【正文】 。所以如果現(xiàn)在你真正地要向我追尋具體的答案或措施策略時我卻不知所措了。開心快樂之余，我不得不慎重考慮教師這個神圣的職業(yè)，認真審視自己即將肩負的使命和任務。工作三年后，再讀研三年，而后再重新回到講臺，從學生再次變成教師，這種身份角色的第二次轉變既讓我興奮，又讓我的心情難以平靜。第三篇：教師崗前培訓心得教師崗前培訓心得請堅信——機遇永遠只會眷顧那些有準備的人，二零一一年的八月，通過自己的充分準備、不斷的學習努力以及外界的有利契機，我有幸加入到江蘇省揚中市的教師行列中。確實，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和次數(shù)，絕大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。使我更加認識到教師應該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精，綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念，讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程，我覺得很不錯，能讓我們在真正站上講臺之前就有機會通過視頻的回放看到自己講課的全過程，讓富有經驗的老師為我們點評，使我們認識到了自身的不足，而試講課程更讓我們有了提升的空間，加強了大家的交流，因為參加師培的學員中也有許多已經有教學經驗的老師。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。并且高校教師應該與時俱進，自身就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。這也就是解惑。教師是學生的心理輔導者。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師是榜樣。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。五、本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。大學課程內容有著許多的特點，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。各位教授給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。這次新教師培訓內容豐富，包括對煤礦地質、掘進工程、安全與通風、采煤方法、煤礦機電、煤炭綜合利用等煤炭專業(yè)全方面的系統(tǒng)學習。第二篇：教師崗前培訓心得師者，所以傳道授業(yè)解惑也——崗前專業(yè)知識培訓心得體會作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內心是無比激動和驕傲的。作為一名新教師，要學習的東西實在是太多。通過此次培訓使我明白經驗加反思等于成長，我想我會把自我反思當成一種習慣，以促進自己的成長。再次，要不斷的進行反思，“學而不思則罔”。有特殊性，其培養(yǎng)的“產品”是人，理想的目標是培養(yǎng)出符合國家教育目標的人。新教師崗前培訓給了我們一縷陽光。教師必須勤奮進取，不斷學習新的知識豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。三、培訓的心得體會原以為教學就是將書本中的知識，按照教學大綱和考試范圍簡單的灌輸給學生就可以了，但是通過此次培訓，發(fā)現(xiàn)自己的想法太過于幼稚。青年教師的專業(yè)發(fā)展離不開職前培養(yǎng)、入職培訓