常懷感恩之心常思奮起之志——做“村官”的一些體會-文庫吧資料
2024-10-24 23:11本頁面
【正文】 持人女：鮮花為了感激夏的到來競相開放；主持人男：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；主持人女：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。以《常懷感恩之心》為主題的中隊會一切工作準備就緒，請輔導(dǎo)員老師批準開會并參加我們的隊會。報告中隊長：本小隊?wèi)?yīng)到12人，實到12人，報告完畢。懂得感恩，要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴……讓我們學(xué)會感謝我們所擁有的一切！把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年！三、活動過程中隊長：各小隊整隊，報告人數(shù)。通山縣一中高二：阮長輝第五篇：常懷感恩之心五（3）《常懷感恩之心》主題中隊會一、主題懂得感恩，學(xué)會感恩二、活動目的我們有許多同學(xué)，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂感謝、不愿感激、不會感動、只知道索取的“冷漠一代”。因為感恩，所以和諧。古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。因此，有一永遠是一個美好的責(zé)任。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；有一事一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時會說出很直接的話刺痛你的心，或許他也會要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會上立足。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切，都是他們給與我們的。在家里，我們是掌上明珠。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。去品味生命的喜悅與快樂！常懷感恩之心，永遠年輕，常懷感恩之情，永遠快樂！第四篇：常懷感恩之心常懷感恩之心當(dāng)我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！誰言寸草心，報得三春暉時孩子對親人的感恩。在此，向幫助過我的人真誠地說聲謝謝，是你們讓我發(fā)現(xiàn)生命是多么的豐厚與富有；感謝所有愛我的人，謝謝你們讓我領(lǐng)略了生命的真諦。”感恩雖小，忘恩是大。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。雖然從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們每個人的一生都離不開社會和周圍的人，總會遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、老師、朋友等。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。）祝老師們笑口常開，身康體健，節(jié)日快樂~第三篇：常懷感恩之心“常懷感恩之心”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好！今天我演講的題目是“常懷感恩之心”。靜下心來，其實跟學(xué)生交流就是以真心換真心，陽光思考，微笑面對。學(xué)生們周記寫道：老班全等于老媽，是你一天罵他八遍卻不許別人罵的那個人。慢慢的我學(xué)會了陽光思考，接受了他們的激情跟叛逆，同時教他們團結(jié)跟責(zé)任；接受了他們自私幼稚和遇事埋怨，同時教他們成熟穩(wěn)重跟寬容大度；接受了他們吵吵鬧鬧、無所事事，同時教他們樹立理想和積極面對；接受了他們鉆牛角尖的掘，同時教他們怎么感受幸福。后來學(xué)生周記中說道：“老師，都是一家人，沒有真生氣的，注意身體^_^”。第我的主任我的班：p部分（感動是相互的）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一進校就擔(dān)任了史無前例的14班的班主任，開始了我的主任之旅。由正比例關(guān)系理解了“一分耕耘一份收獲”；由平面與直線的無限延伸領(lǐng)略了“大漠孤煙直”；從“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”驗證了軸對稱；從“橫看成嶺側(cè)成峰”培養(yǎng)了多角度，發(fā)散思維。初來乍到，懷著滿腔熱血，躊躇滿志，認為教學(xué)三下五除二就能搞定，但經(jīng)過一次教壇新秀比賽，我開始靜下心來思考，在同組老師們的高屋建瓴，思維碰撞，不厭其煩的幫助下，不斷揣摩不斷改進，讓我領(lǐng)悟了一節(jié)好的課要精益求精。是你們共同撐起了實中的天，是你們共同鑄就了實中的魂，是你們彰顯了實中品格的高尚，是你們詮釋了實中精神的偉大，是你們真正把工作當(dāng)成了事業(yè)，是你們真正把服務(wù)打造成品牌。比如：剛?cè)岵?、沉穩(wěn)干練的“王組長”；從容大氣、溫文爾雅的“李媽媽”；統(tǒng)攬全局、運籌帷幄的“李大拿”；
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