【摘要】祖先的搖籃教學目標：,會寫八個生字。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。。、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重難點:，開展小組討論，理解、感悟課文。。。教學安排：一課時教學過程：一、資料展示，引入新課：（課前布置學生找原始森林的圖
2024-12-11 07:32
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)教學目標：【知識目標】認識14個生字，其中會寫“洞、庭、湖、祖、擔、倉、谷”7個字。【能力目標】能正確書寫7個生字，有感情地朗讀課文，背誦課文?！厩楦心繕恕肯胂笳n文中描述的優(yōu)美畫面，體會洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富饒。教學重點：掌握7個生字的音、形、義，了解洞庭湖鄉(xiāng)的美麗富饒，
2024-12-13 15:47
【摘要】 部編版二年級下冊語文《祖先的搖籃》教案 教學目標： 1、認識7個漢字，會寫9個字，學習新的偏旁部首，正確讀寫有關詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、體會人類...
2024-12-07 02:08
【摘要】冀教版二年級語文下冊《祖先的搖籃》教案 篇一 教學目標： 1、按要求預習課文。掌握預習方法。 2、自學生字新詞。積累相應的詞語。 3、理解課文內容，懂得“祖先的搖籃”的含義。...
2024-12-06 06:31
【摘要】家教學目標：8個生字及由生字組成的詞語，其中會寫“和、松、蝦、球”4個字。，并背誦課文。，引導學生愛護地球，善待生靈。教學重難點：重點：掌握4個生字的音、形、義；正確、流利地朗讀課文。難點：懂得地球上的
【摘要】 冀教版二年級語文下冊《祖先的搖籃》教案 教案是我們現(xiàn)在教學中必不可少的，在你的教案設計中，如何設計課堂形成性評價在你的教案設計中，是否用到學習需求分析下面是由給大家?guī)淼募浇贪娑昙?..
2024-11-18 22:31
【摘要】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國際外語學校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊的一篇看圖學文。講一個人種葫蘆，不管理卻只想得到葫蘆，結果葉子上的蚜蟲越長越多，最后葫蘆都落了。教學這一課我是這樣設計的：一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學生對課文最初的接觸與認識，也可稱為初讀。它必然伴隨著學生自主的閱讀實踐和思維活動。自讀主要包括以
【摘要】祖先的搖籃字詞搖籃濃綠賽跑遙遠蒼蒼茫茫地久天長污染文明神圣博物館
2024-11-19 02:02
【摘要】摘月亮教學目標：15個生字，會寫6個字。。教學重難點：。。教學準備：小黑板，生字卡片，多媒體課件。教學過程：第一課時課前導語：今天這節(jié)課先請同學們猜一個謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。（月亮）對，謎底就是月亮。今天我們來學習課文《摘月
【摘要】民族小學教學目標：、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學的喜愛之情。。教學準備：《愛我中華》歌曲的CD片；傣族、景頗族、阿昌族、納西族、白族、漢族等各民族的圖片；生字詞語卡片。教學安排：2課時教學過程:第一課時一、創(chuàng)設情景，激情導入?！稅畚抑腥A》歌曲的CD片，說說片中哪些少數(shù)
【摘要】部編版二年級下冊語文祖先的搖籃教案五篇 一、教學目標： ?。ㄒ唬⒅R與技能： 1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。 2、理解課文內容。 ...
2024-12-21 19:51
【摘要】地球清潔師教學目標：１．讓學生在讀中獲取科學知識，在讀中增強環(huán)保意識。２．讓學生在語文實踐活動中訓練口語表達能力，和資料的整合能力。教學準備：１．布置學生收集有關動植物的圖片，并記錄下它的本領或作用。２．自讀課文內容，把課文讀準確，讀通順，揣摩各角色的語氣。教學安排：一課時
2024-12-13 04:39
2024-11-19 08:21
【摘要】 冀教版二年級語文下5祖先的搖籃教案作業(yè)反思 5祖先的搖籃 【教學目標】 1．學會本課的生字新詞培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力 2．理解課文內容 3．繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有...
2024-12-06 06:24
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