【正文】 的有效性，在學(xué)生道德建設(shè)內(nèi)驅(qū)力的提高上發(fā)揮應(yīng)有的作用。重視學(xué)生心理分析，研究、挖掘?qū)W生行為根源，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，遵循“育人環(huán)節(jié)的個(gè)性化原則”。學(xué)習(xí)規(guī)章、規(guī)范管理，教師要明確自身職業(yè)應(yīng)遵守的規(guī)章，也要明確學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)章，遵循“育人目標(biāo)的共性化原則”。全員德育的意識(shí)落實(shí)在全體教職員工的崗位意識(shí)中，落實(shí)在服務(wù)學(xué)生的行動(dòng)中，立足崗位，充分發(fā)揮德育在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)中的作用，促進(jìn)智育的高效，讓德育真正成為升學(xué)率的重要組成部分。三、工作重點(diǎn)大力宣揚(yáng)“三省五思”（行之過，學(xué)之失，神之惰；父母之恩，師長(zhǎng)之德，同窗之誼、社會(huì)之責(zé)、人生之值），以此為落實(shí)德育工作任務(wù)、目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)省力、自潔力的提升。20082009學(xué)第二學(xué)期 華士高級(jí)中學(xué)政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以教育局教育工作會(huì)議精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)德育研究，把“自主教育”、“責(zé)任教育”、“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”作為學(xué)校德育工作的主題，以“品德高尚、興趣高雅”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持把行規(guī)養(yǎng)成教育放在重要位置，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)突出公民意識(shí)和公民素質(zhì)教育，充分挖掘和整合德育資源，進(jìn)一步豐富“德育就是升學(xué)率”的內(nèi)涵，不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)行教育，真正達(dá)到“育好人”的目的。二）深入開展德育科研活動(dòng)。以“灑向?qū)W生都是愛，奉獻(xiàn)社會(huì)學(xué)校皆是才”為主題的演講征稿活動(dòng)，把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)展現(xiàn)給社會(huì)。樹立以人為本的教育觀念，提倡教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，在教育活動(dòng)中，少一些功利浮躁的心態(tài)，多一些投入和奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)斤斤計(jì)較得與失，多一點(diǎn)理解他人功與過，多方位、多角度的換位思考。三、做好其它幾項(xiàng)工作。本期活動(dòng)準(zhǔn)備再增加新的“花樣動(dòng)作”，如歡快的秧歌、動(dòng)感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等，既要有固定內(nèi)容的安排，又要有變幻的時(shí)段。眼保健操做到穴位準(zhǔn)確，第二節(jié)下課后由第二節(jié)課的老師負(fù)責(zé)管理落實(shí)?！瓣?yáng)光六十分”活動(dòng)仍然是上下午，分年級(jí)輪換活動(dòng)的方法。鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，沐浴陽(yáng)光，親近自然，以實(shí)際行動(dòng)迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開。為營(yíng)造“奧運(yùn)、健康、快樂”的濃厚氛圍，建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。具體活動(dòng)：①慶國(guó)慶，讀好書聯(lián)歡； ②元旦聯(lián)歡； ③春節(jié)趣味聯(lián)歡。學(xué)校準(zhǔn)備充分利用“十促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。心理健康教育，要提倡以預(yù)防性心理健康教育為主，治療性心理健康教育為輔的原則，確立在校教師都是學(xué)生心理輔導(dǎo)教師的觀念，提倡教師做學(xué)生的知心朋友，傾聽學(xué)生的呼聲，消除學(xué)生心頭的疑慮。搞好心理健康教育。② 開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。②以“迎奧運(yùn)”為契機(jī)，開展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，認(rèn)真落實(shí)9月“民族精神月”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；通過開展奧運(yùn)主題教育，培養(yǎng)學(xué)生“自信、平等、包容”品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重生命，欣賞生命。主題教育 1）愛國(guó)主義教育①國(guó)旗下講話。3)、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范大隊(duì)干部值日、班級(jí)值周、檢查、評(píng)比等制度，讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。1)、充分利用校報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入，更持久。文明評(píng)比。注重群體教育是形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。最終使學(xué)生懂得謙讓、懂得文明禮貌等，上下樓梯、集會(huì)、課間、課后、上學(xué)入校、放學(xué)路隊(duì)等都給嚴(yán)格的要求。（5）通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。b、堅(jiān)持兩周一次班隊(duì)活動(dòng)，做到主題鮮明教育深刻。各年級(jí)德育主題分別是：（3）關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。（2）大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展誠(chéng)信教育，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。二）深入開展本校特色活動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體值班表、護(hù)導(dǎo)表隨后發(fā)給各位老師。保持上學(xué)年零目標(biāo)記錄。認(rèn)真組織安全主題教育，做好安全演練，如消防演練、上下樓梯、進(jìn)出校門演練等，使學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)。要求學(xué)生一定要遵循上下樓梯靠右行。體育教師要加強(qiáng)“陽(yáng)光六十分活動(dòng)”和集合集會(huì)學(xué)生的安全管理工作。教職員工要隨時(shí)關(guān)注校園設(shè)施是否存在不安全因素，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與后勤聯(lián)系，消除不安全隱患。求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。以特色班級(jí)管理為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。進(jìn)一步圍繞“培育民族精神，增強(qiáng)誠(chéng)信教育，加強(qiáng)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動(dòng)，搞好讀書活動(dòng)。