【正文】 比賽獲獎?wù)?，按照一、二、三等獎，分別加1分；（3）參加校級學(xué)術(shù)類征文比賽獲獎?wù)?，按照一、二、三等獎，；?）參加院級學(xué)術(shù)類征文比賽獲獎?wù)?，按照一、二、三等獎，；?）以上學(xué)術(shù)類征文比賽如設(shè)有特等獎，比照國家級、?。ú浚┘?、校級、院級學(xué)術(shù)類征文競賽一等獎進(jìn)行加分。（1）出版獨(dú)立撰寫的學(xué)術(shù)著作，字?jǐn)?shù)在15萬字以上的，每本加5分；字?jǐn)?shù)在15萬字以下的，每本加3分；（2）出版合作撰寫的學(xué)術(shù)著作，字?jǐn)?shù)在15萬字以上的，每本加分基礎(chǔ)分為5分，按作者排序計分，、若還有其他合作者，；字?jǐn)?shù)在15萬字以下的，每本加分基礎(chǔ)分為3分，按作者排序計分，、若還有其他合作者。1 注：各系（所、中心）既可依據(jù)第十四條進(jìn)行學(xué)術(shù)成果加分，也可根據(jù)本系（所、中心）的實(shí)際情況，參考第十四條單獨(dú)制定適用于本系（所、中心）學(xué)生的學(xué)術(shù)成果加分規(guī)則。第十四條 學(xué)術(shù)成果加分1（本條各款可以累加）：（一）可列入加分范圍的學(xué)術(shù)成果及具體加分（1）在20122013年《CSSCI來源期刊目錄》（鏈接為：）、《CSSCI擴(kuò)展版來源期刊》（鏈接為：）和《CSSCI來源集刊目錄》（鏈接為：）所列的核心期刊中發(fā)表獨(dú)立撰寫的學(xué)術(shù)論文，每篇加1分；發(fā)表合作撰寫的學(xué)術(shù)論文的，每篇加分基礎(chǔ)分為1分，按作者排序計分，、若還有其他合作者。第十三條 創(chuàng)新能力測評采用加分的辦法。創(chuàng)新能力測評F 3第十二條 創(chuàng)新能力是指學(xué)生在本學(xué)通過利用特長、發(fā)揮創(chuàng)造精神而獲得的在科學(xué)技術(shù)、社會工作、文體活動等方面的成果。四、無故不參加基本素質(zhì)測評者。二、違反校規(guī)校紀(jì)，受到處分者。平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)后，學(xué)生名次對應(yīng)的最終分?jǐn)?shù)即為該生基本素質(zhì)總評成績（F2）。第八條基本素質(zhì)測評由民主評議環(huán)節(jié)和平衡調(diào)整得分環(huán)節(jié)組成。（二）學(xué)習(xí)態(tài)度1． 遵守各項(xiàng)班級課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課；2． 遵守考試紀(jì)律；3． 謙虛好學(xué)，刻苦認(rèn)真，不斷完善自身的知識和能力結(jié)構(gòu)。4． 自覺加強(qiáng)自身全面修養(yǎng)，有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和精神面貌，能積極參加體育鍛煉活動；5． 誠實(shí)守信，尊重他人，樂于助人，與同學(xué)相處融洽?；舅刭|(zhì)測評F2（滿分10分）第六條基本素質(zhì)測評包括思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐活動三個方面。第四條本學(xué)年若有一門或一門以上測評范圍內(nèi)的功課不及格，則視為該生的學(xué)業(yè)成績總評不合格。Yii=1i=1nn研究生：/100*80，Xi為在校期間的每門功課的百分制成績（滿分100），Yi為相應(yīng)功課的學(xué)分?jǐn)?shù)，n為參加測評的功課總數(shù)。F1=229。XiYi/229。學(xué)業(yè)成績測評F（滿分80分）1學(xué)業(yè)成績（F1）以績點(diǎn)計分。第三篇：北京大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法北京大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法總則第一條凡在本校正式注冊并參加全日制學(xué)習(xí)活動的外國語學(xué)院學(xué)生，均應(yīng)依據(jù)本辦法進(jìn)行測評。第七章 附 則第二十四條 本辦法由校學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。各二級學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作小組對各班級的綜合素質(zhì)測評結(jié)構(gòu)和評優(yōu)結(jié)果進(jìn)行審定，填寫好有關(guān)表格及材料后由各學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，并加蓋公章上報校學(xué)生工作處（部）。班級綜合素質(zhì)測評結(jié)果確定后，按照有關(guān)規(guī)定的比例和條件評選出三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項(xiàng)活動優(yōu)秀獎等人選。經(jīng)過復(fù)查，確有錯漏的，經(jīng)班導(dǎo)復(fù)核批準(zhǔn)，予以更正或增補(bǔ)。班級綜合素質(zhì)測評小組經(jīng)過審查核準(zhǔn)和換算后，將綜合素質(zhì)測評成績（含德、智、體、能四個單項(xiàng)和合成總分）向班級全體同學(xué)公示，聽取廣大同學(xué)的意見。班級綜合素質(zhì)測評小組認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正地審查核準(zhǔn)每一位同學(xué)各項(xiàng)綜合素質(zhì)測評的基本分、獎勵分和扣分，發(fā)現(xiàn)錯漏者，有權(quán)按照有關(guān)規(guī)定予以更正或增補(bǔ)。