【摘要】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師:蔣斌1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10=10()
2024-12-16 12:23
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)【學習目標】1、知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數(shù)的乘方運算;2、知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念,會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪?!緦W習重點】知道乘方運算與乘法運算的關系,會進行有理數(shù)的乘方運算?!緦W習難點】知道底數(shù),指數(shù)和冪的概念?!緦W習過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.
2024-12-16 02:30
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識平臺1.乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘得0.2.幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定.當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正;幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0.3.有理數(shù)乘法的運算律:交換律,結合律,分配律.
2024-11-23 11:47
【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2.甲、乙、
2024-12-13 08:59
【摘要】有理數(shù)的乘方練習第1題.6(5)?表示()A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積C.6個-5相乘的積D.6個-5相加的和第2題.一個數(shù)的立方等于它本身,這個數(shù)是()A.0B.1C.-1,1D.-1,0,1[第3題.下列各組數(shù)中,26?
2024-12-09 03:44
【摘要】有理數(shù)乘方說課稿在以學生發(fā)展為本的教育理念的指導下,為提高學生的學習興趣及效率,提高教學質(zhì)量,結合新課程標準的要求,對初一年級第一章第五節(jié)作如下的設計。一、說教材1、地位作用:有理數(shù)的乘方是初一年級上學期第一章第五節(jié)的教學內(nèi)容,是有理數(shù)的一種基本運算,從教材編排的結構上看,共需要4個課時,此課為第一課時,是在學生學習了有理數(shù)的加、減、
2024-11-27 22:24
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法知識平臺1.倒數(shù)的概念:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).2.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù),0不能做除數(shù).(2)兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除;0除以任何一個不為0的數(shù)是0.3.倒數(shù)的性質(zhì):若a,b互為倒數(shù),則ab=1.
2024-12-13 00:20
【摘要】有理數(shù)的乘法與除法考點瀏覽例1計算:(79-56+34-718)×(-36)例2【解析】運用乘法分配律簡化計算較方便.答案是:原式=79×(-36)-56×(-36)+34×(-36)-718×
2024-12-12 21:24
【摘要】課題:與減法(2)第一部分基礎演練1、計算:(1)(-3)+40+(-32)+(-8)(2)43+(-77)+27+(-43)(3)18+(-16)+(-23)+16(4)(-3)+(+7)+4+3+(-5)+(-4)
【摘要】歡迎大家來上課義務教育課程標準實驗教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設情境探求新知:例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納,形成一般概念:,個數(shù)特殊.
2024-12-16 01:57
【摘要】有理數(shù)的乘方()A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學記數(shù)法表示的數(shù)正確的是()A.×103B.×103C.×103×1
2024-11-23 19:38
【摘要】有理數(shù)的運算練習題(五)一.選擇題1、118表示()A、11個8連乘B、11乘以8C、8個11連乘D、8個別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、
2024-12-13 07:27
【摘要】有理數(shù)的乘方學習目標:、思考歸納,得出有理數(shù)的乘方法則。。重點:有理數(shù)乘方的意義和符號法則難點:有理數(shù)乘方的符號法則學習過程一、情境引入游戲:準備一張紙(稍微大點的紙),我們把紙對折:對折一次,裁開我們可以得到幾張紙?對折兩次裁開,可以得到幾張紙?對折
2024-11-28 02:09
【摘要】1.(1)在34中,指數(shù)是______,底數(shù)是______,冪是______;(2)在(-13)3中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______,冪是_______2.把下列各式寫成冪的形式:(1)2×2×2×2=_______(2)(-3)(-3)(-3)=___
2024-11-23 12:36
【摘要】有理數(shù)的乘方一、填空題1.(-2)3的底數(shù)是_______,結果是_______.2.-32的底數(shù)是_______,結果是_______.·(-2)2=_______,48÷(-2)5=_______.,則(-1)2n=_______,(-1)2n+1=_______.,則這個數(shù)為_____
2024-12-13 15:38