思想作風(fēng)整頓(初稿)大全-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 00:19本頁(yè)面
【正文】 推新課堂注入了動(dòng)力源泉。在師德培訓(xùn)完成之后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)立即著手開展為期一周的教師專業(yè)培訓(xùn)，時(shí)間安排為8月7日至11日。（三）、業(yè)務(wù)培訓(xùn)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)力推進(jìn)新課堂，確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)新學(xué)期工作的重中之重。通過(guò)深入解讀，引導(dǎo)廣大教工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，古為今用，立足教育實(shí)踐，提高師德素養(yǎng)。他指出：今后實(shí)中要立足建名校、育名生、出名師，全面加強(qiáng)學(xué)校道德建設(shè)；要人人想、人人做，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成道德高地，推動(dòng)和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)。會(huì)上，李金祥校長(zhǎng)與廣大教工真誠(chéng)交流師德認(rèn)識(shí)，為形成實(shí)驗(yàn)中學(xué)有特色的師德標(biāo)準(zhǔn)、師德價(jià)值、師德取向，鍛造一支有道德、有理想、有能力、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍指明了方向。（二）、師德培訓(xùn)為進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教工思想品德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為名校建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，8月5日至6日實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了為期兩天的師德教育與考核。8月4日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師全員招聘工作圓滿結(jié)束。然后，各處室招聘了工作人員，各年級(jí)按照從高三、初三到初二、初一的順序招聘了任課教師。全體教師填寫了招聘意向書和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部推薦表。三、活動(dòng)過(guò)程與成效：穩(wěn)步推進(jìn) 成果豐碩（一）、全員招聘為牢牢把握實(shí)驗(yàn)中學(xué)推進(jìn)名校建設(shè)實(shí)現(xiàn)晉位爭(zhēng)先這一寶貴發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，8月3日實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開教師全員招聘動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)李金祥是這次整頓教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，親自抓，負(fù)總責(zé)。強(qiáng)化紀(jì)律督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任田俊江具體負(fù)責(zé)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)籌安排 周密組織強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織。按照縣局暑期思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的指示精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作總體思路，立足學(xué)校工作實(shí)際，綜合全校教工的合理建議，實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真開展了一次深入細(xì)致的思想作風(fēng)整頓活動(dòng)。以上是我在此次“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)中的心得體會(huì)及自查問(wèn)題，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我今后的工作及學(xué)習(xí)中多提意見多幫助。針對(duì)上述問(wèn)題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說(shuō)力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。（4）“懶”，即缺乏創(chuàng)新思維，工作思路狹窄，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，不學(xué)習(xí)、不研究、不創(chuàng)新，習(xí)慣于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)、老套路，懶得動(dòng)腦、動(dòng)手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上。對(duì)照活動(dòng)的要求，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，存在的主要問(wèn)題 有：（1）“滿”，即滿足于自己跟自己比、現(xiàn)在跟過(guò)去比、跟落后單位企業(yè)比，有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，小進(jìn)即停、小富即安、小成即滿，缺乏憂患意識(shí)；（2）“難”，即面對(duì)困難缺乏信心，望難卻步，畏難發(fā)愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、銳氣、志氣和知難而進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新精神。通過(guò)整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。二、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真作好團(tuán)結(jié)的文章、發(fā)展的文章。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我積極參加單位組織的各項(xiàng)整頓工作。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項(xiàng)基本格局”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我們搞好服務(wù)、帶好隊(duì)的重要保證。也使我更加充分地認(rèn)識(shí)到了，開展思想作風(fēng)整頓，是適應(yīng)新形勢(shì)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律的必要手段。第二篇：思想作風(fēng)整頓思想作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人心得按照我廠“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)的總體部署，通過(guò)第一階段深入學(xué)習(xí)后，我個(gè)人感到深受教育，且收獲很大。同志們，我們整頓思想作風(fēng)，就是清除我們鞋子里的沙子。四是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，多學(xué)習(xí)、嚴(yán)自律、強(qiáng)素質(zhì)。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真歸納梳理，落實(shí)責(zé)任人員，明確時(shí)限要求，切實(shí)以問(wèn)題的整改促進(jìn)工作的落實(shí)。整頓的目的在于解決問(wèn)題，查找問(wèn)題必須落實(shí)到具體的人和事上，防止把問(wèn)題模糊化、簡(jiǎn)單化。（二）必須嚴(yán)格貫徹四項(xiàng)要求。開展紀(jì)律作風(fēng)整頓不是一句空話，只有與全鎮(zhèn)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，用整頓來(lái)達(dá)到促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的目的，才是整頓活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)決杜絕遲到早退和消極散漫現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，杜絕擅自離崗或隨意外出；機(jī)關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守“文明辦公用語(yǔ)”規(guī)定，在接待來(lái)訪、接聽電話時(shí)，自覺使用禮貌用語(yǔ)，樹立良好的機(jī)關(guān)形象。三是要嚴(yán)肅紀(jì)律，在顧全大局上下功夫。這次整頓活動(dòng)就是為了整出干勁、整出工作業(yè)績(jī)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，切實(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于動(dòng)腦筋想辦法，破解發(fā)展難題，真正做到聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。近期
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