20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期高一3班班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 03:54本頁面
【正文】 各盡其能，各盡其材，使他們的潛力充分地挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。第一，幫助班團(tuán)干部樹立了威信；第二，鼓勵了班團(tuán)干部大膽工作，給他們指點了工作的方法；第三，嚴(yán)格要求了班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到了模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)了干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班團(tuán)干部這個小集體建立了正確、健全的輿論，帶動了整個班集體開展了批評與自我批評，了形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識，提供了顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。（2）加強了班級文化建設(shè)。班主任盡心盡力、第三篇：高一(14)第二學(xué)期班班主任工作總結(jié)2017——2018第二學(xué)期高一（14）班主任工作總結(jié)他山中學(xué) 汪勇時光飛逝，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、工作回顧（一）加強了班風(fēng)（制度）建設(shè)，營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。(二)加強管理進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語很差，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一個問題。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。第二篇：2012第二學(xué)期高一192班班主任工作計劃2012第二學(xué)期高一192班班主任工作計劃 盡心盡力、善始善終，營造和諧班級一、班級基本情況：本班學(xué)生人數(shù)共57人，其中男同學(xué)30人、女同學(xué)27人，很多同學(xué)家庭住址與學(xué)校較遠(yuǎn)。由于自己的時間精力有限，我對班級的管理投入的時間不是特很多，有一些計劃中的工作未能完成，讓我遺憾。經(jīng)過一個學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果，全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。并從嚴(yán)要求，決不手軟。愛護(hù)公共財物和公共衛(wèi)生，積極參與學(xué)?；顒?。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂。抓好養(yǎng)成教育。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。本學(xué)期我經(jīng)常聯(lián)系家長，利用有限的時間，我盡可能和每個家長做了交
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