【正文】 截至當(dāng)日1時(shí)，有關(guān)部門還沒有接到有人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。新聞大視角又和大家見面了。合：歡迎收聽金色童年廣播站。韓：成長在這里見證。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。有垃圾，專人管。見同學(xué)，問聲早。講文明，懂禮貌。楊柳青青，花兒俏。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺(tái)的節(jié)目。甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！女：本期播音員感謝大家的收聽，同學(xué)們，再見！小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿4甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，大家中午好！甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律；甲：淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是主持人。男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。同學(xué)們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務(wù)的日子,以后每個(gè)星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學(xué)在電波中見面。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。女：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。四、“教你一招”齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。女：（3）怪魚會(huì)走路魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。略有欠缺的是椅子兩個(gè)扶手的高低不太對(duì)稱。女：（1）倒著理發(fā)土耳其理發(fā)師德米爾腳懸梁頭朝下的理發(fā)方式吸引了不少顧客。三、“世界拾零”、齊：世界之大，無奇不有。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。女：二、分享大家喜愛的書我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：男：一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。，營造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境，我校各年級(jí)各班對(duì)墻壁更換了版面、布置了教室，使整個(gè)教室書香悠悠、墨香濃濃。連續(xù)兩次都被評(píng)為陽光班級(jí)的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學(xué)。下面請聽校園新聞。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，所以，請各班班長組織同學(xué)們認(rèn)真收聽。我校少先隊(duì)為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領(lǐng)巾廣播站。女2：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”來到了我們的身邊。答應(yīng)人家事，一定要辦到。做個(gè)守信的人。不說謊話，誠實(shí)求學(xué)，不弄虛作假。乙：恩，你知道的還真不少呢！誠信就是誠實(shí)和守信，是我們?yōu)槿颂幨赖幕A(chǔ)。我們敬愛的周恩來總理說：自以為聰明的人，往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。一代文豪魯迅說：誠信為人之本。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假。如果我們不能專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那就是言而無信。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門時(shí)，都曾對(duì)自己說過：“我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。乙：是啊，同樣我們在學(xué)習(xí)上更需要誠信。黑爾從少不更事的少年成長為一位著名的作家。甲：恩，沒錯(cuò)！誠信的人從小事做起，從自己做起，日久天長，必有所成。結(jié)果前者變法成功，國強(qiáng)勢壯；后者自取其辱，身死國亡。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。商鞅立即賞了他五十金。于是，商鞅將賞金提高到50金。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。在源遠(yuǎn)流長的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化蘊(yùn)藏。本期的紅領(lǐng)巾廣播編輯為趙睿涵、韋雨亭。 甲：我是主持人錢申驍。 甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。乙：在最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!老師們，同學(xué)們，感謝您的收聽!咱們下周三同一時(shí)間再見!甲：再見!小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿2編輯：趙睿涵 韋雨亭 播音：錢申驍 彭潔甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：勞動(dòng)之歌帶來春播的佳音，捎去夏耘的希冀，令大地充滿詩情。乙：震落滿樹鳥聲，鋪紅掛彩的早晨，陽光、雨露、春風(fēng)，催開著城市的文明之花，催長著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果。乙：打動(dòng)了無聲的果林，沉寂的大地上，頓時(shí)響起勞動(dòng)的那支勁歌。就像這首詩：乙：站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間。乙：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。甲：有人問世界上最美的手是誰的手?乙：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。甲：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。乙：那么，張洪基同學(xué)，你在家里做過什么家務(wù)嗎?甲：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......乙：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?甲：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果特別開心。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣:唉，如果你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。噢，天吶。畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。金絲雀飛過來問：你為什么不出來?又指指打開的小門。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。乙：哦，原來五一節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是195月1日。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。它源于美國芝加哥城的工人大罷 工。甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界。由此可見，小學(xué)生養(yǎng)成正確的姿勢是很重要的。如果經(jīng)常彎腰（向前彎或左右傾斜），天長日久，就會(huì)造成各種各樣的脊柱畸形變屈（后凸或向左右凸）。（乙）：小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，姿勢正確與否，對(duì)他們的骨骼影響最顯著。（甲）：無論是站或坐，正確的姿勢可以使身體重心位于最適當(dāng)?shù)牡胤?，也就是可以使維持全身平衡的前后左右的肌肉處于最小的緊張度。有些小學(xué)生在讀書或?qū)懽謺r(shí)，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時(shí)間久了，就會(huì)使脊柱彎曲，形成畸形。（乙）：正確的坐的姿勢是：軀干保持挺直，兩肩擺平，抬頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。甲：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。多種植植物。方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。（乙）：在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。（甲）：節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。（甲）：爭當(dāng)四個(gè)好少年是我們的目標(biāo)，我要為這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。（乙）：身心健康是很重要的，所以平時(shí)我要對(duì)進(jìn)行體育鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)體育活動(dòng)。（甲）：在校友愛同學(xué)，互相幫助，身為語文課代表的我，在做好老師分配的任務(wù)后，要多為同學(xué)服務(wù)，比如每天到傳達(dá)室領(lǐng)取“南湖晚報(bào)“，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)。課間文明休息，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)。給自己定一個(gè)作息時(shí)間表，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床。平時(shí)我要多看書，多看新聞，多了解國內(nèi)外大事，更好的關(guān)注社會(huì)，感受祖國的繁榮富強(qiáng)，從而樹立自己的奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)?。ㄒ遥核自捳f“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”。寒假里學(xué)習(xí)了四好以后，我決心要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中向四好靠近。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。甲：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。比如在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，主動(dòng)向客人問好。（乙）：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??(甲)：文明的學(xué)生，一定是遵章守紀(jì)的人。他會(huì)自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人和自己。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，因?yàn)樗靡雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。這其中首先要做好的一點(diǎn)，就是我們平時(shí)的文明禮儀?，F(xiàn)在，我們的校園更美了，學(xué)習(xí)環(huán)境更好了。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。乙：下面，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。（甲）:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，告別那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們積極地行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會(huì)生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng)、能自護(hù)。⑨利人利己，別人的東西不要亂動(dòng)。⑦按頓就餐，不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。⑤服裝樸素，干凈整潔。③愛護(hù)環(huán)境，不隨意丟棄廢物，干凈每一天。①見人微笑、問好，欣賞他人，重于合作。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對(duì)人有禮貌。就我們小學(xué)生來說，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，“一個(gè)好的舉動(dòng)，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。我是主持人，今天的節(jié)目由我為大家主持。甲：接下來，讓我們聽一段歡快的音樂吧！★今天的節(jié)目就為大家播誦到這里，讓我們下次再見！★當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。如生命受到威脅，又無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。乙：如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。（甲）：今天廣播的主要內(nèi)容是發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。親愛的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到了你們身邊。我們要珍惜今天的幸福生活，身在福中要知福。同學(xué)們，讓這明媚的春天，寬廣的大地與飄揚(yáng)的五星紅旗一起組成五光十色的多彩世界，乙： 連接起我們的昨天、今天和明天。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來了春天的黎明。這位小英雄面對(duì)敵人血淋淋的屠刀，和難友們一起毫不畏懼的走向刑場。甲：小蘿卜頭在獄中斗爭很堅(jiān)定，是個(gè)很勇敢很機(jī)智的小英雄。小蘿卜頭憑著可以自由走到各個(gè)牢房門前的便利條件，慢慢的成了獄中地下黨支部的地下交通員。但他非常聰明從父母和他親身遭遇中，親眼目睹了國民黨的殘暴和共產(chǎn)黨的英勇，在他幼小的心靈里，就知道了愛誰恨誰。在他極