【摘要】蘇教版語文三年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味文中人物對(duì)話時(shí)的語氣,并有條理地口述課文中的故事。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解“不以為然、爭(zhēng)論不休、兩全其美、無影無蹤”等詞語的意思。3、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的“做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)
2024-11-27 21:52
【摘要】烤評(píng)剖笨辯鍵贊kǎopíngzànbènpōubiànjiàn我會(huì)讀聚jùnèn嫩烤評(píng)剖笨辯鍵贊我會(huì)讀嫩聚?味道爭(zhēng)辯皮香肉嫩煙熏火燎
2024-12-19 10:36
【摘要】蘇教版小語三年級(jí)下冊(cè)充饑爭(zhēng)論不休評(píng)理可惜兩全其美無影無蹤哥哥說“我要是能把大雁射下來就煮著吃?!钡艿苷f:“再好的東西,一煮還有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃?!保骸傍喿硬皇强梢钥玖顺詥??皮香肉嫩,道:“你這話不對(duì),大雁就哥哥不以為然大聲爭(zhēng)辯該煮了吃。烤了吃,煙熏火燎的,能有什么好味道?”
2024-12-19 10:33
【摘要】烤評(píng)剖笨抓鍵贊kǎopíngzànbènpōuzhuājiàn我會(huì)讀烤評(píng)剖笨鍵嫩鍵贊聚我會(huì)讀?煮著吃烤了吃皮香肉嫩爭(zhēng)論不休?剖開
【摘要】《爭(zhēng)論的故事》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題:1、比一比,再組詞??荆ǎ┕埽ǎǎ┕伲ǎ╂I()評(píng)()?。ǎ┨O()2、選擇正確的讀音打“______”兄弟倆(liǎn
2024-12-13 10:47
【摘要】雪兒教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。,理解文中我和爸爸對(duì)雪兒的關(guān)愛以及描寫雪兒給我?guī)須g樂的詞、句。、感悟,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):抓住課文的重點(diǎn)詞句,理解“我”和雪兒之間的深厚感情,體會(huì)“我”的美好心靈。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-13 10:46
【摘要】趕海教材分析:課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事,抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情,課文共5個(gè)自然段。第2—5自然段,按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕?!钡倪^程:趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析:“趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西?!摆s海非常有趣的,以次為題,既突出了課文敘述的中心內(nèi)容,又
【摘要】課時(shí)教學(xué)案學(xué)校:姓名學(xué)科語文年級(jí)班三二課題課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-11-27 21:51
【摘要】烤評(píng)剖笨抓鍵贊kǎopíngzànbènpōuzhuājiàn我會(huì)讀烤評(píng)剖笨抓鍵贊我會(huì)讀?評(píng)理浪費(fèi)滿意時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許爭(zhēng)辯烤火剖開味道笨
【摘要】爭(zhēng)論的故事教學(xué)要求:、六、有感情地朗讀課文。,理解有生字組成的詞語。。,領(lǐng)會(huì)故事中所蘊(yùn)涵的做事應(yīng)抓住時(shí)機(jī)的道理。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、掛圖、錄音教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課。:爭(zhēng)論,你知道“爭(zhēng)論”是什么意思嗎?:爭(zhēng)論的故事。,你想知道些什么?二、初讀
2024-12-13 00:35
【摘要】蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文《爭(zhēng)論的故事》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文,通過不同層次的讀,品味文中人物對(duì)話時(shí)的語氣。 2、理解“不以為然、爭(zhēng)論不休、兩全其美”等...
2024-12-07 01:39
【摘要】3、廬山的云霧教學(xué)目標(biāo):1、默讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬變”等詞語的意思。會(huì)用“流連忘返”、“秀麗”造句。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式,學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。4、閱讀感悟,抓住語言文字,感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情
2024-11-28 01:17
【摘要】時(shí)間:年級(jí):?jiǎn)挝唬航虒W(xué)內(nèi)容課題剪枝的學(xué)問個(gè)性修改課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。2.能力目標(biāo):能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步理解剪枝的學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)通過對(duì)課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大
【摘要】海底世界教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語,會(huì)用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段,注意句子與句子之間的聯(lián)系,能分別找出兩段的中心句,并能學(xué)會(huì)圍繞中心句寫作的方法。4.理解課文內(nèi)容,了解海底世界是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的地方,激發(fā)學(xué)生探索大自
【摘要】蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)7菩薩兵一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,正確讀寫“菩薩、藏民、春耕、動(dòng)員、平平展展、同胞、糊涂、感激、盡心盡力”等詞語;重點(diǎn)指導(dǎo)多音字“藏、挨”,嘗試用“盡心盡力、熱火朝天”等詞語造句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。采用“要素概括法”概括課文主要內(nèi)
2024-11-27 20:02