【正文】 看到飯桌上的他們說說笑笑還會掉下幾滴眼淚，也不覺有什么。??一桌子人在那里有說有笑，回憶著十年前的點點滴滴。在座的每個人臉上都帶著笑。“誰讓你當(dāng)時臉皮那么厚來著。屋子里，歡聲笑語回蕩在我耳畔，十年再聚首，多么難得。我只想說，對，我們就是青年人！1致青春“誰將你的長發(fā)盤起，誰為你做了嫁衣??”那一年，表姐的同學(xué)聚會上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春時的回憶。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。現(xiàn)在，我們坐在各自的考場里，臨行前相擁著說不要緊張。誰都知道，這是我們在校的最后一天了。記得一百天的倒計時那天，憧憬著會出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈爾曾經(jīng)說過??”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。結(jié)果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦?！澳[么辦？我又腫啦！”??誰都不想用運動減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。估計現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識我們了。每次來學(xué)校都比規(guī)定時間早那么一點，然后一起去玩，去買衣服。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個正著，直到學(xué)期結(jié)束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。十八歲，很慶幸，我們相遇在這個年紀(jì)，相遇在這個可以做夢的年紀(jì)，共同造就著我們夢一樣的青春。我們瘋夠了，總得收收心吧??不朽的青春有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。但我們可以荒廢自己的青春嗎？青春是不朽的?！蔽倚睦锵耄何覀円驗槟贻p，就可以這樣無所謂嗎？我們打打鬧鬧，因為我們年輕，正值青春時期嘛。睡神無謂地說：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在，我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的，對不對啊？”“好吧！”我無可奈何?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?。“啊，這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課，完了完了，我又要去找周公約會了。幸好，我只是光說而沒做，不然有報應(yīng)，那個“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。我們都為小雨感到可憐。然后，一陣塵埃揚起，“咳咳??”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音?！靶∮?！”我聽到了什么聲音，好像是誰的磨牙聲。”“一根、兩根、三根??”誰知，小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了?！薄肮??”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。“好想把她們都給變沒有，看誰還和我搶位子。對她真是無語?！翱炜炜欤炫?，去廁所搶位子。他的眼中分明有淚。如果時光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬歲，青春不朽。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽吉他的姑娘。那是多么動人的一幕：光河里，舊書里的碎屑逆著光紛飛。是一本手抄詩集，是青春的幻夢。爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變?nèi)诵巍?，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書里夾著手繪的藏書票。一發(fā)不可收。”老媽笑著補充道?！爱?dāng)年《排球女將》可真火??！”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。我捧著書，奔進屋里亮給他們看。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進一個素凈的小布袋里。從文學(xué)表述上看，三作別有風(fēng)采，張牙舞爪，不拘一格，新的修辭，新的節(jié)奏，新的色調(diào)，新的結(jié)構(gòu)，誠可謂“千紅萬紫進軍來”。這三篇作文實實在在地寫高三學(xué)生的日常生活，把自己的“青春”擺進去了，故讀來特別有滋有味。特別推薦后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和《致青春》。所以，本“專家組”決定百分之百地交給他們記敘文。今天在6家報紙公布的30篇優(yōu)秀作文中，記敘文共計17篇，占56%。懇請工作在教學(xué)第一線的語文老師，把這種顛倒再顛倒過來。我們的高中語文老師，為什么不能解放一下高中少男少女的天真可愛的眸子呢？一種顛倒了的“認(rèn)識論”。請想一想：這些作文能獲得好的成績嗎？相反，青春煥發(fā)、熱情洋溢、正好奇地掃描五彩繽紛的世界的高中生，有著記敘、描寫人物和事物的先天優(yōu)勢，只要原原本本地、原汁原味地寫下自己的酸甜苦辣和喜怒哀樂，就一定能出彩，一定能動人。所以，在目前的高考作文中，面廣量大的所謂“議論文”幾乎千篇一律，均是公理、常理、大道理，甚至“不講理”。因為人在十八歲以前思想不成熟，邏輯思維很難發(fā)展到縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某潭?，對社會的認(rèn)識也不深刻。我們接觸過不少考生，都說：“老師不教記敘文！”“老師不讓寫記敘文！”有的同學(xué)甚至理直氣壯地宣告：“我不會寫記敘文！”一個高中生竟然把“不會寫記敘文”視為天經(jīng)地義，這，就值得中語界高度警覺了！人的認(rèn)識總是從“感性”到“理性”，故寫作的基礎(chǔ)工程是“記敘文”，記敘文寫好了一輩子受用，記敘文寫不好其他文體必定寫不好！美學(xué)大師朱光潛先生回憶道：“我從十歲左右起到二十歲左右止，前后至少有十年的光陰都費在這種議論文上面??我自知得不償失。就是說，記敘文、議論文在高考作文中一視同仁已經(jīng)15年了。青春逝去，青春不朽。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時傳來窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過是我心中姨婆的青春，村莊的青春。心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。回望身后，曾經(jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。肝癌奪走了她還不算太老的生命?？晌颐看味紩谀鹃T的吱呀聲中醒來，然后看到她梳著一個大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長的晨曦。譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；當(dāng)無人問津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方??如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春？在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時，我想她是青春的；在她能每天早上四點半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時，我想它是青春的??記憶中最清晰的是姨婆早上出門時的背影。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。窗外，雨停。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。您說：“我也要歸根嘍。臨終前，您望著窗外的梧桐。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，你的青春長在。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。