20xx教務(wù)處工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 04:21本頁(yè)面
【正文】 樣形成了一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的教研活動(dòng)新格局，增加了集體的凝聚力，提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量?；顒?dòng)中，教務(wù)處依據(jù)“備課組的評(píng)估細(xì)則”和“優(yōu)秀備課組”的評(píng)選條件深入各備課組參加活動(dòng)，掌握第一手材料，為有效地指導(dǎo)備課組活動(dòng)提供了保障。通過交流各組之間、教師之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了活動(dòng)的針對(duì)性。⑶深化備課組建設(shè)，努力發(fā)揮“群體”優(yōu)勢(shì)。各教研組嚴(yán)格按計(jì)劃開展教研活動(dòng)，本學(xué)期各教研組加強(qiáng)新課程教法的探討，推出許多有質(zhì)量的公開課，獲得好評(píng)。具體工作如下：⑴搞好教研組建設(shè)，努力營(yíng)造濃厚的教研氣氛。為了進(jìn)一步提高校本培訓(xùn)的針對(duì)性，通過聽課和交談，深入細(xì)致地了解教師。實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向全面素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，關(guān)鍵在于提高教師的素質(zhì)，我們一方面創(chuàng)造條件幫助教師提高本體性知識(shí)。本學(xué)期我們還組織了太倉(cāng)市規(guī)模初中集團(tuán)的課堂教學(xué)展示，全校所有學(xué)科向全市規(guī)模初中的老師以及全市所有的化學(xué)、物理老師開課，取得了教好的效果。⑵加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論與多元認(rèn)知理論等理論知識(shí)，學(xué)習(xí)課程的功能、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，促使廣大教師以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。⑴嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制訂的課程計(jì)劃，開足開好各門課程。成武職教中心教務(wù)處第四篇：教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期，我們堅(jiān)持以鄧小平教育理論和江澤民“三個(gè)代表”為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心、教研添后勁、教改增活力”，在學(xué)校行政及黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)核心意識(shí)、備課組內(nèi)集體意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)老教師的傳幫帶作用、骨干教師的中堅(jiān)作用、青年教師的主力軍作用, 以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為工作核心，以全面提高教育質(zhì)量為學(xué)校工作重點(diǎn)，貫徹落實(shí)了校黨政領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作部署，在教學(xué)管理、教學(xué)改革和創(chuàng)新的道路上又邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。，提高教師工作積極性。167。極個(gè)別人不能按時(shí)參加，積極進(jìn)行活動(dòng)。167。、市、縣的檢查工作。組織了兩次假期高一新生及高三復(fù)讀生的招生工作。、統(tǒng)計(jì)和計(jì)分。，根據(jù)學(xué)生反映的問題，找個(gè)別教師談話，多聽有問題教師的課，以便解決教學(xué)中存在的問題。、期末考試制度，進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī)，查找問題，有的放矢，為高考取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處制定了教學(xué)常規(guī)管理制度。教務(wù)處第三篇：教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及分管校長(zhǎng)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的共同配合下，教務(wù)處把工作重點(diǎn)放在了“明確職責(zé)完善制度，科學(xué)管理，熱情服務(wù)”上，以“規(guī)范教學(xué)管理狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開展，為保證教學(xué)質(zhì)量的提高和發(fā)展提供了保證，現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度、課表和校歷；及時(shí)分發(fā)課程表和校歷并認(rèn)真檢查每名教師的教學(xué)計(jì)劃。今年50人參加高考，41名同學(xué)上線，其中計(jì)算機(jī)和電工專業(yè)上線率為100%。四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，抓好高考復(fù)習(xí)工作定期召開高三任課教師及學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各學(xué)科的復(fù)習(xí)情況，加強(qiáng)了學(xué)科教師之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)和緊迫感。技能節(jié)活動(dòng)共設(shè)置了數(shù)車等35個(gè)豐富的競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽人次達(dá)1470余人，是有史以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的技能競(jìng)賽。組建了13個(gè)興趣活動(dòng)小組，開展了技能節(jié)、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，通過校園網(wǎng)、宣傳窗、主題板塊等宣傳陣地，開展“技能節(jié)”等成果展，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予充分的肯定和表彰，營(yíng)造了“知識(shí)和技能改變生活”學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，體會(huì)到自身存在的價(jià)值，體驗(yàn)到成功的快樂。特別值得一提的是連續(xù)三年來，在省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校作品獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量、獎(jiǎng)級(jí)均是市最多、最好的，為此，今年學(xué)校被確定為“省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)課程改革基地”。制訂了實(shí)施細(xì)則，召開了專題會(huì)議，明確了各級(jí)管理職責(zé)，并通過管理員、教研組長(zhǎng)、巡查小組三個(gè)層面對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促，經(jīng)過努力，機(jī)房管理取得了明顯的效果。在教學(xué)中實(shí)訓(xùn)基地推行“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約”等“7S”管理模式。先后還組織了“幼兒園見習(xí)、實(shí)習(xí)”、“梯田風(fēng)景寫生”、“旅游路線設(shè)計(jì)”、“參觀本地企業(yè)”等教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高學(xué)生的職業(yè)能力。首次組織學(xué)生到本地企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過值周領(lǐng)導(dǎo)巡查等形式，加強(qiáng)視頻教育項(xiàng)目的管理，逐步規(guī)范視頻教育項(xiàng)目播放的時(shí)間及次數(shù)。繼續(xù)推行晚自修管理改革。強(qiáng)化高二段的專業(yè)技能訓(xùn)練，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，推行小組幫扶、分步達(dá)標(biāo)、分層落實(shí)的形式，增強(qiáng)技能訓(xùn)練的實(shí)效性。調(diào)整數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，推行技能等級(jí)證“多證制”，實(shí)行分階段分重點(diǎn)強(qiáng)化鉗工、普車、數(shù)車三種專業(yè)技能訓(xùn)練，同時(shí)也能夠更好的與市技能抽測(cè)進(jìn)行銜接（市技能抽測(cè)鉗工或普車），10級(jí)數(shù)控、機(jī)電專業(yè)參加鉗工考證，初級(jí)證通過率100%，中級(jí)證通過率為82%。根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)
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