第四屆大學生藝術展演匯報演出節(jié)目-文庫吧資料
2024-10-25 01:37本頁面
【正文】 件參展，可謂豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大師生的創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。在學校的書法、繪畫、攝影、文藝演出評比中，參加書法、繪畫、攝影的學生達70人；演員達150余人。參與廣泛，形式多樣是本屆藝術展演活動的突出特點。學校開展藝術展演活動之前都堅持組織了書法、繪畫、攝影和文藝演出評比活動，推薦出節(jié)目及作品參加鄉(xiāng)中心學校藝術展演活動，使中心學校藝術展演活動開展得有聲有色，收到了實效。為了搞好本屆藝術展演活動，城南小學組委會進行了認真研究、作了精心布置，從實效性出發(fā)，制定了活動實施方案，使師生對藝術展演活動的意義更加明確，深深感到：開展小學生藝術展演活動，是全面貫徹教育方針的需要，是實施素質教育的重要內容，是推動學校藝術教育、加強特色學校建設、豐富校園文化娛樂生活、培養(yǎng)學生特長，促進精神文明建設的重要措施?？偨Y本次藝術展演活動，主要取得了以下幾方面的經驗和成效。預祝東燕藝術學校藝術匯報演出圓滿成功！第四篇：第四屆中小學生藝術展演活動總結第四屆城南小學生藝術展演活 動 總 結城南小學 2014年6月25日城南小學第四屆學生藝術展演活動總結按照縣局的統(tǒng)一部署，結合我鄉(xiāng)中小學教育改革和推進素質教育的需要，于2014年3－5月組織開展了小學學生藝術展演活動。今天，我們搭建了這個展現(xiàn)一階段成果的舞臺，或許他們中有的表演還很稚嫩，這可是我們最可愛的孩子第一次登臺，這需要的不但是技能，還有勇氣，稍后讓我們把贊成的眼光和掌聲送給他們。如果學生在幼兒園里以寫字、算題為重了，到了一年級再學時，可能有的字，有的題他（她）已經在幼兒園學過了，肯定不會再去認真聽講，長此下去，孩子就沒有了認真聽課的習慣，導致以后新知識學習時不自覺地無法控制自己不認真聽講的習慣，逐漸被別的學生落在了后面，會一步步進入差生的行列。學前教育的目的是使幼兒在身、心兩方面都能得到健康發(fā)展，為入小學做好準備，為將來成為有知識，有能力，有理想，有修養(yǎng)的新一代公民奠定良好的基礎。當一個個天真可愛的孩子在這片沃土中快樂地成長著，一支支蓓蕾在綻放著，作為教師我是何等的欣喜！如今東燕藝術學校又獲得了一個新的發(fā)展機遇——和白湖喜洋洋幼兒園聯(lián)手打造學前教育與藝術特長教育的完美結合。“東風演奏園丁曲，燕舞鶯歌慶成長”，東燕藝術學校自2005年創(chuàng)辦以來，學校帶著七年的辦學碩果，帶著七年的口碑和信譽一路走來，在白湖這片沃土生根發(fā)芽，茁壯成長。（四）各學院（部）要加強對此項工作的領導，按本方案要求，制定相應的具體實施方案。（二）組織委員會下設辦公室具體負責各項活動的宣傳策劃及組織實施工作，聯(lián)系人:宋海英，電話：67163115。參評蘇州大學優(yōu)秀組織獎的各學院（部），要求指導思想明確，組織工作
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