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小學生紅領巾廣播稿5篇范文-文庫吧資料

2024-10-24 23:15本頁面
  

【正文】 :親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,家長都很關心我們的學習成績, 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!甲:同學們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年里,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民下面為大家講個小笑話吧電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。許多同學的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。,但酸奶不能加熱飲用??茖W研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個“低谷”。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。新中國成立后,建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團。我是,這一次的紅領巾廣播由四年三班**為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓?jié)目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。現(xiàn)在,成長就像一杯白開水,它是淡淡的。進入高中后,便與書做了朋友。十二歲時,成長有憂愁,它的味道是酸酸甜甜的。十二歲時,成長的味道是酸甜的。”但一邊卻無奈的收拾好屋子。記得我總是愛捏泥巴團子,弄得全身臟兮兮的,然后一回到家就撲進外婆的懷中,嘟著嘴向外婆討糖吃,外婆的臉上總是寵溺的笑。五歲時,成長的味道是甜甜的?;厥兹松飞?,點點滴滴都銘刻著記憶,所以記憶都記錄著情感,種種情感都鐫刻著獨特的味道。下次見。這個節(jié)目到此結束。春天是希望的季節(jié)。讓我們播種信念,收獲行動。學生們,你們的學習方法是什么?拿起你的筆,寫下你的學習方法。我經(jīng)常背古詩,所以語文課外積累豐富。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問,能學好。上課認真聽講。如果我們能牢牢掌握一些基礎知識,對我們以后的學習會有很大的幫助。什么是“東風”?大家都知道怎么學習,不然學習會變成一堆碎骨頭。沈括正是帶著這種求索的精神和實證的方法,長大后寫出了《孟茜筆談》。四月,山暖寒涼,涼風襲來,令人寒戰(zhàn)。”讀這首詩時,沈括的眉毛凝聚成一個結。b:有一天,沈括上山看桃花。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。答:不知道同學們有沒有聽說過北宋科學家沈括。我相信以上幾點都會付諸實踐。我們應該認真對待學習,也應該認真對待生活。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。我們應該通過“勤奮和認真”來完成這學期的任務。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力。答:特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣。有了進步的信心和決心,就會有進步的動力,但這還不夠。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足,不要氣餒,要振作起來,迎頭趕上。好好學習,為自己,為學校,為父母,為老師爭光!答:首先,我們要有前進的信心和決心。真心希望我們同學每天都能快樂的生活,快樂的學習。黃金時代電臺再次與你見面答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _懷著豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園在此,我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學習進步新學期開始了。甲:當然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學生充滿信心,共同努力,我們將會越來越棒!乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!乙:請您以后繼續(xù)關注我們的班級,下次同一時間再會!小學生紅領巾廣播稿13a(沈):點擊班級生活,感受美好校園;b(教派):讓青春夢想飛翔,打造陽光生活。周俊凱個子比較大,每天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每天放學后總是留下來打掃教室。乙:是啊,老師每天都很辛苦,總是想方設法帶領我們快樂地學習,我們真應該感恩我們的老師,用最優(yōu)異的成績來回報老師!甲:我們一定會的!乙:在老師的耐心教導下,我們班的每一個同學都有了很大的進步,像吳瓊、張帥、周清秀等同學,原來總是完不成作業(yè),現(xiàn)在幾乎能完成了,我們真替他們高興,也希望他們再接再厲!甲:還有,我們的衛(wèi)生也越來越清潔了,每天的值日生都能細心地打掃衛(wèi)生。乙:最后一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協(xié)力共進步,我們越變越可愛!”甲:你看,我們這些小組的口號多么響亮,誰也不甘心落后呀!記得那次老師在開班會時,有好幾個組的目標都想超越我們第二組,我們千萬不能松懈啊。乙:在這個大家庭里,老師把我們分成了6個小組,每個小組都根據(jù)各自的特點來命名,并且都有一個奮發(fā)向上、催人奮進的口號。甲:三年級班級是我們溫暖的家,走進這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。小學生紅領巾廣播稿12日期:10月25日主持人:甲——崔宇辰乙——張宵曼甲:親愛的老師、同學們,大家上午好!乙:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。(4)偶爾也要忍讓。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?(3)疏導自己的憤怒情緒。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。(6)行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合(甲):有了好心情生活才會快樂,學習才會有進步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍校海?)不對自己過分苛求。(4)自我認知的客觀化程度:心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。此外,還能依場合的不同,適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導,但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。因此,一個心理健康的小學生,其智力發(fā)展應屬于正常。首先請聽《小學生心理健康的標準》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準,并結合小學生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。