【正文】 王老師和何老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。后面兩天也是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。四、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得為期幾周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。（二）編制利潤(rùn)表通過(guò)對(duì)當(dāng)期的收入、費(fèi)用、支出項(xiàng)目按性質(zhì)加以歸類(lèi)，按利潤(rùn)形成的主要環(huán)節(jié)列示一些中間性利潤(rùn)指標(biāo)（如營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)），分步計(jì)算當(dāng)期凈損益。全年累計(jì)數(shù)需畫(huà)兩條紅線以區(qū)別各月累計(jì)數(shù)。為了便于登記總分類(lèi)賬，會(huì)計(jì)科目的排列順序應(yīng)與總分類(lèi)賬上的會(huì)計(jì)科目的順序一致。進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際工作能力，需要我們恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德誠(chéng)信做人；嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度等等一系列的社會(huì)能力。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)自身?xiàng)l件，我想我不適宜去北京、上海那種生活節(jié)奏特別快的城市，但同時(shí)我也希望我能有一個(gè)好的發(fā)展，我喜歡會(huì)計(jì)這個(gè)工作，同時(shí)會(huì)計(jì)又是一個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的崗位。……“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)始，到登記各種總賬，明細(xì)賬，科目匯總表，銀行對(duì)賬單，最后出利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表。……故事式“開(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。有利于滿足財(cái)政、稅務(wù)、工商、審計(jì)等部門(mén)監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。需要開(kāi)設(shè)的賬戶有：、銀行日記賬； 2．總分類(lèi)賬；3．明細(xì)分類(lèi)賬，并按規(guī)定設(shè)置專(zhuān)欄。有了總賬賬簿，無(wú)論是訂本式賬簿還是活頁(yè)式賬簿，都可以以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的順序連續(xù)、全面、綜合、系統(tǒng)地反映企業(yè)在一定期限內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在本年最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)下畫(huà)單紅線，表示結(jié)束?！?編制會(huì)計(jì)報(bào)表。帶著這種心情，我開(kāi)始了探索的過(guò)程。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識(shí)，鞏固以前學(xué)習(xí)過(guò)的會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)方法，全面掌握會(huì)計(jì)操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會(huì)計(jì)核算，成本計(jì)算到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會(huì)計(jì)主干課程和基本知識(shí)。然后是財(cái)產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這些細(xì)節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，短短的2個(gè)星期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。第二次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類(lèi)賬，并登記期初余額并進(jìn)行試算平衡。此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會(huì)計(jì)報(bào)表以及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析能力。C 根據(jù)明細(xì)賬科目余額計(jì)算填列。用錐子在每一份憑證上扎三個(gè)洞，用蠟線串起來(lái)，將三份憑證都匯總整理。因?yàn)橛涃~時(shí)遵循“有借必有貸，借貸必相等”的原則，所以期末會(huì)計(jì)憑證匯總表中的貸方與借方發(fā)生額的合計(jì)數(shù)也應(yīng)當(dāng)相等。管理學(xué)院會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 專(zhuān)業(yè) 學(xué)院 指導(dǎo)教師1/7 會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041年 月 日會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告在大三下學(xué)期這個(gè)很多同學(xué)即將面臨走入社會(huì)的時(shí)候，我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。現(xiàn)在我應(yīng)該多了解求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，搜集工作信息，學(xué)會(huì)更好地寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷，積極嘗試，以提高求職技能。開(kāi)場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。所以，會(huì)計(jì)的每一個(gè)步驟都是要仔細(xì)認(rèn)真面對(duì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相連的，只要一步錯(cuò)，后面就會(huì)步步錯(cuò)。前面所做的事情，就是為了出利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表所準(zhǔn)備的。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。我們即將出去實(shí)習(xí)緊接著是畢業(yè)后正式踏入社會(huì)工作，想要更好的走在自己選擇的路上，一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃是必不可少的，綜合各方面的因素，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo)。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。第四篇：會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041安徽工業(yè)大學(xué)要以以前的記賬憑證為依據(jù)，把各個(gè)會(huì)計(jì)科目的貸方借方發(fā)生的金額數(shù)按不同的總賬科目匯總在一張表中。在每一類(lèi)會(huì)計(jì)憑證上都應(yīng)加具封面，并填列憑證上有關(guān)單位名稱(chēng)，憑證名稱(chēng)、日期、起止符號(hào)、裝訂人等各項(xiàng)內(nèi)容。B 有些項(xiàng)目則需根據(jù)幾個(gè)總賬科目的期末余額計(jì)算填列。我們通過(guò)實(shí)踐實(shí)習(xí)不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也鞏固了與會(huì)計(jì)知識(shí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),拓寬了知識(shí)面,使其知識(shí)更趨合理,增強(qiáng)了適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析新情況、新問(wèn)5/7 會(huì)計(jì)崗位綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告 財(cái)務(wù)管理102班 李生平109104041題,以適應(yīng)環(huán)境的變化。同學(xué)們相互解答疑惑，我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。由于工作量比較大，王老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次