【摘要】第四節(jié)平面鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)知道平面鏡成像的特點。(2)知道平面鏡成的虛像。(3)知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)體驗“探究平面鏡成像的特點”的過程,學(xué)會記錄實驗過程中觀察到的各種信息。(2)觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含義
2024-12-17 04:35
【摘要】第三章光現(xiàn)象第四節(jié)平面鏡一、教材分析1、本節(jié)教材的地位、作用和特點本節(jié)內(nèi)容是《光現(xiàn)象》一章的重點內(nèi)容,通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以掌握平面鏡的特點和知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)探究能力。2、教學(xué)重點和難點重點:平面鏡成像的應(yīng)用難點:平面鏡成像的特點以及用對稱法畫物體在平面鏡中的
【摘要】平面鏡導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷用實驗探究平面鏡成像特點的過程,知道平面鏡成像的特點。2、知道實像與虛像的概念,能夠區(qū)分物體所成的像是實像還是虛像。3、學(xué)習(xí)用“等效替代”的方法確定像的位置,會比較像和物的大小。4、會畫出物體在平面鏡中成的像。學(xué)習(xí)重點:平面鏡成像的特點導(dǎo)學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-11-27 17:21
【摘要】《平面鏡》說課一、教材1、地位和作用?平面鏡生活中比較常見。平面鏡在本章占有十分重要的地位,它既是光的直線傳播延伸,又是光的反射的鋪墊。因為平面鏡成像的特點正是由于光的直線傳播和光的反射引起的??梢哉f,平面鏡在光現(xiàn)象這一章起著承上啟下的作用,甚至在整個幾何光學(xué)中也有著十分重要的地位。2、目標(biāo)
2024-11-27 09:54
【摘要】平面鏡成像規(guī)律教案一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求。(1)掌握平面鏡成像規(guī)律,理解“虛像”的物理含義,并能正確運用“虛像”的概念解決問題;(2)掌握平面鏡成像作圖法。,在本節(jié)課中是貫穿始終的一條思路。二、重點,難點分析1.重點:平面鏡成像規(guī)律和成像作圖法。2.難點:觀像原理和觀像范圍的確定。
2024-12-16 05:30
【摘要】平面鏡設(shè)計意圖:主要通過學(xué)生提出問題、設(shè)計實驗方案,通過動手操作、觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)、總結(jié)歸納等自主性的學(xué)習(xí),以及學(xué)生間的相互合作,展示、交流實踐成果,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)平面鏡特點的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性完成學(xué)習(xí)任務(wù)的行為習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計的過程體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,把握好知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。教學(xué)進程中注意激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,給
2024-12-13 00:21
【摘要】第一課時光的折射班級姓名學(xué)號一.填空1所示,下列四種情景中,由于光的折射形成的是、2.如圖所示,PQ是空氣和水的分界面,O點是一束光的入射點,則AO是______光線,NN/是______線,∠AON
2024-11-23 05:30
【摘要】第三節(jié)平面鏡成像1、觀察與思考當(dāng)你站在穿衣鏡前整理衣服時,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你向后退時,你在鏡中的像會______(填“遠離”或“靠近”)你。2、動手做一做拿一塊平面鏡在房的中央,使鏡子離自己有一段距離(約),可以看到鏡子后有一個像,而且像離鏡子也有一段距離,試著拿住鏡子靠近墻壁,當(dāng)鏡子貼近墻壁時,看鏡子里是否還有一個你的像?
2024-11-23 06:33
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第二節(jié)速度重點難點速度物體運動的快慢,可通過取單位時間內(nèi)行走路程的多少來判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時間的多少來判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識,更重要的是學(xué)會研究問題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1
2024-11-27 18:36
【摘要】教科版八年級上物理同步練習(xí)第4章第3節(jié)科學(xué)探究:平面鏡成像一.填空題:1.(2021年江西?。┰谘芯科矫骁R成像特點時,回想我們的實驗過程,我們是選用了作為平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的和比較像與物的大小.2..身高1.7m的人站在平面鏡前1.5m處,當(dāng)他向鏡子靠近0.5m時
2024-12-08 15:58
【摘要】第三課時探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級姓名學(xué)號一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,測得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-12 21:24
【摘要】三平面鏡成像第二章光現(xiàn)象一.平面鏡反射面是光滑平面的鏡子平面鏡對光要發(fā)生反射,物體發(fā)出的光被反射后進入觀察者的眼睛,人會覺得光是從反射光線的反向延長線發(fā)出的,所以覺得物體在鏡子的背后,即平面鏡成像。AA1二,探究平面鏡成像規(guī)律1,提出猜想2,設(shè)計實驗3,實驗探究4,交流評
2024-12-16 12:30
【摘要】四、平面鏡教學(xué)目標(biāo):,知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。,感知虛像的含義,會用對稱法作出物體在平面鏡中所成的像。教學(xué)重點:經(jīng)歷“探究平面鏡成像”的過程。教學(xué)難點:如何組織引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)探究。教學(xué)器材:水杯、蠟燭、玻璃、夾子、棋子、白紙、直尺教學(xué)過程:一、前提測評_____像,像與物
2024-12-16 13:47
【摘要】四、平面鏡成像學(xué)案一、問題導(dǎo)學(xué):平面鏡成像的特點有哪些?1、想一想:生活中哪些地方用到平面鏡?還有哪些物體的表面可以被看作是平面鏡?2、畫平面鏡的示意圖(符號)(豎直、水平、傾斜)3、我們平時觀察到的“水中的倒影”、商店里“鏡子中的貨物”其實都是物體的_____。4、一個同學(xué)站在平面鏡前1m處,則鏡中的
2024-12-13 09:11
【摘要】物理八年級教案課題第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音是什么時間2021/9/1課型新授課課時2課時主備【目標(biāo)】(1)通過科學(xué)探究,知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。(2)知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。(3)初步了解聲音是以波的形式傳播