【正文】 因為他們使你度過難關。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。(五)學會感恩，及時回報甲：下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物?乙：同學們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?甲：同學們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽聽到這些話一定會很高興的.(六)情感升華，感恩一切乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。甲：請大家看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎?如果不對，你認為應該怎樣做?乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?(采擷生活中美麗感人的生活細節(jié)，同學們講述自己的親情故事，去感悟親情。(教師引導，深入體會)師：短片看完了，誰能說說這是個怎樣的家庭?師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?師：此時此刻，如果讓你對片中人物說一句話，你最想說什么?乙：這只是一個普通家庭的父母，我們的父母其實也和他們一樣，默默的為我們付出。甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!甲：請大家聽一個真實的故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?甲：那是因為自從我們來到這個世界上，乙：父母為我們付出了無私的愛!甲：所以我們要感恩父母雙親。甲:這個人給予了我生命，給我一個家。乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。三、活動開始：(一)創(chuàng)設情境，導入主題(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。以下是小編精心收集整理的感恩主題班會活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。第五篇：感恩主題班會活動設計方案我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。我也更希望同學們把感想化為行動，在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這些也正是我們感恩教育活動的目的。同學們通過這次活動，將自己對于恩情的感受抒發(fā)出來，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現(xiàn)。舞蹈表演《感恩的心》。感人的故事，偉大的母親，同學們的淚水背后有太多話要說，下面我們聽一聽同學的心聲； 互動活動：學生談感想和談父母最讓自己感動的一件事（學生發(fā)言）。誰言寸草心，報得三春暉。慈母手中線，游子身上衣。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？說一句“媽媽我愛你”；歌曲《媽媽我愛你》。四．活動過程：主持人宣布活動開始；世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大；故事《瘋娘》。第四篇：感恩主題班會設計方案感恩主題班會設計方案一．主題：“回報那份愛”二．活動目的：對青少年的一次感恩教育活動，通過活動的開展，培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學生牢記父母的恩情，孝順父母，報答親恩；并學會懂得做人的責任，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心。六課堂擴展。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。：同學們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學習，在家做個孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。請同學們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學校每年會花費多少錢？，學生各自計算。（課件出示圖片及文字資料）小結：是?。覟槲覀儼压沸迣捔?、修平了，為我們修起了漂亮的學校，為我們買教科書，為 我們免去了學雜費，為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學習環(huán)境，為我們?? 三活動三 算一算，不用交學雜費，可是這些錢是國家出的呀！你們的學雜費學校學生。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學生閱讀欣賞）三活動二祖國為我們做了什么：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學習和生活環(huán)境，難道我們不應該感謝我們的祖國嗎？：感恩祖國二活動一 祖國知多少：我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家 庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？。班會過程：一播放歌曲《義勇軍進行曲》,，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。六、活動延伸：感恩祖國主題班會教案班會目標：，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。通過同學們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊?。┰u價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,（略）五、活動結束（希望寄語）我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。學生陳述，教師點評。師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。師：是?。〉厍蚴俏覀兊募?，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。今天班隊會的主題是：我是文明小學生（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。四、活動過程（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師：這首好聽的歌唱的是什么內容？ 生：告訴我們從小講禮貌。指導學生根據(jù)材料編排。