教育育重點(diǎn)：（重視細(xì)節(jié)）權(quán)利義務(wù)教全校衛(wèi)生大檢查班主任培訓(xùn)：全校班主任工育、公民意識(shí)教育、服務(wù)意識(shí)教育作研討會(huì)“走好人生第一步”師生座談會(huì)（校長(zhǎng)講座）七月：德育主題：今天我以母校為榮，期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育期末班主任常規(guī)檢明天母校為我而傲勤奮學(xué)習(xí)、講究方查（手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)等）學(xué)生品德考核法、以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效社會(huì)教育重點(diǎn)：學(xué)生期末總結(jié)及各類考評(píng)安全教育家長(zhǎng)會(huì)（重視細(xì)節(jié)）學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法六、政教處常規(guī)工作每周四上午第四節(jié)政教處工作例會(huì)各班每月一次主題班會(huì)各班每月一期黑板報(bào)。各年級(jí)組召開學(xué)生干部座談會(huì)，了解學(xué)生思想狀況。五、具體安排四、主要工作行事歷月份與主題二月：行為規(guī)范教育、校風(fēng)建設(shè)主要工作責(zé)任人開學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作儀容儀表檢查住宿大檢查學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練（一周）年級(jí)組織，學(xué)生隊(duì)列比賽。徹底杜絕學(xué)生校園內(nèi)吸煙的不良習(xí)慣。學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育從儀容儀表入手，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，下學(xué)期學(xué)生報(bào)到，首先強(qiáng)調(diào)儀容儀表，不合格的學(xué)生堅(jiān)決要責(zé)令其改正。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育活動(dòng)利用學(xué)校的先進(jìn)媒體設(shè)施，原則上每個(gè)年級(jí)每周組織一次學(xué)生觀看教育片、優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)過程的紀(jì)錄片等，從正面引導(dǎo)學(xué)生，積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開發(fā)學(xué)生的興趣開好。建立以值周領(lǐng)導(dǎo)為首的宿舍檢查制度，值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少組織一次對(duì)宿舍的住宿情況抽開展好第二課堂利用學(xué)校百標(biāo)建設(shè)的創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)資源開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。同時(shí)協(xié)助總務(wù)處加大對(duì)宿舍管理老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。（四）、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及其安全教育愛護(hù)校園環(huán)境，堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)安全教育，注意食品衛(wèi)生安全、以及教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全等。（三）、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過國(guó)旗下的講話、有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和共產(chǎn)主義教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。買飯要排隊(duì)，吃飯要吃完，離開餐桌要干凈，就餐要安靜等。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到彬彬有禮，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人。三、工作要點(diǎn)。規(guī)范管理，爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、文明學(xué)校、平安和諧校園。四、重點(diǎn)工作：青銅峽第三中學(xué)07－08學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動(dòng)，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。初步計(jì)劃按年級(jí)、班級(jí)為單位組織不同的主題活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。（八）、繼續(xù)做好大課間活動(dòng)。借“百標(biāo)學(xué)校”的建設(shè)東風(fēng)，利用“教育教學(xué)開放日”和家長(zhǎng)會(huì)，以及和兄弟學(xué)校間的文藝聯(lián)誼活動(dòng)等多種形式，進(jìn)一步加大校際間的交流學(xué)習(xí)，加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度，讓社會(huì)了解學(xué)校，提高辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。各班應(yīng)把以下十個(gè)方面的細(xì)節(jié)列入平時(shí)的教育與主題班會(huì)教育中。以《班主任一日工作要點(diǎn)》（見附頁(yè)一）為抓手，建設(shè)務(wù)實(shí)苦干型管理隊(duì)伍。本學(xué)期特別要加大對(duì)高一學(xué)生住宿習(xí)慣的養(yǎng)成，樹立樣板宿舍進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。12月份：文明禮儀月：文明禮儀教育系列活動(dòng)；安全教育與安全排查；雙差生轉(zhuǎn)化成果匯報(bào)；班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討；班級(jí)月量化。10月份：安全活動(dòng)月：”學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)；安全教育與安全排查；雙差生摸查與建檔；班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討；班級(jí)與學(xué)生考勤公布；班級(jí)月量化。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，通過班會(huì)課、文明禮儀活動(dòng)月等活動(dòng)，召開相關(guān)的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、寬容等方面的文明意識(shí)教育，凈化和規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言，凸顯文明校園這一特色。發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中，充分挖掘課本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育，做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。充分發(fā)揮校本課程《安全和心理健康教育》的效能，積極進(jìn)行心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，成果的匯編，積極開展好這一課題的研究，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座，同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，進(jìn)行學(xué)生“心理健康及安全”為主題的手抄報(bào)等活動(dòng)，做好心理健康教育的宣傳工作。（四）、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育和文明禮儀教育，并以此為亮點(diǎn)，凸現(xiàn)我校德育工作的特色。同時(shí)與學(xué)區(qū)的派出所和村委會(huì)溝通聯(lián)系，創(chuàng)造良好的周邊氛圍。切實(shí)落實(shí)家訪制度，各班建立家校聯(lián)系簿，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。確保班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間不被占用，每月確定12個(gè)主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。各班要