新版冀教版英語下教案lesson13danny-文庫吧資料
2024-10-25 00:39本頁面
【正文】 同時(shí)要求學(xué)生理解運(yùn)用，取得了較好的效果。either一般用于否定句中make into把制成用于主動語態(tài)，be make into用……制成，用于被動語態(tài)。辨析：also, too與eitheralso較正式，位置靠近動詞，不置于句末。carry off:(1)輕而易舉地完成（2）奪去生命，、Let’s = Let us let sth.“肯定回答一般用“OK” “All right.” “Yes, let’s…”。 “Why are plants important?”【教學(xué)方法】： 任務(wù)教學(xué)法，學(xué)生中心教學(xué)法，多媒體教學(xué)。學(xué)習(xí)怎樣用英語表達(dá)植物的作用。carry off:(1)輕而易舉地完成（2）奪去（某人）生命，拐去。） the wind and water don’t carry the soil 。）in the tree(in trees): “在樹上”，表示不屬于樹本身生長的，如鳥，人等。Teaching Aims:A: Learn the importance of the : Learn to how to express the usage of the aims: the new words: air, energy, die, heat, nothing, bamboo, kilogram, shade, carry away, make… important sentences: ① Trees help clean the air.② Donuts don’t grow on the trees!③ All plants take energy from the sun and make it into food.④ Without food, they would have nothing to eat and they would Focus: can help clean the …(to)do sth./ help …with …做… don’t grow on trees!on the tree(on trees)與 in the tree(in trees)： on the tree(on trees): “在樹上”，指樹本身所長的東西，如樹葉，花等。語言運(yùn)用：能通過學(xué)習(xí)本課的對話簡單的復(fù)述課文,加強(qiáng)對本課的閱讀、理解。【教學(xué)目標(biāo)】:語言知識：掌握本課的單詞及植物植物在我們生活中的重要作用。本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分的認(rèn)識大自然，認(rèn)識春天，了解春城———昆明，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷！第三篇：冀教版八年級下英語教案設(shè)計(jì)(新)冀教版八年級下英語教案設(shè)計(jì)常豐中學(xué):海敏Unit 2 Lesson 13 why are plants important?【課 題】: why are plants important? 【教材與學(xué)生分析】本教材充分吸收了國際上新的外語教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以人物的活動為主線，圍繞最基本最常用的詞匯、句型逐步展開教學(xué)，有豐富多彩的練習(xí)形式和文化背景，但我們所處在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)，從初一才開始接觸英語，所以對于英語的學(xué)習(xí)還沒有掌握好的方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在許多問題。write the following words on the blackboard: Air /weather/ plants/ and outdoor points like /sound like / smell like / taste like feel like doing and because of Because +句子Because of + n./pron./doing of /基數(shù)詞+單位名詞（hundred /thousand/million/billion） of =consider over the world =around the world year round of=a lot of =lots of for= look forward to Step Write a short passage about spring in your hometownPreview Lesson 5 Step :Review the text is very students know what they will take to the class, what is useful to the them to talk about The Spring air, weather, plants and the outdoor activities in 、板 書 設(shè) 計(jì)：Lesson 4: The Spring City Air weather plants and the outdoor activities十、教 學(xué) 反 思:本節(jié)課在前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步來學(xué)習(xí)春天，通過運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示了春天的景色。四、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)掌握本課的單詞，了解春城——昆明的美景，并能在聽聽錄音時(shí)，有目的的獲取所需關(guān)鍵信息。三、學(xué)情分析：現(xiàn)在初二的學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)應(yīng)該具有一定的基礎(chǔ)和方法，但我們所處在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)，從初一才開始接觸英語，所以對于英語的學(xué)習(xí)還沒有掌握好的方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在許多問題。猜寵物這一環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的活動熱情，調(diào)動了學(xué)生參與積極性，在傾聽同學(xué)發(fā)言的過程中，學(xué)生們還獲得了新的思路，教學(xué)意圖得以實(shí)現(xiàn)?；顒釉O(shè)計(jì)從易到難，層層遞進(jìn)，為學(xué)生順利輸出語言做好了搭建。（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的語言知識進(jìn)行描寫，完成語言的整理和輸出。（設(shè)計(jì)思路：為學(xué)生提供使用英語的機(jī)會，鍛煉學(xué)生交際、合作的能力。學(xué)生在聽別人介紹的同時(shí)可以比照自己的內(nèi)容，拓寬思路，取長補(bǔ)短。（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生需要抓住動物特征進(jìn)行構(gòu)思。（設(shè)計(jì)思路：為學(xué)生提供描寫寵物常用的幾個(gè)角度，為學(xué)生寫作提供框架。（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生對動物名稱及其習(xí)性分別歸類，是語言整理的過程，同時(shí)為后面的環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。（設(shè)計(jì)思路：輸入語言，為后面的猜寵物、采訪環(huán)節(jié)進(jìn)行鋪墊。教師一定要注意對學(xué)生進(jìn)行多方位的評價(jià)，如發(fā)音、表演、創(chuàng)新等方面。（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生再次深入課文，嘗試用自己的語言演繹出文中對話。朗讀過程中，注意糾正學(xué)生發(fā)音，幫助學(xué)生體會連讀、爆破音失去爆破等語音現(xiàn)象。） in ，并展示。） with the words and phrases in the ，根據(jù)
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