二、活動目的：讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。主持人：那么本次活動就要結束了，下面讓我們一起來聽這首歌，在歌聲中結束我們這次的活動。具體的我也不說了。（四組家庭開始游戲）（預計10分鐘）主持人：活動到這里也即將接近尾聲，下面我們有請班主任為我們講幾句話班主任：首先我要感謝各位家長百忙之中來參加我們的班會，其次是要感謝各位同學對于這次班會的大力支持，大家都認真的去準備這次班會，一起為這這次班會努力，可以說這次班會相當成功。由于這個游戲是幾組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，我們請各組的組長辛苦一下，記錄一下你對應組的答案?？聪嗤视卸喔?。后五道題是關于父母的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對黑板回答主持人相同的問題，看相同率有多高?？偣彩李}目。這個游戲主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。（三位同學先后上臺講自己收集到的有關父愛、母愛的故事，這時可以輕聲放事先準備好的音樂，作為背景。但我們的父母從沒有埋怨過什么，相反的，他們將所有的心血都寄托在我們身上，他們的愛是無私的。（播放事先找好的有關媽媽生產(chǎn)和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻）（預計7分鐘）主持人：從剛才的視頻中我想大家對于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經(jīng)有所體會。（三位同學依次上臺談自己的感受）（預計10分鐘）主持人：剛才三位同學都談了自己在“我當一天父母”這個活動中的感受，相信大家也都有自己的心得體會，但可以肯定的是我們都已經(jīng)明白父母不是好當?shù)?。相信大家還記得上周我們的“我當一天父母”的活動，大家都寫了自己在這一天中的感受以及自己的想法。本次班會的主題是“感恩”。不需特別的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。這些東西由班干部召開會議決定購買什么，買多少，由生活委員負責。）游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。（由于這個游戲是四組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，將派四名學生記錄他們的答案?？聪嗤视卸喔?。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人提出的相同的題目。相同率越高說明父母越了解孩子。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對黑板回答主持人提出的相同的問題，以孩子的答案為最終答案。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目。由班長和電教委員合作制作一個ppt，將本次活動的內容展現(xiàn)出來。⑶歌曲、視頻的準備由文娛文員和電教委員負責這一塊內容，具體的歌曲和視頻的內容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。⑵談感想、講故事的準備工作將“談我當一天父母”的感想作為雙休日的作業(yè)，周一由語文課代表收起，請語文老師大致看過后，一起商定發(fā)言人員，再由語文課代表督促這些人進行準備工作。一般安排四到五組人員參加。（如果參加，請在回執(zhí)中注明）此致 敬禮！班主任根據(jù)家長的回執(zhí)，確定參加游戲的人。對于這項活動可能給您帶來的不便，我們在此表示深深的歉意。請盡量投入到自己的角色當中，將家里的事情放手讓孩子去做。附：《告家長書》 尊敬的家長：您好！本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。以此讓學生明白父母為了養(yǎng)育自己受了多少苦，讓學生真正懂得感恩，懂得回報，主動承擔起對父母的責任，做一個真正懂得感恩的人。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學生的心中。但現(xiàn)在的孩子還是缺少一份感恩的心。懂得回報社會、祖國、父母等。（五）活動反思：通過本次活動，讓學生能記住感恩的多種方式，并讓學生知道感恩也是一種互補。時間需要60多分鐘。只有這樣才能讓感恩教育走的更長遠。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學生頭腦，使其成為學生的一種習慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會的感受，并在學生中進行交流，將好的作品粘貼在墻報、黑板報進行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。結束班會●演唱手語歌《感恩的心》●班主任：同學們，本屆主題班會即將結束。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心?！駥W生討論：我們還想感恩誰？還應感恩誰？ ●親人、朋友、同學、陌生人、社會、祖國等等 ●班主任：我應該感謝你們?。槭裁锤兄x）●總結：大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……●學生發(fā)自內心地講如何感父母之恩（感恩的方式）拔高層次●主持人張曉艷：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？下面請看視頻《學會感恩》●主持人張曉艷：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。感恩父母（通過準備階段時的觀察和思索自由發(fā)言）●學生談自己的對父母的感恩之情●教師總結：在《天亮了》這首歌中將思想作一個沉淀。對自己父母的付出，不知道珍惜，而對陌生人的一碗面就深存感恩。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當然有！下面請看視頻3看視頻《我們要學會愛和感恩！》選取其中最令人感動的片段 同學們看完后，都留下了感動的眼淚。）●主持人張曉艷小結：大家都被故事里的爸爸媽媽感動了，這種場面，這種永遠失去的痛楚地的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內心深處的脆弱。主持人張曉艷：下面請聽這樣一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》 學生講故事：《天亮了》 ●播放背景音樂：（flash動畫）韓紅的《天亮了》。誰言寸草心，報的三春暉。主持人張曉艷： 有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。下面請班主任彭老師致開場詞： 班主任的開場詞：我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“