學(xué)習(xí)小組全體同學(xué)在聽取個人匯報以及班級綜合素質(zhì)測評工作小組在閱讀個人總結(jié)和有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合該同學(xué)平時的表現(xiàn)進(jìn)行評議與評分。每個學(xué)生必須按照綜合素質(zhì)測評四個方面的內(nèi)容，認(rèn)真撰寫一學(xué)年的書面總結(jié)，按照統(tǒng)一表格實(shí)事求是地填寫德、智、體等方面的基本分、獎勵分和扣分，并在班級總結(jié)會議上作匯報。第二十二條 各學(xué)院成立院級和班級綜合素質(zhì)測評工作小組，職責(zé)如下：（一）結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定綜合素質(zhì)測評實(shí)施細(xì)則和補(bǔ)充規(guī)定；（二）組織部署本學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作；（三）對各班級綜合素質(zhì)測評工作實(shí)施監(jiān)督和指導(dǎo)；（四）裁決綜合素質(zhì)測評糾紛，做好綜合素質(zhì)測評過程中的思想工作；（五）審定上報綜合素質(zhì)測評結(jié)果和評優(yōu)材料。（二）不參加體育達(dá)標(biāo)測試者扣5分（經(jīng)校體育部批準(zhǔn)免修體育課者除外）。（六）參加運(yùn)動隊、藝術(shù)團(tuán)（隊）作為正式隊員訓(xùn)練滿一年且表現(xiàn)積極者，校級加8分，院級加6分；訓(xùn)練只達(dá)一學(xué)期者按50％計分；積極參加學(xué)生社團(tuán)活動，被評為社團(tuán)活動積極分子者加8分。（四）在文藝競賽中獲得名次的演出者，按照校級一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎分別加 10分、8分、6分、4分；省級的獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分；國家級的獲獎按校級的3倍計分；院級的獲獎?wù)甙葱＜壍?0％計分。（二）在各種體育競賽中獲得名次的運(yùn)動員，校級第一名加10分，第二名加9分、第三名加 8分，第四名加7分、第五名加 6分，第六名加5分，第七名加4分，第八名加3分；省級的獲獎按校級的2倍計分；國家級的獲獎?wù)甙葱＜壍?倍計分；破記錄者按照校級、省級、國家級分別另加120分；院級競賽獲獎?wù)甙葱＜壍?0％計分。班級或?qū)I(yè)最高原始獎勵分100。評估的內(nèi)容包含以下四項(xiàng)：（一）參加學(xué)校、院和班級組織的文娛活動；（15分）（二）堅持課外體育鍛煉的情況；（10分）（三）參加學(xué)校、院和班級組織的體育活動；（15分）（四）身心健康，心理素質(zhì)較強(qiáng)，體質(zhì)、體魄以及體育達(dá)標(biāo)狀況。其中基本分和獎勵分各占50％。班級專業(yè)最高原始獎勵分100。，按50％計算獎勵分。各職務(wù)均能履行職責(zé)并有突出表現(xiàn)者，經(jīng)院學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)審定，可酌情另加1—2分。 、課代表成員加6分。、校學(xué)工助理、青年志愿者聯(lián)會（分會）干事、校社團(tuán)聯(lián)合會干事、院團(tuán)干部總支學(xué)生會干事加10分。（七）擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作滿一年且能履行職責(zé)者，按如下標(biāo)準(zhǔn)加分：、校學(xué)生會正副主席、校學(xué)工助理中心正副主委、校社團(tuán)聯(lián)合會正副主任、校青年志愿者聯(lián)合會正副會長、學(xué)院團(tuán)總支副書記和學(xué)院學(xué)生會正副主席加15分。（五）修讀雙學(xué)位、第二專業(yè)和輔修專業(yè)并經(jīng)考試合格者，按完成課程門數(shù)每門課程加2分；考試成績達(dá)到85分以上的課程，每門分別另加1分。（四）參加科技成果展覽評比、競賽活動者，每人每次加2分；獲得一、二、三等獎?wù)?，國家級的分別另加30分、20分、15分，省級的分別另加20分、15分、10分，校級的分別另加10分、7分、5分，院級的分別另加6分、5分、4分。被學(xué)校廣播站、校園電視臺、調(diào)頻電臺、校院墻報所采用的稿件，每篇加1分，但宣傳干部、記者、通訊員向校園廣播站、校園電視臺、調(diào)頻電臺、校院墻報所投稿件，從第11篇開始計分。（三）在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表非學(xué)術(shù)性文章和文藝作品者，國家級刊物每篇加10分，省級刊物每篇加8分，地級市刊物加5分，縣和縣級市刊物每篇加3分；在校級媒體（如：江西藍(lán)天學(xué)院報）上發(fā)表文章者，每篇加4分，發(fā)表簡訊、消息者，每篇加2分。在其它與職業(yè)技能訓(xùn)練有關(guān)的各類競賽活動（如朗誦、演講、書法、形象設(shè)計等）中，參加者每次加2分，獲得一、二、三等獎?wù)?，國家級的分別另加 25分、20分、15分，省級的分別另加18分、14分、10分，校級的分別另加8分、7分、5分，院級的分別另加6分、5分、4分。主要評估：開展社會調(diào)查、撰寫社會調(diào)查報告的能力，開展學(xué)術(shù)研究的能力，發(fā)現(xiàn)新事物、解決新問題的能力。