(甲、乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。小學生紅領巾廣播稿11甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好?。祝何沂侵鞒秩恕V挥蟹艞壍恼_,才是選擇的成功。人的一生充滿著各種可能,結局卻只有一個。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會與之相沖突。選擇了什么樣的起點,就會到達什么樣的終點,選擇了這條路,就意味著放棄其他路。科學巨匠們看重人類知識每一點細微的進步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對他們永遠的尊重和銘記。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè),于是他們舍棄了個人的享樂,得到了至高無上的光榮。正如人們所說的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。當一個人選定一個目標,并且決定把自己的全部精力和才干都投入進去時,哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯的成績。這樣年復一年,他始終考不上功名。曾經(jīng)有這樣一個秀才,每當他捧起經(jīng)書誦讀時,總有人來打擾他,請他幫忙。”兩千多年前的思想家老子通過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考,得出一個結論:過分的貪愛必然會付出沉重。用哲學的術語說,這是“舍”與“得”的辯證法。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。小學生紅領巾廣播稿10尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!在漢語中,“舍”與“得”是連在一起的。葉:注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習慣傅:管好嘴巴:防止“病從口入”葉:合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食傅:勤儉節(jié)約:吃飽不浪費葉:接下來請傾聽經(jīng)典誦讀:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”“晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則”“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬”傅:紅領巾廣播站又要與大家說再見了。這樣也會中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。每個人要有自己的專用餐具。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關。傅:飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。有些同學為了求方便,從路邊的小攤隨意買一些。我們應該要合理的飲食。傅:同學們,天氣逐漸轉冷,我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生,因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。傅:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。傅:留住一絲清風,播撒希望明天。老師、同學們,行動起來吧!拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們;動動你聰明的頭腦,把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,讓我們共創(chuàng)一流廣播站!小學生紅領巾廣播稿9葉:敬愛的老師們!傅:親愛的同學們!葉、傅:紅領巾廣播站又和大家見面了!葉:我是廣播員葉?!靶@之聲”廣播站有個小小的奢望,那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵?!靶@之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點20至12點40分播出,主要欄目有:新聞直通車、經(jīng)典誦讀、開心驛站、品讀人生等。小學生紅領巾廣播稿8尊敬的老師們、親愛的同學們:冬天到了,天氣漸漸轉冷,希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。甲:在這腳步越來越近的時刻,在這下種的季節(jié)。甲:支付一份真誠,打造愛的世界。謝謝大家的收聽!小學生紅領巾廣播稿7敬愛的老師、親愛的同學們!大家好!甲:當燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園,采摘一縷太陽光,編織成七彩的花環(huán)。請欣賞《故事會》——同一個世界,同一個夢想【乙】朗讀(詳細材料見書P15)乙:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。乙:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。甲:理想是火,點燃熄滅的燈。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~乙:理想是石,敲出星星之火。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。甲:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。我們把它稱之為——理想。乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。甲:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我是宋鑫 乙:我是毛文凱,祝大家午間愉快!甲:本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。甲:老師們,同學們,大家好。甲:任金秋點染畫意,勞動之歌永唱不衰,音符般自地底不斷拱出,豐碩的果實味美香甜。甲:滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動之歌。甲:回蕩在億萬勞動者心中,回蕩在藍天白云之間。甲:感悟陽光里那跳躍的音符,一不小心滴落下來。甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。甲:是啊,施舍者的手固然美。甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。乙:還可以每天把自己打扮的大方得體。乙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。甲:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。它的肚子在不聽話的打鼓。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。放心吧,我會比你們更健康!。不!你的身體會越來越弱的!金絲雀極力勸它。沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。湛藍的天空,白云飄蕩
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