【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題(五)一.選擇題1、118表示()A、11個(gè)8連乘B、11乘以8C、8個(gè)11連乘D、8個(gè)別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、
2024-12-13 07:27
【摘要】有理數(shù)的加法A組1、計(jì)算:(1)(-10)+(+6);(2)(+12)+(-4);(3)(-5)+(-7);(4)(+6)+(+9);(5)67+(-73);(6)(-84)+(-59);(7)33+48;(8)(-56)+37;2、計(jì)算:](1)(-)+(-);
2024-12-13 04:32
【摘要】有理數(shù)的減法A組1、計(jì)算:(1)(-8)-8;(2)(-8)-(-8);(3)8-(-8);(4)8-8;(5)0-6;(6)6-0;(7)0-(-6);(8)(-6)-0;2、計(jì)算:(1)16-47;(2)28-(-74
2024-12-13 15:38
【摘要】有理數(shù)的除法練習(xí)第1題.據(jù)統(tǒng)計(jì),眉山市全市大約有330萬(wàn)人口,將330萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()(A)53310?(B)10?(C)10?(D)63310?第2題.如果a與?2互為倒數(shù),那么a是()A、?2B、?21C、21
【摘要】有理數(shù)的乘方練習(xí)第1題.3(______)8??,()416?.答案:22??,第2題.若0na?,(其中n是奇數(shù)),則a()A.一定是正數(shù)B.一定是負(fù)數(shù)C.可正可負(fù)D.以上都不對(duì)答案:A第3題.4334?3312(1)????
2024-11-23 00:39
【摘要】有理數(shù)的乘方同步練習(xí)本試卷時(shí)間100分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題2分,共20分)1.(-3)4表示()A.-3×4B.4個(gè)(-3)相加C.4個(gè)(-3)相乘D.3個(gè)(-4)相乘2.-24表示(
2024-12-10 23:36
【摘要】有理數(shù)的乘方練習(xí)第1題.6(5)?表示()A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積C.6個(gè)-5相乘的積D.6個(gè)-5相加的和第2題.一個(gè)數(shù)的立方等于它本身,這個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.-1,1D.-1,0,1[第3題.下列各組數(shù)中,26?
2024-12-09 03:44
【摘要】有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算叫做_______,乘方的結(jié)果叫________2.正數(shù)的任何次冪都是______,負(fù)數(shù)的奇次冪是_________,負(fù)數(shù)的偶次冪是_______.3.在式子)53(?4中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______-.4.)3()3()3(?????
2024-11-23 03:17
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章水平測(cè)試(A)班次:姓名:計(jì)分:一、精心選一選(每小題4分,共24分)1.計(jì)算1(1)(5)5???????????的結(jié)果是()A.1?B.1C.125?D.25?[2.一個(gè)數(shù)是
【摘要】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大小:5____7??,____5???,____()???.第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列,用“<”連接起來(lái).,?,0,2?,4第3題.用“>”連接3229?,1211?,9689?,1615?這四個(gè)數(shù).
【摘要】有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)乘方,了解乘方的意義。2、認(rèn)識(shí)冪、指數(shù)、底數(shù),并能區(qū)分3、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的冪的運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn):2、3教學(xué)難點(diǎn):3教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境,引入課題提問(wèn):1、一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為4×4×4立方米.2、某種細(xì)胞每30
2024-11-27 22:12
【摘要】有理數(shù)的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo):、思考?xì)w納,得出有理數(shù)的乘方法則。。重點(diǎn):有理數(shù)乘方的意義和符號(hào)法則難點(diǎn):有理數(shù)乘方的符號(hào)法則學(xué)習(xí)過(guò)程一、情境引入游戲:準(zhǔn)備一張紙(稍微大點(diǎn)的紙),我們把紙對(duì)折:對(duì)折一次,裁開(kāi)我們可以得到幾張紙?對(duì)折兩次裁開(kāi),可以得到幾張紙?對(duì)折
2024-11-28 02:09
【摘要】1.2有理數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、如果零上28度記作280C,那么零下5度記作2、2、若上升10m記作10m,那么-3m表示3、比海平面低20m的地方,它的高度記作海拔二、選擇題4、在-3,-121,0,-73,2020各數(shù)中,是正
2024-11-23 19:38
【摘要】有理數(shù)測(cè)試◆基礎(chǔ)檢測(cè)1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù);有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作___;無(wú)限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列
2024-12-07 03:09
【摘要】、有理數(shù)的乘方能理解有理數(shù)的乘方公式的得出并會(huì)應(yīng)用一、課前導(dǎo)學(xué):你吃過(guò)拉面嗎?吃拉面既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠.你觀察過(guò)面館師傅們是如何伸拉面條的嗎?師傅們?nèi)嗪妹鎴F(tuán),弄成長(zhǎng)條,將它折疊一次,再拉長(zhǎng),再折疊一次,再拉長(zhǎng)……請(qǐng)問(wèn):折疊一次變成_______根.折疊二次變成_______根.折疊八次變成_______根.折疊____
2024-12-11 03:11