精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧校園-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 02:28本頁(yè)面
【正文】 積極性比較高，參與面也比較廣。輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民?！渡址ā访鞔_規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。主持人甲：是啊，地球需要樹(shù)。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎?主持人甲：嗯，我也不知道。主持人乙：今天，我們懂得了植樹(shù)造林保護(hù)地球的道理。主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂(yōu)。是??！1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。小博士甲：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……（用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。【活動(dòng)過(guò)程】主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。環(huán)?？平唐⒁约癡CD、電視機(jī)。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠【活動(dòng)材料】1準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。C：我覺(jué)得，他們說(shuō)得都對(duì)，可又不全對(duì)。A: 有同學(xué)說(shuō)，當(dāng)值日生神氣，戴上袖章，管幾十號(hào)人，盼著這一天。你們看，這位同學(xué)在幫老師收拾講臺(tái)呢！我們每位同學(xué)都是姚老師的好幫手，今天該誰(shuí)值日呢？請(qǐng)欣賞小品《關(guān)心集體，人人有責(zé)》。你們看！我們的圖書(shū)角，每一本書(shū)都貼上了編號(hào)，還有專(zhuān)門(mén)的借書(shū)冊(cè)，這是圖書(shū)管理員的功勞。小主人們，帶大家去我們班參觀吧，一起來(lái)看。今天，有這么多老師到我們班來(lái)做客，作為小主人讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。在這個(gè)溫暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，個(gè)個(gè)都是集體的小主人。在王兆新村這片肥沃的土地上，我們像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。（二）活動(dòng)的具體過(guò)程：活動(dòng)一：齊唱《我們長(zhǎng)大了》?！段沂前嗉?jí)小主人》主題班會(huì)活動(dòng)方案【班會(huì)目的】通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解在班級(jí)中“人人有事做，事事有人做”，實(shí)現(xiàn)自我管理，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。通過(guò)美麗的畫(huà)面，問(wèn)話(huà)質(zhì)疑，讓學(xué)生初步意識(shí)到班級(jí)是我們的家，并調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感。在我們的共同努力下，我們?cè)谶@個(gè)家中幸福而又快樂(lè)的走過(guò)了一學(xué)期，讓我們一起來(lái)歌唱我們的班集體，歌唱我們的家吧?。ㄔ?shī)朗誦《歌唱我們的班集體》）2．我們的現(xiàn)在為了使我們這個(gè)家建設(shè)的更加美好，同學(xué)們都在班級(jí)體做著自己的貢獻(xiàn)，都在努力的為班集體爭(zhēng)光，可是你們看，這位同學(xué)他做了一件怎樣的事情呢？片段：一名同學(xué)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食吃，值日老師問(wèn)他是哪個(gè)班的，他為了不給班里抹黑，隨便說(shuō)了一個(gè)班，心里還在為自己的聰明高興。二、依據(jù)章節(jié)，回顧想象，開(kāi)展活動(dòng)1．我們的過(guò)去女1：是啊！我們的班級(jí)就像我們的家一樣，每個(gè)同學(xué)都非常的愛(ài)我們的家。活動(dòng)過(guò)程：一、質(zhì)疑引入，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)情感師：家，一個(gè)多么親切而又溫馨的字眼??！同學(xué)們，你們看，多么美麗的藍(lán)天??！你們知道藍(lán)藍(lán)的天空是誰(shuí)的家嗎？（白云），那清清的河水是（魚(yú)兒）的家？遼闊的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鳥(niǎo)）的家？那大家看這兒，（出示教室情景）你們知道這兒是誰(shuí)的家嗎？（我們的家）課件出示這些藍(lán)天白云、森林小鳥(niǎo)等美麗的畫(huà)面，配上優(yōu)美的旋律，之后，出現(xiàn)班級(jí)的景象（提前錄制），在美麗的畫(huà)面上出現(xiàn)這些問(wèn)題，教師邊問(wèn)，學(xué)生邊答，邊出示答案。活動(dòng)準(zhǔn)備：，現(xiàn)場(chǎng)播放；：包括詩(shī)朗誦、歌曲等。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷，只要全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，一定可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，再創(chuàng)三中輝煌！最后，祝全體老師、職工們，在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意，謝謝大家！第二篇：共創(chuàng)和諧校園《共創(chuàng)和諧校園》活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生知道自己是班級(jí)的一員，熱愛(ài)班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。（3）具體任務(wù):高考：30人入圍中考：一中10人，鶴華4060人，紀(jì)元100人，二中100人，職中200人，雅圖仕80人七、八年級(jí)質(zhì)檢：文科合格率在60%以上，理科
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