小學(xué)生講故事活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 23:17本頁(yè)面
【正文】 后，每班各篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：2013年 6月8日下午 地點(diǎn)：操場(chǎng)三、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。（）上下場(chǎng)致意、答謝。感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意。（三）、表達(dá)（3分）表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，表達(dá)基本自然。因不熟練。（二）、普通話（3分）發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，不準(zhǔn)確不得 。決賽時(shí)按 低年級(jí)組到高年級(jí)組依次輪流進(jìn)行，選手也按從低年級(jí)到高年級(jí)進(jìn)行。四、參加對(duì)象和方式: 一至五年級(jí)各班選派五人參加比賽五、比賽要求:故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌；故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；出場(chǎng)入場(chǎng)有序有禮。第二篇：小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案澇南聯(lián)小講故事比賽活動(dòng)方案一、實(shí)施背景：為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，提高學(xué)生們的普通話水平，特開展了此次講故事比賽活動(dòng)。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（3）表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）演講內(nèi)容（4分）要求：健康向上，格調(diào)清新明朗，充滿童真、童趣。參賽選手在2——4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表情豐富。一、參賽對(duì)象：我校四至六年級(jí)全體學(xué)生，圍繞“好故事伴我成長(zhǎng)”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動(dòng)，通過(guò)篩選，每班推薦優(yōu)秀選手2名參加學(xué)校比賽。第一篇：小學(xué)生講故事活動(dòng)方案城關(guān)二小“好故事伴我成長(zhǎng)”講故事比賽活動(dòng)方案為了營(yíng)造濃厚的讀書
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