【摘要】第一篇:語文:第6課《詩兩首》(紙船,母親)同步練習(鄂教版七年級上) 《詩兩首》(紙船,母親)同步練習 第一部分: 1、填空: ⑴冰心,原名,現(xiàn)代著名,著有、等。 ⑵泰戈爾,著名詩人,作家...
2024-10-25 12:22
【摘要】7C中小學課件??詩兩首7C中小學課件教學目標?知識目標:?學習這二首詩豐富的想象,奇巧的構(gòu)思,凝練的語言。?能力目標:體會詩中所要抒發(fā)的感情。?情感目標:體味人間至愛親情。
2024-12-15 23:23
【摘要】精品資源《外國詩兩首》同步練習《蟈蟈與蛐蛐》濟慈維度A基礎知識一、基礎字詞(一)重點字識記樹籬 棲 息茸 茸(二)重點詞語掌握沉醉: 棲息: 二、文學知識濟慈,(國別)偉大的
2025-03-31 00:18
【摘要】《李商隱詩兩首》同步練習閱讀下面幾首詩,完成1~3題①漢皇重色思傾國,御宇多年求不得楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色??七月七日長生殿,夜半無人私語時在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期(唐·白居易《長恨歌》)②莫唱當年長恨歌,人間亦自有銀河石壕村
2024-12-11 11:07
【摘要】當代詩兩首同步練習本課重難點提示及高效解題要訣1.重難點提示熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏;品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。這是本課一個重點。本課“課堂基礎鞏固練”中的第2題,“課后強化提升練“中,第一題的第3、第5小題,是針對此重點的練習。把握詩歌的意象,領會其象征意義;領會詩歌的主題,提高閱讀和鑒賞詩歌的能力。這是本課難點之一
2024-12-07 13:56
【摘要】第一篇:《郭沫若詩兩首》同步練習 《郭沫若詩兩首》同步練習1第一部分:基礎知識 1.解釋加點詞語在句中的含義:⑴我想那縹緲的空中:⑵街市上陳列的一些物品:⑶定然是世上沒有的珍奇:⑷定然在天街閑游:...
2024-10-08 19:45
【摘要】詩兩首?紙船——寄母親冰心?金色花泰戈爾母愛,是文學作品中的一個永恒的主題。上面這兩首詩,就是對母親的深情傾訴。冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長樂縣,1900年10月5日生于福州市。主
2024-12-08 12:01
【摘要】《郭沫若詩兩首》教案長興實驗初中錢偉燕前階段授課存在的主要問題(教和學)作為教師來說,存在著對教材理解不夠透徹,備課時自身儲備不足,對教材的鉆研不夠,對學生的智能積累情況不是很了解。作為學生,沒有良好的學習習慣,還沒有學會自覺地聽記、自覺地預習和復習,對基礎知識的掌握必須通過老師的檢查和監(jiān)督才能完成。教學目的:1
2024-11-27 02:34
【摘要】《當代詩兩首》教學設計學習目標讀詩要反復誦讀,才能體會詩人的豐富的想象、優(yōu)美的意境和詩人抒發(fā)的真摯情感。讀詩要注意體會詩中運用的比喻、擬人、象征等修辭和表現(xiàn)方式。讀詩要揣摩詩歌所描繪的形象,體會詩歌語言的含蓄、凝練、準確的特點。教、學方法反
2024-12-05 22:57
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件學習目標知識與能力:1.積累字詞,能讀會寫“嗅、疊、匿笑、花瓣、沐浴、禱告、妄棄、驚訝、倘若、無端、至愛”等詞語。2.了解兩首詩歌中所表現(xiàn)的感人至深的親情。3.熟讀背誦兩首詩。7C中小學課件過程與方法:1.掌握詩歌的朗讀技巧,繼續(xù)提高朗讀能力。2.學習和借鑒兩首詩借助一種
2024-12-15 14:44
【摘要】郭沫若詩兩首第一部分:基礎知識1.解釋加點詞語在句中的含義:⑴我想那縹緲的空中:⑵街市上陳列的一些物品:⑶定然是世上沒有的珍奇:⑷定然在天街閑游:2.《天上的街市》選自,作者原名,四川樂山人。3.《靜夜》中體現(xiàn)夜色朦朧的詞是()A.淡淡B.籠罩C
2024-11-24 00:01
【摘要】......《散文詩兩首》同步練習(含答案)題號一二三四五總分得分???????一、選擇題(本
2025-04-01 00:51
【摘要】《詩兩首》:《金色花》《紙船─寄母親》教案教學目標1.有感情的朗讀詩歌,體會這兩首詩所蘊含的哲理。2.體驗人間至愛親情,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。3.培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。教學重點反復誦讀,感悟詩歌的思想感情。課時安排
2024-12-06 03:06
【摘要】第一篇:七年級語文上冊《郭沫若詩兩首》同步練習1人教新課標版 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 七年級語文上冊《郭沫若詩兩首》同步練習1人教新 課標版 郭沫若詩兩首同步練習...
2024-10-14 03:04
【摘要】空山鳥語【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗嗎?試動筆寫一寫?!净A知識】一、給下面加點字注音。婆娑()()奇
2024-11-23 17:33