【正文】 市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學方法稱為（） （2）班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊，原來小強太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。（） （） 。（） 。浙江省2006年4月教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。四、論述題(每小題11分，共22分)35．試述兒童發(fā)展的總體特征，并舉例分析。33．我國制定學前教育目標的主要依據(jù)。A．政府出資對智力超群的學前兒童實行的早教計劃 B．政府出資對家庭環(huán)境不佳的兒童提供的學前教育C．在幼兒園正式開學之前允許有特殊需要家庭的兒童提前入學計劃 D．由社區(qū)開辦的幼兒教育機構(gòu)制定的學前教育計劃二、名詞解釋(每小題5分，共25分)26．兒童發(fā)展 27．“最近發(fā)展區(qū)” 28．啟蒙性原則 29．角色扮演法 30．開放日制度三、簡答題(每小題7分，共28分)31．現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢。D．媽媽下午放學后來接你。B．你想媽媽的時候媽媽就來接你了。A．幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響B(tài)．孩子也喜歡美好的形象 C．一般園長都要求教師這樣做D．幼兒教師大多是女性 23．作為一名幼兒教師，必須保持一顆（），因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。A．社會交往的積極性很差B．既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群 C．長相難看衣著陳舊，不愛干凈D．精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊行為 21．在教師與家長的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的？（）A．以教師為主，家長為輔 B．家長與教師作為平等的教育主體 C．以教育能力較強的一方為主 D．在園以教師為主，在家以家長為主22．職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保持開闊的心胸，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。A．1∶1520B．1∶2025C．1∶2530 D．1∶3035 19．小班幼兒活動室操作墻面的高度以（）為宜。A．遠期目標B．中期目標C．近期目標 D．活動目標17．1904年清政府頒發(fā)的《奏定學堂章程》規(guī)定幼兒教育機構(gòu)名稱為（）。A．讓兒童盡情地隨意玩耍B．在安全的前提下按課程的要求活動C．為兒童舒展筋骨而進行活動D．教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展 15．“寓教于樂”實際上就是幼兒教育（）的體現(xiàn)。A．三小時以上B．二小時以上C．一小時以上 D．視具體情況而定 13．學前幼兒美育的重點在于培養(yǎng)兒童（）。A．張雪門B．陳雪門C．張鶴琴 D．陳鶴琴 11．“發(fā)展適宜性原則”的提出是針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的（）傾向提出來的。A．18世紀B．19世紀C．20世紀初 D．二次大戰(zhàn)后9．陶行知所批評的20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構(gòu)存在的“（）”三大弊病，至今仍然存在。A．夸美紐斯B．盧梭C．洛克 D．福祿貝爾 7．《林哈德與葛篤德》是（）的教育理論專著。A．4歲B．5歲C．6歲 D．7歲 5．提出“教育即生長”、“教育即生活”等教育觀念的教育家是（）。A．促進兒童的智力發(fā)展B．促進兒童身心的協(xié)調(diào)發(fā)展C．促進兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展D．為工作的母親照管兒童3．美國心理學家格塞爾通過雙生子實驗證明在兒童發(fā)展的整個過程中，（）具有決定性的作用。每小題1分，共25分)1．現(xiàn)代教育的發(fā)展是以（）為主要標志的各種教育形式的發(fā)展。四、論述題（每小題11分，共22分）?！皟和睦戆l(fā)展四個基本要素”。 ()。——兩歲——三歲 ——四歲半 ——六歲 ，采取以下哪種談話方式較易被接受？()，讓家長明白孩子并非十全十美 ，需要改進 ，建議向他們學習，再站在孩子的立場上來談?wù)搯栴} 《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項不屬于幼兒教師的職責()。這是()的思維特點。 ，這是由于()。 ，哪一項不屬于托兒所的保教任務(wù)？() ()為主要教育類型。，促進兒童身心健康發(fā)展、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。 、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。 《情感智力》一書，提出了“()”這個新概念。A.《愛彌爾》 B.《教育漫話》C.《人的教育》D.《母親讀物》 ，()是提倡愛的教育和實施愛的教育的典范，他強調(diào)指出：“教育的主要原則是愛”。 ()的美國。 ()。，它對兒童發(fā)展有什么樣的意義？浙江省2005年4月教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。“兒童感覺特別敏感期理論”中的“細節(jié)的敏感期”。，促進兒童身心健康發(fā)展 ()的美國。這種做法()。這是()的思維特點。 “提前開端計劃”是指()。 ， ？() ，采取以下哪種談話方式較易被接受？()，讓家長明白孩子并非十全十美 ，需要改進 ，建議向他們學習，再站在孩子的立場上來談?wù)搯栴}，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提。 15.()國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)”。 ()。 ，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理？()，力圖盡快恢復秩序，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下 ，批評他，以安慰小明 、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。 《情感智力》一書，提出了“()”這個新概念。A.《愛彌爾》 B.《教育漫話》C.《人的教育》D.《母親讀物》，（）是提倡愛的教育和實施愛的教育的典范，他強調(diào)指出：“教育的主要原則是愛”。 ,兒童首先掌握詞匯的種類為()。()有規(guī)律的變化過程。