【正文】 禮 儀第二章行為舉止一、服務(wù)態(tài)度對客人服務(wù)無論何時都應(yīng)面帶笑容，和顏悅色，熱情主動；在將客人勸離工作場所時要文明禮貌，并做好解釋及道歉工作；謙虛和悅接受客人的評價，對客人的投訴應(yīng)耐心傾聽，并及時向主管領(lǐng)班匯報。四、女員工應(yīng)淡妝打扮，不允許濃妝艷抹，避免使用味濃的化妝品。三、個人衛(wèi)生保持手部干凈，指甲不允許超過指頭兩毫米，指甲內(nèi)不允許殘留污物，不涂有色指甲油；員工應(yīng)經(jīng)常洗澡防汗臭，勤換衣服。工作完畢應(yīng)在工作場所將鞋擦干凈再走；女員工應(yīng)穿肉色絲襪，男員工不允許穿肉色絲襪；非特殊情況不允許穿背心、短褲、拖鞋；男女員工均不允許戴有色眼鏡。以此次主題班會為契機，個班對不符合中學生身份的儀容儀表進行自查自糾。讓歪風邪氣遠離校園——這塊純凈的土地，注意自身儀容儀表，從個人做起，從小事做起，做一個無愧于時代，無愧于校園的合格學生！第三篇：學生儀容儀表主題班會教案我心目中的自然美——儀容儀表主題班會課【班會主題】我心目中的自然美——儀容儀表 【班會目標】通過對相關(guān)材料的學習，使學生認識儀容儀表的內(nèi)涵和重要性。良好的儀容儀表，不僅體現(xiàn)著學生的氣質(zhì)，也有利于促進同學們的學習，良好的儀容儀表是良好學習氛圍和環(huán)境的保證。7．總結(jié)從現(xiàn)在開始，做一個健康、美麗的學生，讓自己成長為一個完整的現(xiàn)代中國 人。有如東施效顰，揚丑遮美。對于女同學來講，有的發(fā)尾卷曲、劉海散亂遮著眉眼，穿著低胸吊帶內(nèi)衣，披著短外套、低腰牛仔褲上還系著一條寬寬的人造皮革腰帶，讓人有是吧臺女郎的感覺；有的丟棄了本應(yīng)背的學生包，而去模仿成人婦女提起了挎包，有的包大人小、有的是包小人高，及不協(xié)調(diào)，毫無時尚與漂亮可言；十幾歲的青春少女，讀書期間，本該清純活潑，卻是花錢買老氣、俗氣。況且，不少同學在追求奇裝異服時其實是在哈韓、哈日或哈某一歌星的裝扮，更談不上獨立的個性，而是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪，或崇洋或媚俗，毫無獨立的人格可言；更有甚者個別人用另類的裝扮的目的是為了吸引他人的眼球，難道這是為了張揚個性嗎？這種心態(tài)正常嗎？，作為中學生真正的張揚個性是什么，真正的美是什么？ 對美的正確理解美是什么？美是給人愉悅的體驗和感受，自己覺得美的不一定美，當大多數(shù)人感受到了美好與和諧時，才可以說是美的。正確認識個性張揚 對個性張揚的含義了解膚淺或錯誤。，看看自己是否符合中學生的標準，說說自己有哪些地方不符合，進行自查自糾。（4）主動接受學校值周教師、值周班學生及文明監(jiān) 督員的儀容儀表檢查。男女生均不得戴護身 符。（2）女生不準燙發(fā)、染發(fā)，如留長發(fā)必須將頭發(fā)扎起，零散頭發(fā)須用發(fā)夾夾 住。(4)講究衛(wèi)生，非特殊情況，不能穿骯臟的服裝進入校園。(2)進校時，不準穿拖鞋、高跟鞋，不準穿背心或無袖衫、吊帶衫等不符合學生身份的服裝，穿著要健康，文明，上衣和褲子上不得有花哨、怪異的裝飾圖 案或飾件。學生儀容儀表要符合學生的身份和特點，在追求美上要講科學，講合理，切勿盲目趕時髦、圖虛榮，不加分析地模仿，要養(yǎng)成良好的健康的生活習慣。儀容儀表同樣也是學生精神面貌的外在表現(xiàn)，它能展示學校的校風和形象，反映學生的家庭教育，道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣和文明程度。穿著得體可以贏得他人信任、留下美好印象，以你一輩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的機遇。儀容是指人的容貌，儀表是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、服飾、風度、個人衛(wèi)生等）。通過圖片讓他們意識到其實這些是不美的，不恰當?shù)?，（保安和武警的例子）讓他們意識到儀容儀表的重要性。促使班內(nèi)同學人人注重儀容儀表，使注重儀表、塑造美麗在班內(nèi)得到深 化。四、總結(jié)認真的男生最帥，陽光的女生最美第二篇：中學生的儀容儀表主題班會儀容儀表教育”主題班會一、活動目標通過對相關(guān)材料的學習，使學生認識儀容儀表的內(nèi)涵和重要性。(4)要整潔從頭到腳要保持干凈，尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭保持干凈。燙發(fā)不僅損傷頭發(fā)，且不符合學生身份。留長發(fā)是頹廢的表現(xiàn)，“土不土，洋不洋，不男不女”，不是小學生的發(fā)型。不能穿無袖衣服，比如女孩子的吊帶和男孩子的背心裝(2)鞋夏季不能穿拖鞋，最好是運動鞋為主(3)發(fā)型要符合學生身份 a、男生不得留長發(fā)。樸素大方：指不追求艷麗，不追求時髦，自然純樸。符合身份：即符合小學生身份，符合小學生特點。過大過小、過長過短、過肥過瘦都會不協(xié)調(diào)、不方便、不舒服。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！三、什么是儀容儀表儀容是指人的容貌，儀表是指人的外表（包括容貌、姿態(tài)、服飾、風度、個人衛(wèi)生等）。活動總結(jié)同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。下面請聽兒歌：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學，不用謝，別客氣，你我同進步，團結(jié)友愛記心里。剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了。這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，“小學生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！提問：你知道校園禮儀都有什么嗎？學生自由發(fā)言演的幾種最基本的禮儀形式。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽故事：“孔融讓梨” “黃