讀斑羚飛度有感-文庫吧資料
2024-10-25 03:07本頁面
【正文】 你們的創(chuàng)意說給大家聽，好的選出來。如前后桌交換一下意見，說一說各自的想法。那么這節(jié)課學(xué)些什么呢？師讀⒈理清思路⒉誦讀，感受獻(xiàn)身精神⒊品位語文整體感知。面對(duì)生于死的抉擇，又有誰不渴望存在呢？生命誠可貴，然更有貴于生命者！那會(huì)是什么呢？今天就讓我們帶著這個(gè)問題來學(xué)習(xí)《斑羚飛渡》。老斑羚像。齊讀第9段，劃出描寫斑羚飛渡的動(dòng)詞，并體會(huì)斑羚飛渡過程的悲壯，完成下列任務(wù)?；秀?)（）悲愴()肌腱()逞能()甜膩()嫻熟()戛洛()蒼穹()鐮刀()巡視()山澗()炫目()斑斕()磐石()對(duì)峙()湛藍(lán)()四、整體感知看《斑羚飛渡》動(dòng)畫，看完動(dòng)畫你最大的感受是什么呢？用一個(gè)詞來形容。動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒?，F(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室二級(jí)創(chuàng)作員、中國作協(xié)會(huì)員、云南省作協(xié)理事、云南省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)副主任。所著動(dòng)物小說將故事性、趣味性和知識(shí)性融為一體，充滿哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。1975年當(dāng)兵，歷任新聞干事和宣傳股長(zhǎng)。二、作者簡(jiǎn)介沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。自主合作、探究性學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)動(dòng)物之間老斑羚們那種勇于自我犧牲的悲壯美，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章深刻的主題。激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物、善待生命的情感。五年級(jí):王茂燏第三篇：《斑羚飛度斑羚飛渡一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過概述斑羚飛渡的故事，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、分析概括能力和口頭表達(dá)能力。不過，在生活中，一些膽小怕事的人也有。比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)去救火的消防隊(duì)員。但是，他們沒有！老
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