學(xué)生就業(yè)的結(jié)合不夠緊密。講座中談到，在當(dāng)前我國市場經(jīng)濟高速發(fā)展、高校不斷擴招，全球金融危機的大環(huán)境下，大量的高校畢業(yè)生因為找不到適合的工作而失業(yè)，大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴峻，大學(xué)生的就業(yè)問題具有緊迫性和重要性。三、實習(xí)過程與收獲公司的財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,——李經(jīng)理,李經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。（4）保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章，登記注銷支票。集團與南京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合組建“江南石化設(shè)備設(shè)計研發(fā)所”，又與原江蘇省化工設(shè)計院組建了“江蘇省化工設(shè)計院有限公司”，共有200多名設(shè)計及研發(fā)人員。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬、成本核算、報賬的能力。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，包括記賬、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。學(xué)會對帳。了解企業(yè)會計科目的設(shè)置和使用情況。課本上的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。通過這次的模擬實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這2年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。是根據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。在實訓(xùn)中，老師講解了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。本次會計專業(yè)模擬實習(xí)的內(nèi)容很明確，主要包括下列各項：(1)編寫52筆會計分錄(2)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證的編制；(3)登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬及明細賬(4)登記總賬(5)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？三、實習(xí)感言經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在[文章來日中國報告網(wǎng)]實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。對實習(xí)的公司及相關(guān)專業(yè)知識的實踐情況有了基本的認識和了解。第一篇：會計專業(yè)認知實習(xí)報告會計專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。接觸到了真正的帳本，了解了會計的五個帳本：現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，成本費用明細賬，其他明細賬，總賬了解了不同會計人員的職責(zé)。此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。二、實習(xí)內(nèi)容會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。會計人員填制記賬憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記賬簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細科目要填寫齊全,記賬憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系,一張記賬憑證填制完畢,應(yīng)按所使用的記賬方法,加計合計數(shù), 以檢查對應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。總賬是指總分類賬簿也稱總分類賬。三、實習(xí)總結(jié)以前，我總以為自己的會計理論知識還可以，正如象所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名會計人員，應(yīng)該總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。像我們這種還未步入社會的學(xué)子，參加社會實踐雖然著實不簡單，但卻又是十分必須的。財務(wù)工作崗位設(shè)置、人員配備和分工。能夠采用正確的方法對錯帳進行更正。由于以前在學(xué)校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。通過一周多的編制記賬憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到