主要評估：從事社會工作的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力，與人交往的能力，宣傳能力；（四）動手操作能力。主要評估：科學(xué)運(yùn)籌時間，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，獨(dú)立地進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和獲取知識的能力；（二）表達(dá)能力。計算公式為：基本分＋獎勵分－扣分第十五條 能力表現(xiàn)基本分滿分為50分。（二）一學(xué)期內(nèi)累計曠課12節(jié)（含本數(shù)）以下者，每曠課一節(jié)扣其綜合綜合素質(zhì)測評學(xué)業(yè)分1分；曠課13節(jié)及以上者，每節(jié)扣其學(xué)業(yè)分2分。班級最高原始獎勵分100。凡需要加分的學(xué)術(shù)論文，必須提供登載刊物原件或?qū)W術(shù)會議信函，并經(jīng)有關(guān)專家鑒定文章的性質(zhì)和級別。同一篇論文被多家刊物轉(zhuǎn)載或多次學(xué)術(shù)會議采用，在按最高等級刊物的標(biāo)準(zhǔn)計分一次的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)加1—2分。班級或?qū)I(yè)學(xué)年最高平均分（或者平均學(xué)分績點(diǎn)）100。學(xué)業(yè)測評得分的計算公式為：基本分＋獎勵分－扣分。同一錯誤行為同時受行政和黨（團(tuán)）紀(jì)律處分者，按最高級別扣分一次。第九條 品德測評扣分的適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）凡政治學(xué)習(xí)、組織生活、班級集會和規(guī)定必須參加的勞動或集體活動不經(jīng)請假而缺席者，每次扣2分。（五）熱心公益，樂于助人，積極參加校、院（系）組織的捐書、捐款、捐物、獻(xiàn)血以及義務(wù)勞動或服務(wù)等集體活動者，每次加1—2分，但該項(xiàng)累計加分超過10分者仍按10分計。同一單位在同一學(xué)年中因相同事跡多次獲獎，按最高級別計分一次。（二）先進(jìn)事跡受學(xué)校、院（系）通報表揚(yáng)者，分別加5分、3分，每學(xué)年按最高級別計分一次。主要考察學(xué)生參加學(xué)校學(xué)生品德培養(yǎng)八個教育手冊情況來測評得分。主要包括：樹立正確的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度，具有奮發(fā)向上、競爭進(jìn)取、自強(qiáng)不息的意識，具有勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的精神。完成上級布置的各種工作任務(wù)的積極性，參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)等。（四）勞動觀念和社會實(shí)踐。（三）道德修養(yǎng)。（二）法紀(jì)與集體觀念。（一）政治與思想表現(xiàn)。第七條 品德基本分滿分為60分。其中：基本分占60％，品德獎勵分占40％。主要為下列工作提供依據(jù)：（一）各項(xiàng)獎助學(xué)金的評定工作；（二）班級、學(xué)院、學(xué)校及以上各項(xiàng)評優(yōu)評先工作；（三）畢業(yè)生鑒定；（四）畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作。畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評得分為學(xué)生在校期間所有學(xué)年測評得分的平均數(shù)，學(xué)校和各二級學(xué)院依據(jù)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評總分高低進(jìn)行就業(yè)評比與推薦。個人自評分占40%，班級測評小組評分占60%。 第三條 綜合素質(zhì)測評分為基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)兩大類，主要包括品德表現(xiàn)測評、學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評、能力表現(xiàn)測評、文體表現(xiàn)測評四個方面：（一）品德表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生的政治、思想品德培養(yǎng)和道德表現(xiàn)；（二）學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；（三）能力表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生的專業(yè)技能、職業(yè)技能、組織管理能力以及科學(xué)研究和創(chuàng)新能力；（四）文體表現(xiàn)測評主要評估學(xué)生在文體活動中的表現(xiàn)及成績；第四條 綜合素質(zhì)測評成績的構(gòu)成和比例為：品德素質(zhì)測評得分占20％，學(xué)業(yè)素質(zhì)測評得分占60％，能力素質(zhì)測評得分占10％、文體素質(zhì)測評得分占10％。第二篇：江西科技學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法江西科技學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法第一章 總 則第一條 為貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，為