【正文】 在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué)。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處?；顒拥拈_展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的39。多彩學(xué)習(xí)為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識?；顒觾?nèi)容介紹根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。一、活動主題弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓二、活動時間20xx年4月下旬至5月上旬三、活動范圍西北師范大學(xué)全體師生四、組織單位主辦：共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會承辦：文史學(xué)院團委學(xué)生會五、活動內(nèi)容（一）活動籌備從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。讀書節(jié)活動策劃7活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。此項活動由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦?；顒邮簲?shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解?；顒影耍骸拔倚闹械膱D書館”有獎?wù)魑幕顒釉?月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選510篇優(yōu)秀稿件進行表彰。活動六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)?；顒铀模骸熬G色通道，誠信還書”活動為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月224日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款?；顒尤篨X“閱讀之星”評選及讀者座談會通過系統(tǒng)對XX讀者進館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進行表彰。敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進步！活動主題：打造書香校園，共建精神家園4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。評比表彰最佳“寶庫小書房”。出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報五月：寫出班級讀書活動小結(jié)。建立家庭小書庫。開展“讀書筆記”征文活動。讀書活動安排：三月：制定學(xué)校讀書活動計劃?！白x書活動積極分子” 評比每學(xué)期能讀書4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可評為校讀書活動積極分子。開展“讀書節(jié)”活動：將舉行為時一個月的“讀書節(jié)”活動。（2）。出讀書小報：（1）。（2）。（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。）（4）班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。（3）圖書角定時向?qū)W生出借圖書（每月不少于4次）。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境建立三級書庫，讓學(xué)生有書可讀。編制閱讀書目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點，形式應(yīng)有所不同。循序漸進是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。（3）組織一次“讀書計劃書”展示活動。（2）每個學(xué)生結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的39。三、活動對象：全班學(xué)生四、讀書活動口號：我讀書，我快樂。進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。二、讀書活動目的：激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。十、活動嘉賓班主任：張令吾教授特邀嘉賓：張德明博士組織部干部及其他團支部的團支書十一、人員具體分工安排策劃：申請教室：會場布置：全體班干資料收集：攝影：主持：十二、組辦單位：14中本2團支部讀書節(jié)活動策劃5一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。合影留念這個活動永遠值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。你知道這個主人公來自哪本作品嗎？你知道這個作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎品等著我們。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個PPT，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。A、一句話推薦好書身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。第一環(huán)節(jié)：為什么讀書周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時代。八、活動流程：主持人致團活動開幕詞，介紹嘉賓。這次團活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。二、活動主題：要做教書人，先做讀書人三、活動時間：11月12日19:40~21:10四、活動地點：弘雷樓601五、活動形式：室內(nèi)活動六、活動對象：14中本2團支部全體成員七、活動目的：這次團日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。（四）總結(jié)階段對大學(xué)生讀書節(jié)進行總結(jié)，吸取本次經(jīng)驗?；顒恿鞒蹋孩?8：30正式開始②主持人串詞介紹到場的嘉賓；③閉幕式第一項：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致詞對讀書節(jié)總結(jié)④閉幕式第二項：讀書節(jié)系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節(jié)所有活動做成視頻或PPT，記載讀書節(jié)過程，供大家一起回憶欣賞）⑤閉幕式第三項：頒獎儀式。⑤在圖書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。③為圖書館建設(shè)建言獻策，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展?；顒訒r間：4月23日5月23日評選條件：①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護書籍。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的`課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力?；顒訒r間：5月中旬地點：暫定四、“讀名著活動時間：4月23日—4月30日活動地點：AB樓之間二、最新出版物推薦活動目的：通過此次活動讓同學(xué)們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。⑧將條幅掛于二樓大廳展示。主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。⑤開幕式第三項：欣賞迎開幕式節(jié)目。③開幕式第一項：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕?；顒恿鞒蹋海▽⒒顒拥母庞[制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員）①主持人宣布串詞。二、活動階段（4月23日—5月21日）（一）開幕式活動時間：4月23日活動地點：校內(nèi)籃球場?；顒又黝}：愛讀書、會讀書、讀好書主辦方：歐美學(xué)院圖書館、院團委協(xié)辦方：歐美學(xué)院學(xué)生會主要工作及活動內(nèi)容：一、宣傳階段（4月16日—4月22日）制作宣傳展板于AB樓直接展示。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動。活動結(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風(fēng)采展示。師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。（11月14號）3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。（11月8號）第三波：“思享會”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。（11月4號）第二波：分享者個人資料風(fēng)采展示。第一波：線上報名。（11月6號上午9點）并邀請相關(guān)評委，最終選定三位優(yōu)秀分享者。參與要求：以小學(xué)教育專業(yè)的“古代文學(xué)”為專業(yè)課程依托，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，并在大三中文小教專業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。二、活動主題：以詩訴情，以歌話意三、活動主辦方：主辦方：共青團寧波大學(xué)委員會、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會承辦方：寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部資助方：“真誠讀書基金”四、活動時間：20xx年11月4日到11月14日五、活動地點：寧波大學(xué)西校區(qū)真誠圖書室六、活動參與對象：教師教育學(xué)院全體本（專）科學(xué)生、研究生七、活動內(nèi)容：（一） 活動形式：品讀分享會（二） 活動規(guī)則：參與方式：分為線上報名和班級報名。詩如寶匣，貯藏靈犀?！安蛔x詩，無以言。作古的是詩人，不朽的是詩句。讀書節(jié)活動策劃2一、活動主旨：夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。，總結(jié)經(jīng)驗，指出存在問題。附：活動安排表，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來。組織實施學(xué)校讀書計劃和個人計劃。(二)實施階段(3月—10月)啟動教師讀書活動，向全校教師發(fā)出讀書倡議。七、活動組織：為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張倩副組長： 凌曉東 江舟組員：鄭志豪 陳益鋒 張曉東 姜艷艷 黃曉明根據(jù)學(xué)校實際，劃分如下七個小組：語文組，數(shù)學(xué)組，英語組，理化生組，政史地組，綜合組，體育組八、活動安排(一)宣傳階段(2月——3月)學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書活動實施方案，在系統(tǒng)內(nèi)營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動。每學(xué)期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。，每學(xué)年至少撰寫3篇心得體會，每篇不少于600字。(教研組)學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合等形式。，發(fā)揮引導(dǎo)作用。交流，暢談學(xué)習(xí)心得或體會。根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。，加強教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。二、實施目標(biāo)，搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺，形成促進教師閱讀的有效機制，在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書香校園。歡迎大家的參與