【摘要】義務(wù)教育教科書人教版水北中學(xué)·簡雪清《在燦爛陽光下》七年級音樂?上冊在燦爛陽光下印青在燦爛陽光下?歌曲創(chuàng)作于中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,以“在燦爛陽光下,和諧,快樂,幸福地成長”為主題。突出體現(xiàn)了時代的脈搏和民族精神。歌曲運用十分樸素的語言抒發(fā)了對中
2024-12-12 22:59
【摘要】8、燦爛的陽光教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞樂曲《峨眉山金頂日出》,體驗樂曲的基本情緒及意境。2、能學(xué)會演唱歌曲《七色光之歌》。3、能積極參與拉歌的活動,并從中得到快樂。教學(xué)重點:用明亮、活潑、和諧的聲音演唱《七色光之歌》。教學(xué)難點:歌曲中的合唱部分。教學(xué)過程一、太陽出來了
2024-12-13 15:31
【摘要】第五單元燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動,體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,掌握“頓音”的演唱方法,體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目,分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)格等
2024-12-13 11:00
【摘要】《美麗的黃昏》教學(xué)設(shè)計楊愛琴學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓我們在有趣的音樂活動中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣;2、通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3、用平穩(wěn)、悠長的氣息從齊唱到輪唱,有力度對比的優(yōu)美地演唱。學(xué)習(xí)重點:優(yōu)美、有力度層次的演唱學(xué)習(xí)難點:輪唱學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:
【摘要】夏日情懷教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞《進行曲》,感受樂曲的情緒、了解樂曲的結(jié)構(gòu),并記住主題一,能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律,按節(jié)奏準(zhǔn)確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作演奏《進行曲》。教學(xué)過程一、導(dǎo)入鋪墊1、導(dǎo)入夏天的感覺真好!烈日當(dāng)空火辣辣,辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲,我們在
2024-11-28 02:01
【摘要】編花籃金山小學(xué)李欣教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃拓展:回顧與交流各地民歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。2、通過貫穿于教學(xué)過程的音樂游戲,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。3、在創(chuàng)編游戲中讓學(xué)生明白音樂來自生活,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大
2024-11-27 20:11
【摘要】第四課沙漠之旅教學(xué)目標(biāo):1、能與同學(xué)合作,學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂活動,體驗歌曲小主人公“我”的樂觀和快樂。教學(xué)難點:和同學(xué)合作,用和諧的聲音演唱兩聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。教學(xué)過程:一、走進沙漠新疆的風(fēng)土人情、物產(chǎn)等。背景音樂(維吾爾族歌曲)
【摘要】校園里教學(xué)目標(biāo)1、能用深情、柔美的聲音演唱歌曲《在我和你之間》。2、能模仿《我們學(xué)校亞克西》的,以本班的好人好事為主題填詞,并唱出來,從中體驗創(chuàng)編活動的樂趣。教學(xué)重點學(xué)會唱《在我和你之間》這首歌曲。教學(xué)難點模仿原歌詞填詞并唱出來。教學(xué)過程一、在我和你之間(學(xué)生在歌曲〈在我和你之間〉的音樂聲中進教室。)
【摘要】第一課春光好一、教學(xué)目標(biāo):1、能用明快、活潑的非連音的演唱的方法與同學(xué)們一起有表情地演唱二聲部合唱歌曲《小鳥,小鳥》。2、能在聽賞活動中,感受到維吾爾族音樂的特點,并能將不同的樂段用不同的形式表示出來。3、在唱一唱活動中,能用流暢柔和的聲音,表現(xiàn)春風(fēng)與布谷鳥和諧的合唱。二、教學(xué)重點難點:重點:1、演唱《小鳥,小
【摘要】第十二課、音樂七巧板教學(xué)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確接唱本期學(xué)過的歌、寫出歌名,并用適當(dāng)?shù)那榫w與聲音來表現(xiàn)。2、能聽辨出樂曲播放的順序,并說出曲名。3、能根據(jù)對方同學(xué)所唱的歌曲即興創(chuàng)作下一句教學(xué)重難點:能聽辨出樂曲播放的順序,并說出曲名。教學(xué)過程一、樂林高手大聚會師生在音樂中說說各自所掌握的音樂方面的本領(lǐng),展示自
【摘要】7、童年時光教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會用深情、柔美的聲音和諧地演唱二部合唱歌曲《紅蜻蜓》,表現(xiàn)出歌曲的意境,從中感受童年生活的樂趣。2、能積極參與即興接唱的創(chuàng)編活動。教學(xué)重點、難點:1、歌曲的二部合唱及藝術(shù)表現(xiàn)。2、二聲部的準(zhǔn)確、和諧及歌曲力度變化的表現(xiàn)。教學(xué)過程一、回憶童年——即興創(chuàng)編接唱。
2024-11-27 22:07
【摘要】天山風(fēng)情教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聽賞《瑪依拉》,感受哈薩克族民歌的風(fēng)格,并能用簡單的語言描述歌曲的基本情緒。2、能學(xué)會用熱情明亮的聲音演唱烏孜別克族民歌《一杯酒》,學(xué)習(xí)手鼓的基本打法,并用“xxxxx”的節(jié)奏為之伴奏。3、能積極參與《掀起你的蓋頭來》的綜合性表情活動,學(xué)跳簡單的新疆舞,并隨樂進行歌舞表演。教學(xué)重點、難點:新疆歌
【摘要】第三課時:音樂欣賞《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo):1.聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點與難點:發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、磁帶、錄音機、畫紙、畫筆
2024-12-13 09:23
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:在燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與欣賞、創(chuàng)編等音樂活動,體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。教學(xué)重點、難點學(xué)生能積極參與創(chuàng)編等音樂活動。教學(xué)準(zhǔn)備