耳畔，風(fēng)過。那么，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時代便朝氣蓬勃，生意盎然。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時代的晴雨表，是潮流的揚帆人。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。以“青春不朽”的觀點看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠(yuǎn)跳躍。然而，與之俱來的是腐敗、賄賂之芽的潛滋暗長。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。明明是“日出之光”、“日中之陽”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式，計算著青春逝去的那一天，嘲笑著堅信青春不朽之人的天真無知。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。當(dāng)今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢？ 我們的青春應(yīng)是太陽，耀眼，永恒！狂童之狂也且《詩經(jīng)》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流，對著心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。青春的不朽更需要我們學(xué)會“忘記”。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂觀開朗的心。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！笔前?，一個始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個流動的圣節(jié)。我們不會忘記，當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場上退下來，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。”我要說，是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎?！闭蛉绱?，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，并將它們運用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。青春之心是他不竭的動力。6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范?！钡拇_，“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質(zhì)會腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會頹然老去。三毛說過：讀一本書，你自己尚無知覺，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。她們讀錯了“青春”。青春，是她們心中永恒不變的神話。當(dāng)今域中所謂的“?；ā眰儯绾闻c林相比？可惜林是早早去了的，否則，老年的她定是青春不朽、風(fēng)韻常存的吧。她們通曉最新的時尚潮流，但對文采風(fēng)騷、傳統(tǒng)文化面色訕訕。我想，這句話用于女人身上倒是再合適不過了。正是這種美質(zhì)，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。青春，并非膚白貌美時期的代名詞，而是一種美麗情懷的集合體，是每個女人在任何時期都可以擁有的不朽。但，何為不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？竊以為青春是一種情懷，一種狀態(tài)。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。廣告牌上赫然大書“不朽的容顏”，更是讓我唏噓不已。書中自有顏如玉今晨坐校車經(jīng)過商廈時，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。沒有人活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，但做一個心思細(xì)膩、熱愛生活的人，時光永遠(yuǎn)會厚愛你幾分；而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽？想起女人，就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露桅子。然而，看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣，我方有些體悟。我時常迷惑于青春與不朽。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。震驚于加花醬的匠心，恍然于女人身上的不朽之氣。而女人原是那個十里洋場的大戶之女，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個閉塞的小城，操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。在旁人眼里，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人是賣鍋貼的。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城市的古老溫情。也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。文體不限,詩歌除外。某些人成了“小老兒”；治傷痕的“云南白藥”；蘇東坡的妙態(tài)——“一手美食，一手詩書，口唱大江東去”，等等。如今的高中生寫議論文,多不會“分解”和“剖析”,巷子里扛木頭,直通到底:除了中心論點,還是中心論點!此文可以提供有益的借鑒。要多一份沉穩(wěn)。此文的又一長處,在于分解出不同視角的“分論點”:要保持青春狀態(tài),必須擁有樂觀開朗的心。這種概括和提煉,符合青春的本質(zhì)特征。緊扣“青春”、“永恒”展開,完全切題。這些優(yōu)秀作文的共同特點,是緊扣“核心含義”,深入剖析或生動描述。十八九歲的高三學(xué)生正值風(fēng)華正茂的青春時期,肯定有話可說。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不論多長多短,都不能“多中心”,只能有一個“核心含義”。幾乎沒有人想到還有一種“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求劍”。打個比方:叫你寫江蘇人,你可以在蘇南、蘇中、蘇北任寫一個人或一些人,但絕對不能寫到安徽、上海等省市去。只要涉及上述某一點,就算切題。平衡。人與社會。但是,我們劃定了“含義邊界”,即在一個比較寬泛的范圍內(nèi)由考生自主選擇某一含義,進行寫作。為此,我們不要求考生確定“核心含義”。蝴蝶”。第三篇：2014江蘇省高考滿分作文及點評江蘇省高考作文閱卷專家組“哲理性材料”的給料作文必須準(zhǔn)確把握材料的核心含義2013年的高考作文題,所選“材料”是“故事性”的,簡稱為“山洞文章以我早起活動過程的視角轉(zhuǎn)換和情感發(fā)展次第展開三個場景——臥室、客廳、門外，寒暖對照貫穿始終，媽媽暖暖的愛意，都在媽媽的早起早為中，母子情深，都滲融在三個場景中，其中彰顯隱藏有節(jié)度，情感表現(xiàn)有附著，實為難得。評價點評：本文敘寫一個特定的早晨媽媽早起，為我掃雪，為我做早餐，喚我起床。我輕輕合上門，輕輕推開那隔開冰雪的大門，驚訝地站在門口許久，天空中的雪花在我的眼淚中融化了——一夜的大雪為何躲在門旁幾米遠(yuǎn)的地方？門前為何有一條延伸的小路？在這條小路上載著一位母親那暖暖的愛。我起床后，她仍靜靜地坐在沙發(fā)上，用睡襖半裹著身體，在她身旁有一只懷表，那是她與我爸的定情信物，她在這里等待了多久我不知道，但飯桌上的早餐已經(jīng)備好，我的棉襖已經(jīng)放在我的書包旁邊，房間里有一種感動在蔓延。好想再多聽幾遍，我假裝還在沉睡，媽一邊呼喚著一邊用她粗糙的手指輕輕摸著我額前的頭發(fā)。果然，一會兒就有呼喚，聲音是那樣熟悉，溫柔地流淌在這個早晨的眼眸里。是她，我故意閉上眼睛。我又有些耐不住了，今天的時間怎么像是停滯了一般，早晨的呼喚遲遲在這黑霧中醞釀。又過了一會兒，我開始躺得有些不安穩(wěn)了，可窗外那漆黑的幕布給了我足夠