浙江省2004年10月教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。 ?() 二、名詞解釋(每小題5分，共25分) 三、簡答題(每小題7分，共28分)。 (2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊，原來小強太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。 ()。 ，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提?！?年兒童的教育組織形式 ，幼兒園與家庭是()關(guān)系。 ()兒童的保教機構(gòu)。 ()。 、畫畫、做體操 12.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。 《幼兒園工作規(guī)程》中所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標的范疇。 “()”為出發(fā)點的。 ()。、受教育者、教育內(nèi)容、教育物資 、教育設(shè)施、教師水平、教育經(jīng)費 、財、物 、學生，下列哪種說法是最完整的?() 、個性等方面都存在著一定的差異，()是導致這種差異的物質(zhì)基礎(chǔ)。每小題1分，共25分)()。四、論述題(每小題11分，共22分)。、欣賞美的能力 二、名詞解釋(每小題5分，共25分) 三、簡答題(每小題7分，共28分)。 24.“教學做合一”的教學方法是由()提出來的。這種做法()。 ()。 B.“教師手中的橡皮泥” ：“近朱者赤，近墨者黑”，說明這是()對兒童的影響。 ，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?()，力圖盡快恢復秩序，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下 ，批評他，以安慰小明 ()。 ()。 、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。 10.()是目前我國家園工作中最常用的一種形式。 (每節(jié)課半小時)以適應小學教學 ，幼兒園與家庭是()關(guān)系?！?5—20 ∶20—25 ∶25—30 ∶30—35 ()為宜。 ()。 ，給兒童創(chuàng)設(shè)一個()的教育環(huán)境。浙江省2003年10月教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。 二、名詞解釋(每小題5分，共25分) 三、簡答題(每小題7分，共28分)、幼兒園開展家長工作應該注意的問題。 ，以下說法錯誤的是()。 22.“孟母三遷”、“近朱者赤，近墨者黑”這種觀點強調(diào)的是()對兒童發(fā)展的作用。 20.“一兩遺傳勝過一噸教育”，這種觀點是()?！皟和行恼f” “恩物” ，并主張“六解放”，即解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴，解放兒童的時間和空間的教育家是()。 16.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不能少于()。 “兒童之家”，在教育中強調(diào)自由的原則的教育家是()。這些都是要求父母()遵守育兒守則的警世格言。 ，認為“知識來源于動作，而非來源于物體”的人是()。、操作 “對幼兒照料與教育，就象緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。 ，進行示范性操作，該教師運用了()。 ，健康的兒童指()。，老師就可以批評哭鬧的孩子 ，易產(chǎn)生波動 、中、大等各年齡班的教育目標是幼兒園的()?！疤崆伴_端計劃” ()。浙江省2003年4月教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。四、論述題(每小題11分，共22分)。 ，幼兒思維的典型方式是() 二、名詞解釋(每小題5分，共25分) 三、簡答題(每小題7分，共28分)。這種做法主要違反了()育兒守則。 () “畫熊貓”，教師制定的目標之一是：讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。 () () ，學習中的老師，游戲中的伙伴。浙江省2002年10月幼兒園教師資格認定培訓考試一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。3.(1)純真美好(2)教育效果的長期性(3)幼兒教師的勞動是精神生產(chǎn)(4)幼兒教師具備多重角色 4.(1)教育的發(fā)展急劇增長；(2)教育體制和結(jié)構(gòu)的顯著變化；(3)教育的內(nèi)涵擴大；(4)教育作用愈加重要；(5)教育的不平等依然存在。，指在課程設(shè)計和教育活動時，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗和實際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動中促進兒童多層次、多角度的、多學科的發(fā)展。主要涉及到兒童的地位和權(quán)利，兒童期的意義，兒童的特點和能力，兒童生長發(fā)展的特點和原因等問題。在這兩個階段之間就是兒童的最近發(fā)展區(qū)。浙江省2002年4月幼兒園教師資格認定培訓考試教育學試題參考答案一、單項選擇題(每小題1分，共25分) 二、名詞解釋(每小題5分，共25分)，即教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達到預定的教育教學目的的方法。、幼兒園與家庭相互配合的原則。 ，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運用了() () 、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了() ，正確的描述是() 、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料 “口吃”現(xiàn)象() ，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等，主要是為了() ，幼兒園教師可以()，按時入園離園 ，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時間 () —4歲 —6歲 —10歲 11.“玉不琢，不成器”說的是()對心理發(fā)展的作用 ()，把兒童看作教育中的一個積極因素 “社會本位論”的兒童觀 “白板說” ，按順序依次是()、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段 、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段 、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段 、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段 14.“兒童中心論”的倡導者是() ，被世人譽為“幼兒教育之父”的人是() ：“外國病”、“花錢病”、“